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Macroeconomía. 03 de febrero de 2012

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El conocimiento de cómo funciona la economía global, permitirá a los Gobernantes de los Países en Desarrollo, planificar pensando en la producción local y mundial y la distribución de la producción …

El conocimiento de cómo funciona la economía global, permitirá a los Gobernantes de los Países en Desarrollo, planificar pensando en la producción local y mundial y la distribución de la producción equitativamente y lograrán dar el salto económico hacia la prosperidad de sus pueblos.


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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” CONTRATO DE APRENDIZAJE MACROECONOMÍAEconomista: Rafael H. Martínez G. Profesor Agregado Febrero 2012
  • 2. ESCALA DE CALIFICACIÓNUNIDADES: Teorías Económicas (Evaluación Individual). I La Macroeconomía. II El Circuito Económico. III La Contabilidad Nacional. Taller. (Evaluación Individual). IV Finanzas Públicas. V Sistema Financiero Venezolano. VI El Dinero y el Sistema Monetario. VII Comercio Internacional, Balanza de Pagos e Inflación. Asistencia. Participación.
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” Núcleo Palo Verde Licenciatura: Administración Mención: Recursos Materiales y Financieros. Curso: Economía General. Profesor: Rafael H. Martínez G. CONTRATO DE APRENDIZAJE TEORÍAS ECONÓMICAS. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA EVALUACIÓNIntroducción: Teorías 1. ZAVALA, Mata D.Económicas. Al finalizar esta 1. Teorías Económicas. • Asistencia y Felipe y GonzálezUnidad, el participante debe Participación en 2da Antonio J. Tratadoser capaz de utilizar los a) Preclásicos. Clase. Semana Moderno deconceptos básicos de la Teoría b) Fisiócratas. Economía Caracas.Económica, que le permita c) Clásicos. Y 1983.evaluar la realidad económica d) Neoclásicos y Postclásicos. • 10 % (0,50) 2. PERNAUT. Manuel.y los resultados obtenidos con e) Marxistas. 3ra Teoría Económica.la aplicación de las teorías f) Ciclo económico. Semana UCAB. VenezuelaClásica, Marxista y Keynesiana g) Modos precapitalistas de 1993.en América Latina y el Mundo. producción. 3. NIKITIN, P Manual de Economía Política. 1992
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros. Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G. CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA EVALUACIÓNUnidad I: La Macroeconomía. Al  Concepto de Macroeconomía. •Exposición sobre La 25 % (1,25) 1. ZABALA, D. Felipe.finalizar la unidad, el participante  Concepto de Microeconomía. Macroeconomía y la Tratado Moderno de 2da Analizar la estructura financiera dea partir de la consulta de textos ybibliografía especializada, estaráen capacidad de diferenciar los  Criterios para diferenciar ambos conceptos. Variables determinantes en la diferencia con Microeconomía. la Semana Economía 1983, Tomo 1. Caracas. 2. HEILBRONER, Robert costos y de capital considerando laconceptos de Macroeconomía,que le permita evaluar la realidadeconómica de Venezuela y del Macro y Microeconomía.  Diferentes tipos de mercado.  Características. •Entrega del trabajo de Investigación expuesto 25 % (1,25) Comprensión de la Macroeconomía. Editorial Hispano. realidad nacional e internacional delresto del Mundo. con su bibliografía . México. 1976.Unidad II: El Circuito El circuito económico. Exposición sobre El 25 % (1,25) 1 SWEEZY, Paúl. Teoría mercado actual.Económico. Al finalizar launidad, el participante estará en Concepto. La producción y la demanda Circuito económico. 3ra Semana del Desarrollo capitalista. Fondo decondiciones de analizar el agregada. Cultura Económica.funcionamiento del circuito Componentes de la demanda México 1963.económico, y las especificaciones agregada. Entrega del trabajo de 25 % (1,25) 2 PERNAUT, Manuel.de la demanda agregada, Producción de equilibrio. Investigación expuesto, Teoría Económica.producción e inversión. Previo Ahorro e inversión. con su bibliografía. Tomos I y II U.C.A.Banálisis de situaciones que se El multiplicador. 1981.hayan presentado en el País. La producción y la Inversión.
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros. Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G. CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA EVALUACIÓNUnidad III: La Contabilidad  Concepto de renta como Exposición sobre La 25 % (1,25) 1 B.C.V, InformesNacional: Al finalizar la unidad el producto. Contabilidad Nacional. Económicos: 2008.participante estará en Ingreso. 4ta 2 MARX. Carlos ycondiciones de distinguir Producto Territorial y Producto Entrega del trabajo de 25 % (1,25) Semana ENGELS, Federico, Eldiferentes conceptos de la nacional. Investigación expuesto Capital.. Tomo I y II.contabilidad nacional y sus Concepto de ingreso nacional e con su bibliografía. FCE México 1946.relaciones. Previa presentación ingreso nacional disponible.de cuadros contables. Concepto de gasto nacional. Relaciones entre el gasto y los ingresos.
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros. Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G. CONTRATO DE APRENDIZAJE TALLER INDIVIDUALConstitución de la República Proyecto Nacional Simón Bolívar o Bolivariana de Venezuela Primer Plan Socialista de la Nación Rosa LuxemburgoArtículos 299 hasta el 310. Capítulo IV Modelo Productivo Socialista. ¿Qué es la Economía?
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros. Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G. CONTRATO DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN INDIVIDUAL. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA EVALUACIÓN Relacionar la Materia  1.Defensa del 10 % (2.0) 1) PROYECTO Economía General con Ensayo sobre los Nacional SimónTaller Individual: 5ta Bolívar. las conclusiones de la Artículos leídos. Semana 2) CONSTITUCIÓN lectura de: de la República a) Constitución de la 2. Entrega del 5 % (1,0) Bolivariana de República Bolivariana Ensayo. Venezuela. de Venezuela Artículos 3) LUXEMBURGO. del 299 al 310. Rosa. Obras Escogidas. b) Proyecto Nacional 3. Asistencia al 5 % (1.0) Editorial. Pluma. Simón Bolívar Capítulo Taller.. Colombia. 1979. IV y c) Rosa Luxemburgo. Artículo ¿Qué es la economía?.
  • 8. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros. Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G. CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA EVALUACIÓNUnidad IV: Finanzas Públicas.  Finanzas públicas. •Exposición sobre Las 6ta 1. LENIN, Vladimir.Al finalizar la unidad el  Concepto. Finanzas Públicas. 25 % (1,25) Semana Imperialismo etapaparticipante estará en  Clasificación de los gastos e superior delcondiciones de precisar el ingresos públicos. •Entrega del trabajo de Capitalismo. URSS.concepto de finanzas públicas y  El presupuesto nacional. Investigación expuesto 25 % (1,25) 1973,sus componentes.  Importancia. con su bibliografía . 2. CEDEÑO. Luis, El  Crédito público. Imperio del Dólar.  Concepto. México 1983.  Clasificación y aspectos legales (caso venezolano).Unidad V: Sistema Financiero  Relación entre la Estructura Exposición sobre El 25 % (1,25) 1 MARX, Carlos. ElVenezolano. Al finalizar la unidad Productiva y el Sistema Sistema Financiero 7ma Capital. Tomos I, II yel participante estará en Financiero. Venezolano Semana III. Fondo de Culturacondiciones de analizar el origen Estructura del sistema financiero Económica. Méxicoy estructura del sistema Venezolano: Entrega del trabajo de 25 % (1,25) 1963.financiero Venezolano. Instituciones: Banca comercial, Investigación expuesto, 2 MESZAROS. István. El  Sistemas Nacional de Ahorro y con su bibliografía. desafío y la carga del Préstamo. tiempo histórico, Indicadores de concentración. Venezuela 2009. Grupo Financiero.  intermediación Financiera.
  • 9. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” Licenciatura: Administración. Mención: Recursos Materiales y Financieros. Curso: Macroeconomía. Profesor: Rafael H. Martínez G. CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA EVALUACIÓNUnidad VI: El Dinero y el  Concepto de dinero y sus Exposición sobre El 1. MAZA, Zabala.sistema Monetario. Al finalizar la principales funciones. Dinero y el Sistema 25 % (1,25) 8va Domingo F. Análisisunidad el participante estará El valor del dinero. Monetario. Semana Macroeconómicocapacitado para discutir las Sistema de precios. Avanzado. Edicionesfunciones básicas del dinero y el Métodos y factores de expansión 25 % (1,25) de la Biblioteca de lasistema monetario. y contracción de la oferta de Entrega del trabajo de Universidad Central dinero: Financiación, precaución Investigación expuesto, de Venezuela. 5ta. y especulación. Tipos de Tasa de con su bibliografía. Edición, 1985. interés: tipos de interés.Unidad VII: Comercio El comercio internacional. Exposición sobre El 1. MARX, Carlos.Internacional, Balanza de Concepto. Comercio Internacional, 25 % (1.25) 9na Salario, precio yPagos e Inflación. Al finalizar la  Balanza de pagos. Concepto. la Balanza de Pagos y Semana ganancia. Fondo deunidad el participante estará Estructura. Balanza en Cuenta la Inflación.. Cultura Económica.capacitado para analizar la Corriente, en Cuenta Capital. México 1963.Balanza de pagos y sus  Reservas internacionales. 2. 2 MARX. Carlos ycomponentes. Situaciones de equilibrio. Entrega del trabajo de 25 % (1.25) ENGELS, Federico,  Mercado de divisas. Investigación expuesto, El capital.. Tomo I y  La inflación. Causas con su bibliografía. II. FCE México 1946. determinantes. Causas de la 3. BCV. Informe inflación en Venezuela. Económico.
  • 10. ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN: EVALUACIÓN COLECTIVA E INDIVIDUAL.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE BIBLIOGRAFÍA EVALUACIÓN NOTA: El trabajo sorteado  es en equipo, su exposición Asistencia es individual; el ensayo y su 10 % (0.5) defensa son individuales. Participación. 10 % (0.5) NOTA Resultados en RECUPERACIÓN TOTAL Equipos e individuales del 100 % proceso de Evaluación . (5.00)