Your SlideShare is downloading. ×
0
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Továbbképzés-Sárospatak 2014
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Továbbképzés-Sárospatak 2014

249

Published on

A képzés 2014. augusztus 18-23. között zajlik Sárospatakon. Célja a pedagógusok digitális kompetenciájának fejlesztése.

A képzés 2014. augusztus 18-23. között zajlik Sárospatakon. Célja a pedagógusok digitális kompetenciájának fejlesztése.

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
249
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. A FELHŐALAPÚ, ONLINE ALKALMAZÁSOK SZAKTÁRGYI VONATKOZÁSAI. INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TANANYAGOK. PORTFÓLIÓ-KÉSZÍTÉS Sárospatak 2014. 08. 21. csütörtök 9:00-18:00
  • 2. Tartalom 1. A web korszakai. Web 2.0 és a felhő alapú szolgáltatás 2. Az információtermelődés trendjei • Információs túlterhelés • Digitális stressz • A személyes információszervezés jellemzői- Personal Information Management • Digitális állampolgárság 3. Digitális tolltartó- • közösségi háló: FaceBook • videómegosztás: Youtube • prezentációmegosztás: Slideshare • szakmai hálózat: LinkedIn • felhőalapú fájltároló, irodai programok: Google Drive • prezentációkészítés: Prezi.com • widget-készítő: bookry.com 4. Az Apple szerepe az oktatásban • iTunes U-MOOC • iBooks, mint oktatástámogató eszköz • iPad applikációk az oktatásban Délelőtt 9:00-12:15
  • 3. Tartalom Szemináriumi gyakorlat 1. Közösségi könyvjelző-szolgáltatás (Delicious) • Alkalmazás letöltése (ha nincs) • Regisztráció • Linkek elmentése • Átvétel már meglévő linkgyűjteményből 2. Prezentációkészítés (Keynote) • Új prezentáció készítése • Prezentációkészítés lehetőségei 3. Digitális, hálózatalapú óravázlat készítése (Google Drive) Péntek: Interaktív e-könyv készítés Délután 14:00-18:00
  • 4. „…napjaink problémája nem az, hogy a kívánt információ létezik, hanem az, hogy képesek vagyunk-e megtalálni és okosan használni.” Magyar Gábor In: KISZL Péter , A jövő információbrókerei: könyvtáros hallgatók felkészítése a vállalkozói tevékenységre. Információból üzleti érték. – MIBE, Budapest 2006. p. 67
  • 5. A jövő technológiái az osztályteremben Jövőre Képek forrása: http://ipad.ektf.hu http://www.advancedtechnologykorea.com/4514 http://mavendaily.com/siri-the-new-personal-assistant-in- the-iphone-203 www.google.com/glass/start/ http://hatchearlylearning.com/technology/istartsmart-mobile/ 2-3 év múlva 4-5 év múlva A kulcstrendek Stansbury, Mers (2012) Six technologies that soon could be in your classroom cikkéből származnak. URL: http://www.eschoolnews.com/2012/05/23/six-technologies-that-soon-could-be-in-your-classrooms/
  • 6. http://m5.paperblog.com/i/63/639063/digital-stress-time-to-join-the-slow-tech-mov-L-RRxLB9. jpeg
  • 7. A WEB KORSZAKAI Web 0.0 Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0
  • 8. Tanmese a webkettőről • Bőgel György: Web 3.0, az új hívószó • HTTP://SG.HU/CIKKEK/51225/WEB-30-AZ-UJABB-HIVOSZO • VIDEÓ: 1.VIDEÓ
  • 9. Google szolgáltatások • Google Drive • Google Trends www.google.com/trends/ • Google Books • Google Ngram Viewer • https://books.google.com/ngrams/
  • 10. Felhő alapú szolgáltatások
  • 11. AZ INFORMÁCIÓTERMELŐDÉS TRENDJEI Világháló= „az információs feketelyuk”
  • 12. Az információtermelődés számokban 2012 2013 http://www.siliconrepublic.com/new-media/item/33702-what-happens-on-the-interne http://mashable.com/2012/06/22/data-created-every-minute/
  • 13. Az infografikák kora • David McCandless TED előadása a témában • Az információ gyönyörű: az infografika HTTP://WWW.INFORMATIONISBEAUTIFUL.NET HTTP://INFOGRAPHICS.BLOG.HU/2011/01/07/AZ_INFORMACIO_GYONYORU/
  • 14. A legnagyobb információveszteségek • HTTP://WWW.INFORMATIONISBEAUTIFUL.NET/VISUALIZATIONS/WORL DS-BIGGEST-DATA-BREACHES-HACKS/
  • 15. http://www.labnol.org/internet/periodic-table-of-the-internet/5420/
  • 16. AZ ÚJ „TÜNETEGYÜTTES” információs túlterhelés információs túlterheltség FOMO-szindróma INFORMATION OVERLOADING
  • 17. Az információs túlterhelés • információbőség • „[]…a hálózatot immár nem az információ megkeresésének nehézsége, vagy az információk hiánya, hanem az információbőség jellemzi.” • a jelenség sokszor észrevétlen marad • közléskényszer (FOMO-szindróma) • nincs egyetlen elfogadott definíciója Sennye Pongrácz-Kokas Károly: Könyvtárak a hálózaton. idézi Koltay Tibor: Az információs túlterhelés és az információs műveltség
  • 18. http://www.gfktechtalk.com/2011/06/14/pictures-tell-a-thousand-data-points-infographics/
  • 19. Az információ mérése, avagy mennyi az annyi? HTTP://WWW.BBC.COM/FUTURE/STORY/20130621-BYTE-SIZED-GUIDE- TO-DATA-STORAGE
  • 20. Megabyte
  • 21. Gigabyte
  • 22. Gigabyte
  • 23. Terrabyte
  • 24. Terrabyte
  • 25. Pettabyte
  • 26. Exabyte
  • 27. Zettabyte
  • 28. Yottabyte
  • 29. http://www.fastcom pany.com/1502131/ america-hungry-need- data
  • 30. Digitális stressz Digitális detoxikáló http://www.mnn.com/health/fitness-well-being/stories/digital-stress-and-your-brain-infographic#
  • 31. William Badke szerint az információs túlterhelés világában, az információs műveltségnek megvan az ereje ahhoz, hogy megtanítson bennünket az információk megfelelő kezelésére. BADKE, W.: Information overload? Maybe not. = Online, vol. 34, no. 5, 2010. p. 52–54
  • 32. Személyes információszervezés • Personal Information Management
  • 33. DIGITÁLIS ÁLLAMPOLGÁRSÁG
  • 34. Nemzeti Infokommunikációs Stratégia 2014-2020 Pillérszerkezete • digitális ökoszisztéma • Pillérek • digitális infrastruktúra • digitális kompetenciák • digitális gazdaság • digitális állam Horizontális tényezők eBefogadás K+F+I biztonság Forrás: http://www.kormany.hu/download/d/37/f0000/Nemzeti%20Infokommunik%C3%A1ci%C3%B3s%20Strat%C3%A9gia% 202014-2020.pdf
  • 35. Project Information Literacy
  • 36. ISTE Standard http://cff.wiki.cvsd.k12.pa.us/file/view/Resized_NETSS_graphic_web12- 07.jpg/155922641/Resized_NETSS_graphic_web12-07.jpg
  • 37. http://www.openworldlearning.org/wp-content/uploads/2013/01/ISTE-Nets- Graphic.png
  • 38. Digitális állampolgárság kompetenciamodellek ISTE-Ribble -2011 • digitális hozzáférés • digitális műveltség • digitális kommunikáció • digitális felelősség • digitális etikett • digitális biztonság • digitális kereskedelem • digitális jog • digitális egészség és közérzet ELTE PPK ITOK Digitális Állampolgárság modell 2013 • kommunikáció • hozzáférés • eszközhasználat • digitális egészség • digitális én-megjelenítés • digitális együttélés • értékteremtés • produktivitás • időgazdálkodás • tartalom-menedzsment Ollé-Lévai, 2013
  • 39. A digitális (IKT) kompetencia rendszere- DIGCOMP 2013 Ferrari, Anusca (2013); Punie, Yves-Brecko N., Barbara DigComp: A Framework for developing and Understanding Digital Competence in Europe. Report EUR 26035. Joint Research Centre.
  • 40. DIGITÁLIS TOLLTARTÓ
  • 41. BYOD, digitális hátizsák, digitális tolltartó Ollé János Jane Hart
  • 42. A sárospataki digitális tolltartó • közösségi háló: FaceBook • közösségi könyvjező: Delicious • ----------------------------------------------- • videómegosztás: Youtube • prezentációmegosztás: Slideshare • szakmai hálózat: LinkedIn • felhőalapú fájltároló, irodai programok: Google Drive • prezentációkészítés: Prezi.com • (widget-készítő: bookry.com)
  • 43. AZ APPLE SZEREPE AZ OKTATÁSBAN
  • 44. „Az Apple-nek a génjeiben van az oktatás, és erre a legjobb termékük az iPad. Már most világszerte 1,5 millió iPad-et használnak az oktatási intézmények, és az iBooks2-vel az oktatás még dinamikusabb, interaktívabb lés vonzóbb lesz.” Phil Schiller Apple nemzetközi termékmarketingért felelős alelnök Guggenheim Múzeum
  • 45. iTunes U vs. MOOC
  • 46. iBooks
  • 47. TOP alkalmazások • Evernote • Heroes
  • 48. Kiterjesztett valóság • 4D Anatomy Viever • The Brain
  • 49. Startupok http://index.hu/video/2014/01/05/magyar_startup_amerikaban/
  • 50. „A digitális kor embere úgy tud boldogulni, ha mestere lesz információnak.” C. Stern (2003) igazgató National Research Council/ National Academy of Sciences Konklúzió A probléma nem az, hogy túl sok információ áll rendelkezésre, hiszen társadalmunkat az információ mozgatja, így nem lehet belőle túl sok. A kihívás inkább az, hogy hatékonyan használjuk az információt. NEYLON, C.: It's not filter failure, it's a discovery deficit. Serials: The Journal for the Serials Community, 2011, 24.1. p. 21–25 idézi Koltay
  • 51. Apple ID létrehozása 1. Megnyitni az ApStore áruházat. 2. Jobb felső sarok keresés: Delicious official 3. Telepítés/Install 4. Új Apple ID létrehozása • Magyarország • Agree • Email megadása (elvileg bármilyen) • Jelszó (2x megadni) : minimum 8 karakter, kis-és nagybetű és szám • Biztonsági kérdéseket kitöltni • Fizetés : NONE • Számlázási cím: ki kell tölteni 5. Email fiók ellenőrzése, aktiválás
  • 52. Egy Apple ID • felhasználónév: sarospatak2014@gmail.com • jelszó: Továbbkepzes2014
  • 53. Delicious regisztráció • 1. Safari böngésző megnyitása • 2. Delicious.com beírása a böngésző címsorába • 3. Join Delicious • 4. Sign Up with your email adress • 3. Regisztrációs adatok megadása • teljes név • email cím • felhasználónév: delicious.com/racskoreka • 4. Sign Up for delicious
  • 54. Belépés a Deliciousba • Add Link- új link hozzáadása • Felhasználó keresés: @ • Téma keresése: • # (nem működik) • pl. tanulás- működik
  • 55. Link elmentése / Add link • URL-cím megadása • Űrlap kitöltése • és Save link
  • 56. Link átvétele/szerkesztése • 1. Keressünk rá a racskoreka felhasználóra! • (Search/ @racskoreka) • 2. Válasszunk ki egy tetszőleges linket. • 3. Hozzuk a linken az ujjunkat balról jobbra. • pluszjel: átmenteni a saját gyűjteményünkbe • földgömb:ugrás a linkre • nyíl:megosztás (pl. Facebook)
  • 57. Digitális óravázlat • http://tiny.cc/oravazlat • IKT_oravazlat.rtf • App Store: WPS Online letöltés

×