Asrun Kynning 2.Nov

700 views

Published on

Kynning á málstofu 3f 2. nóv 2007

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
700
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
27
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Asrun Kynning 2.Nov

  1. 1. Ásrún Matthíasdóttir <ul><li>Nútíð og framtíð </li></ul>
  2. 2. úr HR <ul><li>Aðferðir fjarnáms hafa áhrif á staðarnám </li></ul><ul><li>Dagleg kennsla studd með hljóðglærum </li></ul><ul><li>Vikuleg gagnvirk próf </li></ul><ul><ul><li>Fyrst prufupróf - síðan alvörupróf </li></ul></ul><ul><li>Vikulegar umræður á vef </li></ul><ul><li>Tími með kennara notaður í verkefnavinnu og umræður </li></ul><ul><li>Allt sem gildir til einkunna virkjar nemendur </li></ul>
  3. 3. Upptökur <ul><li>Hægt að taka upp í kennslustund eða við sitt skrifborð </li></ul><ul><ul><li>Allt tekið upp sem kennari segir og sýnir á skjá </li></ul></ul><ul><ul><li>Notum skrifanlega skjái í stað töflu </li></ul></ul><ul><li>Hægt að laga og punta upptökur </li></ul><ul><ul><li>Nemendur vilja hafa óþarfa með </li></ul></ul><ul><li>Gott að miða við 5-15 mín af upptöku </li></ul><ul><li>Taka fyrir ákveðið afmarkað efni </li></ul><ul><li>Getum notað glærur, Word, Excel, pdf, vefi.... </li></ul>
  4. 4. Podast og Vodcast <ul><li>Hlaðvarp ( podcast) </li></ul><ul><ul><li>Nemendur geta hlustað á upptökur kennara í iPod </li></ul></ul><ul><ul><li>Make Your First Podcast </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://www.podcastingnews.com/articles/How-to-Podcast.html </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>http://en.wikipedia.org/wiki/Podcasting </li></ul></ul></ul><ul><li>Vidcast eða vodcast </li></ul><ul><ul><li>Notandi getur horft á stuttar upptökur </li></ul></ul><ul><ul><li>Notast við Atom eða RSS </li></ul></ul>http://edmarketing.apple.com/adcinstitute/wp-content/Missouri_Podcasting_White_Paper.pdf
  5. 5. Framtíðin <ul><li>Nemendur dagsins í dag verða á vinnumarkaði til 2055 </li></ul><ul><ul><li>Hvað skiptir mestu máli í þeirra námi? </li></ul></ul><ul><li>Streymir tæknin inn í nám og kennslu? </li></ul><ul><ul><li>Eða dropar hún inn? </li></ul></ul><ul><li>Tæknin hefur verið þróuð með hefðbundna kennslustofu í huga </li></ul><ul><ul><li>Getum við nýtt og þróað tæknina á annan hátt? </li></ul></ul>
  6. 6. Áhugavert efni <ul><li>Menntun í mótun </li></ul><ul><ul><li>http://bella.stjr.is/utgafur/menntun_i_motun.pdf </li></ul></ul><ul><li>Map of Future Forces Affecting Education </li></ul><ul><ul><li>http://www.kwfdn.org/map/index.aspx </li></ul></ul><ul><li>Education for the Future </li></ul><ul><ul><li>http://eff.csuchico.edu/home/ </li></ul></ul><ul><li>Vefur Stephen Downes </li></ul><ul><ul><li>http://www.downes.ca/ </li></ul></ul><ul><li>VISION 2020 </li></ul><ul><ul><li>http://www.technology.gov/reports/ TechPolicy/2020Visions.pdf </li></ul></ul>

×