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Este fue un proyecto creado en el año 2007 con
  el fin de incentivar a niños de escasos recursos
  a hacer parte de una organización en donde
  pudiera desarrollarse sus facultades artísticas
  y culturales
• Esta compuesta por instrumentos de viento y
  percusión tales como: el clarinete, la flauta
  traversa, el saxofón, el oboe, el fagot que
  hacen parte de la familia de los vientos; la
  trompeta, el corno, el trombón y la tuba que
  hacen parte de la familia de los metales; y por
  ultimo el bombo, la caja, los timbales, los
  platillos, las maracas entre otros instrumentos
  que suenan al ser golpeados ya sea con
  baquetas a con la misma mano…
Esta agrupación se creo a partir de la
  combinación de los instrumentos de viento,
  cuerdas frotadas y percusión; entre las
  cuerdas frotadas encontramos: Los violines,
  Las violas, los violoncelos y los contrabajos…
En la escuela de música se le llaman cuerdas
  típicas a las que nombramos como las
  guitarras
Es la parte en la que el maestro instruye al
  estudiante a utilizar como instrumento su voz,
  y cada una de las características que esta
  posee, además de aprender a manejarla con
  cuidado para desenvolverse de manera activa
  en el canto…
• Aquí se le enseñan a los niños desde los 3
  años de edad hasta que consiga suficiente
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• Este fue creado como un grupo de menor
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  • 2. Este fue un proyecto creado en el año 2007 con el fin de incentivar a niños de escasos recursos a hacer parte de una organización en donde pudiera desarrollarse sus facultades artísticas y culturales
  • 3.
  • 4. • Esta compuesta por instrumentos de viento y percusión tales como: el clarinete, la flauta traversa, el saxofón, el oboe, el fagot que hacen parte de la familia de los vientos; la trompeta, el corno, el trombón y la tuba que hacen parte de la familia de los metales; y por ultimo el bombo, la caja, los timbales, los platillos, las maracas entre otros instrumentos que suenan al ser golpeados ya sea con baquetas a con la misma mano…
  • 5. Esta agrupación se creo a partir de la combinación de los instrumentos de viento, cuerdas frotadas y percusión; entre las cuerdas frotadas encontramos: Los violines, Las violas, los violoncelos y los contrabajos…
  • 6.
  • 7. En la escuela de música se le llaman cuerdas típicas a las que nombramos como las guitarras
  • 8. Es la parte en la que el maestro instruye al estudiante a utilizar como instrumento su voz, y cada una de las características que esta posee, además de aprender a manejarla con cuidado para desenvolverse de manera activa en el canto…
  • 9. • Aquí se le enseñan a los niños desde los 3 años de edad hasta que consiga suficiente capacidad de asimilar cada elemento necesario para ingresar a cada una de las demás agrupaciones…
  • 10. • Este fue creado como un grupo de menor tamaños para ser utilizado en recintos con poco espacio, ya que posee pocos instrumentos, que pueden ser de cualquier tipo