SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
Download to read offline
Творческий отчет
«Место изобразительного искусства в содержании
работ по художественно-эстетическому воспитанию
детей»( из опыта работы).
Формирование и
развитие основ
художественной
культуры ребенка
через
изобразительное
искусство.
Задачи:
 Приобщение к эстетической культуре;
 Формирование духовных качеств, эстетического





вкуса у детей;
Вовлечение детей в художественно – творческую
деятельность;
Развитие художественно – творческих способностей у
детей, привычки вносить элементы прекрасного в
жизнь;
Формирование креативного мышления у детей
школьного возраста, используя элементы народного
творчества;
Развитие мелкой моторики рук школьников
, обогащение словаря.
Содержание работы по художественно-эстетическому
воспитанию
Учить использовать

Развивать

средства художественной

Познакомить с

эмоциональную

выразительности на

разными

Отзывчивость на

занятиях по

видами

произведения

ИЗО

изобразительного

ИЗО

искусства

Учить использовать
различные
художественные

средства

Учить понимать

Изобразительное

язык
изобразительного

искусство

искусства

Формировать
Воспитывать желание

Развивать

умение

заниматься

Развивать

мыслительную

высказывать

изобразительной

фантазию,

деятельность

свое отношение

деятельностью

творческое
воображение

к изображенному
Содержание работы по художественно-эстетическому
воспитанию

Раскрывать яркость,

Показать глубокий
нравственный смысл

образность, меткость,

сказок, их поэтичность,

выразительных малых

отражение в них

фольклорных

национального

жанров

характера

Развивать художественный
Формировать чувство

вкус через восприятие

причастности к

красоты изделий

истории Родины,

традиционных

родному народу

народных

Народная
культура

промыслов
Детские рисунки
Таким образом, изобразительное искусство имеет
огромное значение в содержании всей работы по
художественно-эстетическому воспитанию, что
связано с особенностью самой изобразительной
деятельности, а также создания у ребёнка целостной
картины мира, где все находится в нерасторжимом
единстве, необходимостью наиболее полно
задействовать оба полушария головного мозга,
обеспечивающее полноценное развитие личности
ребёнка
Кружок «Юный художник»
Девиз:
«Красота спасет
мир»
Кружок работает с 2009 года и
посещают дети от 7 -17 лет.
Занятия проводятся:

В субботу в 14- 00 часов.
Цель программы:
духовно-нравственное развитие ребенка –
формирование у него качеств, отвечающих
представлениям об истинной человечности,
о доброте и культурной полноценности в
восприятии мира.
Задачи программы:
эстетически воспитывать школьников,
воспитывать уважительное отношение
к труду художников;
развивать художественно-творческие
способности и склонности учащихся,
фантазию, зрительно-образную память;
обучать основам рисования с натуры, по
памяти и воображению;
формировать пространственные
представления;
познакомить с художественным
наследием выдающихся художников
прошлого и настоящего;
Дети знакомятся:
Материалы и
инструменты
художника
Волшебный мир красок.
Тѐплые и холодные
цвета. Композиция
рисунка.

Техника работы
кистью, карандашом

Практическая
часть

Простые
геометрические
фигуры в предметах
сложной формы

Цветовой круг.
Основные и
составные цвета.
Прогнозируемые результаты:

В результате обучения учащиеся должны знать :

основы художественного языка в изобразительном
искусстве: рисунок, цвет, композиция, объем,
пропорции;
элементарные основы рисунка (характер линии,
штриха; соотношение черного и белого, композиция);
элементарные основы живописи (основные и
составные цвета, теплые и холодные цвета, изменение
характера цвета);
основы декоративно-прикладного искусства и дизайна
(обобщение, роль ритма и цвета).

Должны уметь:

воплощать собственный замысел с помощью основ
художественного языка (рисунок, цвет, композиция,
объем, пропорции);
реализовывать полученные знания и умения в
процессе восприятия и учебно-творческой
деятельности.
творческий отчет садковой и.а.
«

секреты художника»
Дети знакомятся

Выполнение
зарисовок
деревьев.
Составление
тематической
композиции

Создание
иллюстрации к
сказке

Создание
живописной
фантазии на
тему сказочного
цветка

Практическая
часть
Роспись
сказочного
предмета

Вид и жанр
искусства
Составление
композиции
«

секреты художника»

Прогнозируемые результаты:
В результате обучения учащиеся должны знать :
основы композиции в круге и ее особенностей, орнамента
как части композиции;
элементарные основы рисунка (характер линии, штриха;
соотношение черного и белого, композиция);
элементарные основы живописи (основные и составные
цвета, теплые и холодные цвета, изменение характера
цвета);
основы декоративно-прикладного искусства и дизайна
(роспись сказочного блюдца, народного костюма).
Должны уметь:
составлять тематическую композицию;
реализовывать полученные знания и умения в процессе
восприятия и учебно-творческой деятельности.
творческий отчет садковой и.а.
«Истоки творческих
способностей и дарований детей
на кончиках пальцев. От пальцев
образно говоря, идут тончайшие
ручейки, которые питают мысли.
Другими словами: чем больше
мастерства в детской ладошке,
тем умнее ребенок».
Сухомлинский В. А.
Юные художники за работой
Акварельным
перламутром
Не жалея
красок ярких,
Я рисую это
утро –
Вам несу его в
подарке…
«Искусство дает крылья, и уносит далеко –
далеко …»
А.П.Чехов

Радость творчества
Скажи, скажи
художник!
Какого цвета дождик,
Какого цвета ветер,
Какого цвета вечер,
Скажи какого цвета
огромная планета?
Участие в областных и районных
конкурсах и выставках рисунков.
Областная выставка
декоративноприкладного и
изобразительного
творчества
посвященная году
российской истории
и 1150 – летию.
Изборска.
Конкурс декоративноприкладного
творчества и
изобразительного
искусства «На время
улети в лицейский
уголок»
посвященного 195летию окончания
А.С.Пушкиным
Царскосельского
лицея
Областной конкурс
«Красота божьего
мира»

Областная выставка
«Святое Рождество»
Областной фестиваль
«Дорога
в космос начинается
на Земле»
посвященная году
Российской
космонавтики
Конкурс областного
фестиваля «Мое
здоровое будущее» в
рамках празднования
10-летия со дня
образования ФСКН
России.
Областная выставка всероссийского
детского экологического форума
«Зеленая планета 2011»
Благотворительная акция «Доброе
сердце» «пасхальные и
рождественские открытки»
Районный конкурс творчества «Под
парусом надежды»
Наши награды
Наши награды
Участник конкурса рисунков «Зеленая
планета глазами детей»
Выставка рисунков
Методическая копилка
Занятие: пейзаж
«Зимний вечер»
Цель:
Развивать способность к художественному
восприятию окружающего мира
Познакомить

Развивать

детей с
искусством
художников

воображение и
фантазию

задачи

Познакомить с
техникой рисования
«волшебными
красками»

Развивать
«Эстетическое
цветовосприятие»
.
Предварительная работа
«Зимний пейзаж с
церковью»
Горбатов К.И.

«Русская живопись»
Саврасов А.К.
Методические приемы

Игровые упражнения:
«Определи настроение
цветом, линией»

Путешествие на выставку
необычных картин
Рассматривание и
сравнение репродукций
Ритмопластика
Выбор музыкального
отрывка, сходного по
настроению
Чтение стихов о зиме
Интеграция образовательных областей

Коллективное
рисование

Художественное
творчество

Упражнение
«Определи
настроение
Цветом,
линией

Рассматривание
и сравнение
репродукций
Интеграция
образовательных
областей
Интеграция
образовательных
областей
Интеграция
образовательных
областей

Труд
Приготовление и уборка
материала к занятию.

Беседа о труде художника
Интеграция
образовательных
областей

Социализация

Игровой
сюрпризный
момент

Упражнение:
« Определи
настроение цветом
линии»

Коллективная
работа
Интеграция
образовательных
областей

Безопасность
Правила пользования
гуашью, красками

Правила коллективного взаимодействия
Рефлексия
Что нового мы сегодня узнали?
Что вам больше всего понравилось?
Что было самым трудным?

Хотите увидеть картины других
художников?
Вывод:
В результате у детей развивается:
- Способность к художественному восприятию
окружающего мира
- Формируется привычка сообща выполнять
общее дело, умение договориться о
последовательности выполнения изображения

- Развивается воображение и фантазия
- Обогащается предметно-развивающая среда
группы за счет детского дизайна
Детские работы
Моя тема по самообразованию
«Художественно – творческая деятельность,
развитие творческих способностей у
школьников»
Открытое занятие на МО
воспитателей
Тема: «Веер -как элемент прекрасного».
Открытое занятие по
самообразованию

Тема: «Новогодняя игрушка-бабочка».
Мое хобби
творческий отчет садковой и.а.
Дороги, ведущие к искусству,
полны терний, но на них
удается срывать
прекрасные цветы.

More Related Content

What's hot

для сайта ддт от дпо
для сайта ддт от дподля сайта ддт от дпо
для сайта ддт от дпоvirtualtaganrog
 
ДОУ Колокольчик презентация народ декоративное искусство
ДОУ Колокольчик  презентация народ декоративное искусствоДОУ Колокольчик  презентация народ декоративное искусство
ДОУ Колокольчик презентация народ декоративное искусствоAnastasia Bulyga
 
ДОУ Колокольчик презентация обмен опытом
ДОУ Колокольчик презентация обмен опытомДОУ Колокольчик презентация обмен опытом
ДОУ Колокольчик презентация обмен опытомAnastasia Bulyga
 
опыт работы углова л.а.
опыт работы углова л.а.опыт работы углова л.а.
опыт работы углова л.а.Олеся Кузьо
 
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...mdo49
 
рабочая программа по изо 5 6 класс
рабочая программа по изо 5 6 классрабочая программа по изо 5 6 класс
рабочая программа по изо 5 6 классОльга Бутонакова
 
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлениювнеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлениюAirat Yusupov
 
презентация педагогического опыта.
презентация  педагогического опыта.презентация  педагогического опыта.
презентация педагогического опыта.valerie_k
 
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...virtualtaganrog
 
15. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 715. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 7rassyhaev
 
Изодеятельность
ИзодеятельностьИзодеятельность
Изодеятельностьvs392
 
роспись дымковской игрушки
роспись дымковской игрушкироспись дымковской игрушки
роспись дымковской игрушкиvirtualtaganrog
 
Рабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОС
Рабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОСРабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОС
Рабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОСlavrenteva
 
Проект среда
Проект средаПроект среда
Проект средаdenchk
 
кружок ноябрь
кружок ноябрькружок ноябрь
кружок ноябрьvirtualtaganrog
 
нетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисованиянетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисованияVfrcbv123456
 

What's hot (20)

для сайта ддт от дпо
для сайта ддт от дподля сайта ддт от дпо
для сайта ддт от дпо
 
ДОУ Колокольчик презентация народ декоративное искусство
ДОУ Колокольчик  презентация народ декоративное искусствоДОУ Колокольчик  презентация народ декоративное искусство
ДОУ Колокольчик презентация народ декоративное искусство
 
ДОУ Колокольчик презентация обмен опытом
ДОУ Колокольчик презентация обмен опытомДОУ Колокольчик презентация обмен опытом
ДОУ Колокольчик презентация обмен опытом
 
опыт работы углова л.а.
опыт работы углова л.а.опыт работы углова л.а.
опыт работы углова л.а.
 
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...Концептуальные подходы к реализации принципов  интеграции в образовательной о...
Концептуальные подходы к реализации принципов интеграции в образовательной о...
 
рабочая программа по изо 5 6 класс
рабочая программа по изо 5 6 классрабочая программа по изо 5 6 класс
рабочая программа по изо 5 6 класс
 
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлениювнеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
внеурочная деятельность по художественно эстетическому направлению
 
презентация педагогического опыта.
презентация  педагогического опыта.презентация  педагогического опыта.
презентация педагогического опыта.
 
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
 
15. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 715. изо фкгос 5 7
15. изо фкгос 5 7
 
Изодеятельность
ИзодеятельностьИзодеятельность
Изодеятельность
 
1iso
1iso1iso
1iso
 
декор пр.
декор пр.декор пр.
декор пр.
 
роспись дымковской игрушки
роспись дымковской игрушкироспись дымковской игрушки
роспись дымковской игрушки
 
Рабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОС
Рабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОСРабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОС
Рабочая программа по изобразительному искусству, 3 класс (Б.М. Неменский), ФГОС
 
Проект среда
Проект средаПроект среда
Проект среда
 
сайт
сайтсайт
сайт
 
iso4
iso4iso4
iso4
 
кружок ноябрь
кружок ноябрькружок ноябрь
кружок ноябрь
 
нетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисованиянетрадиционные техники рисования
нетрадиционные техники рисования
 

Viewers also liked

2. museo municipal de madrid
2.  museo municipal de madrid2.  museo municipal de madrid
2. museo municipal de madridchachoray
 
Cap 6 caracteristicas de twitter
Cap 6   caracteristicas de twitterCap 6   caracteristicas de twitter
Cap 6 caracteristicas de twitterMerkatech México
 
Programa Empresarial de Salud Preventiva
Programa Empresarial de Salud PreventivaPrograma Empresarial de Salud Preventiva
Programa Empresarial de Salud PreventivaWellness 4 Life SAC
 
Deinitivo del proyecto definitivo
Deinitivo del proyecto  definitivoDeinitivo del proyecto  definitivo
Deinitivo del proyecto definitivoYolanda Correa
 
Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...
Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...
Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...Neo4j
 

Viewers also liked (9)

2. museo municipal de madrid
2.  museo municipal de madrid2.  museo municipal de madrid
2. museo municipal de madrid
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Comenzar
 
Poema 4°b
Poema 4°bPoema 4°b
Poema 4°b
 
Cap 6 caracteristicas de twitter
Cap 6   caracteristicas de twitterCap 6   caracteristicas de twitter
Cap 6 caracteristicas de twitter
 
Programa Empresarial de Salud Preventiva
Programa Empresarial de Salud PreventivaPrograma Empresarial de Salud Preventiva
Programa Empresarial de Salud Preventiva
 
Horario project
Horario projectHorario project
Horario project
 
Deinitivo del proyecto definitivo
Deinitivo del proyecto  definitivoDeinitivo del proyecto  definitivo
Deinitivo del proyecto definitivo
 
Grupo 4
Grupo 4Grupo 4
Grupo 4
 
Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...
Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...
Building Graph-Based Web Applications with Structr 1.0 - Axel Morgner @ Graph...
 

Similar to творческий отчет садковой и.а.

Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Sofia Ivanova
 
проект осень
проект осеньпроект осень
проект осеньalenmor
 
Визитка - Селюшкина Е.Н.
Визитка - Селюшкина Е.Н.Визитка - Селюшкина Е.Н.
Визитка - Селюшкина Е.Н.Zinaida Alexandrova
 
Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.budu_arrr
 
Художественно-эстетическое развитие
Художественно-эстетическое развитиеХудожественно-эстетическое развитие
Художественно-эстетическое развитиеau-elista
 
осенние мотивы» сайт
осенние мотивы» сайтосенние мотивы» сайт
осенние мотивы» сайтLegkovaM
 
вариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группавариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группаAsem Sarsembayeva
 
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...virtualtaganrog
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи denchk
 
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізаціїСистема роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізаціїСветлана Брюховецкая
 
радуга народного творчества. городецкая роспись.
радуга народного творчества. городецкая роспись.радуга народного творчества. городецкая роспись.
радуга народного творчества. городецкая роспись.virtualtaganrog
 
Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"Anastasia Simonova
 
декоративное рисование
декоративное рисованиедекоративное рисование
декоративное рисованиеkity90
 
Рисование пальчиками
Рисование пальчикамиРисование пальчиками
Рисование пальчикамиtatianach89
 
матрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россииматрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россииВалерия Кулеш
 

Similar to творческий отчет садковой и.а. (20)

Iso 3
Iso 3Iso 3
Iso 3
 
Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"Отчёт по проекту "Синяя птица"
Отчёт по проекту "Синяя птица"
 
презентация по лепке
презентация по лепкепрезентация по лепке
презентация по лепке
 
проект осень
проект осеньпроект осень
проект осень
 
Визитка - Селюшкина Е.Н.
Визитка - Селюшкина Е.Н.Визитка - Селюшкина Е.Н.
Визитка - Селюшкина Е.Н.
 
гжель 5гр
гжель 5гргжель 5гр
гжель 5гр
 
Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.Проект Белорусцевой О.Б.
Проект Белорусцевой О.Б.
 
Russkii bit
Russkii bitRusskii bit
Russkii bit
 
Художественно-эстетическое развитие
Художественно-эстетическое развитиеХудожественно-эстетическое развитие
Художественно-эстетическое развитие
 
осенние мотивы» сайт
осенние мотивы» сайтосенние мотивы» сайт
осенние мотивы» сайт
 
вариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группавариативная часть 2 мл группа
вариативная часть 2 мл группа
 
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
«знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно — прик...
 
проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи проект по приобщеню детей к дпи
проект по приобщеню детей к дпи
 
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізаціїСистема роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
Система роботи школи з формування естетичної культури учнів: шляхи реалізації
 
радуга народного творчества. городецкая роспись.
радуга народного творчества. городецкая роспись.радуга народного творчества. городецкая роспись.
радуга народного творчества. городецкая роспись.
 
открытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гроткрытое занятие по рисованию в подгот гр
открытое занятие по рисованию в подгот гр
 
Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"Педагогический проект "Золотая осень"
Педагогический проект "Золотая осень"
 
декоративное рисование
декоративное рисованиедекоративное рисование
декоративное рисование
 
Рисование пальчиками
Рисование пальчикамиРисование пальчиками
Рисование пальчиками
 
матрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россииматрешка – национальное культурное наследие россии
матрешка – национальное культурное наследие россии
 

творческий отчет садковой и.а.