ظرفا الزمان والمكان

‫المفعول فيه‬ ‫ظرف الزمان‬ ‫ظرف المكان‬

‫‪ ‬أذهب إلى المدرسة صباحا، وأعود إلى‬ ‫البٌت ظهرا.‬‫‪ ‬وقفت األستاذة أمام السبورة تشرح الدرس.‬ ‫‪ٌ ‬قف المصلون خلف اإلمام‬‫‪ ‬انتظروا هنا لحظة، سأعود معكم بعد قلٌل.‬

‫‪ ‬عند الشدائد ٌُعرف اإلخوان‬ ‫‪ ‬عند االمتحان ٌُكرم المرء أو ٌُهانُ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫‪ ‬المحل مفتوح صباحا ومغلق مساء‬‫‪ ‬أقرأ كتاب النحو ساعة، ثم أنام من التعب.‬

‫‪ ‬وصل الضٌوف فً الظهر‬ ‫‪ ‬وصل الضٌوف ظهرا‬‫‪ٌ ‬كتب الموظف التقارٌر فً المساء‬ ‫‪ٌ ‬كتب الموظف التقارٌر مساء‬

‫‪ ‬كتبت الواجب فً اللٌل‬ ‫‪ ‬كتبت الواجب لٌال‬‫‪ ‬أعود إلى منزلً عند العصر‬ ‫‪ ‬أعود إلى منزلً عصرا‬

‫‪ ‬اتجهت الحافلة نحو الٌمٌن‬ ‫‪ ‬اتجهت الحافلة ٌمٌنا‬‫‪ ‬سار الجندي نحو الجنوب‬ ‫‪ ‬سار الجندي جنوبا‬

‫‪ ‬جرى األطفال الصغار جهة الغرب‬ ‫‪ ‬جرى األطفال الصغار غربا‬ ‫‪ ‬هرب اللصوص جهة الشمال‬ ‫‪ ‬هرب اللصوص شماال‬

‫‪ ‬انتظرتك عند المسجد‬ ‫‪ ‬انتظرتك عند المساء‬ ‫‪ ‬ال تـمر بعد هذا الخط‬ ‫‪ ‬ال تسهر بعد منتصف اللٌل‬‫‪ ‬حضر األستاذ بٌن التاسعة والتاسعة والنصف‬ ‫‪ ‬وقف األستاذ بٌن تالمٌذه‬

‫‪ ‬متى تفتح مكتبة الجامعة أبوابها؟‬‫‪ ‬تفتح مكتبة الجامعة أبوابها الساعة الثامنة.‬ ‫‪ ‬متى وصلت من القرٌة؟‬ ‫ُ‬ ‫‪ ‬وصلت من القرٌة ظهرا.‬ ‫‪ ‬متى تراجع النحو العربً؟‬ ‫‪ ‬أراجع النحو العربً صباحا.‬

‫‪ ‬أٌن ٌقع المسجد؟‬‫‪ٌ ‬قع المسجد أمام مركز الدراسات األساسٌة.‬ ‫‪ ‬أٌن ٌقف المصلون؟‬ ‫‪ٌ ‬قف المصلون خلف اإلمام.‬ ‫‪ ‬أٌن اتجهت السٌارة؟‬ ‫‪ ‬اتجهت السٌارة ٌمٌنا‬

‫متى سترجع إلى بٌتك؟‬ ‫‪‬‬ ‫سأرجع إلى بٌتً مساء الٌوم.‬ ‫‪‬‬ ‫متى ٌسافر أبوك إلى مكة؟‬ ‫‪‬‬‫ٌسافر أبً إلى مكة األسبوع القادم‬ ‫‪‬‬ ‫متى وصل الضٌف؟‬ ‫‪‬‬ ‫وصل الضٌف ٌوم الخمٌس‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬أٌن وضعت حقٌبتً؟‬‫‪ ‬وضعت حقٌبتً فوق الكرسً‬ ‫‪ ‬أٌن تعطلت السٌارة؟‬‫‪ ‬تعطلت السٌارة وسط الطرٌق‬ ‫‪ ‬أٌن جلس فائز؟‬ ‫‪ ‬جلس فتئز بٌن أقدقائه‬

‫‪ ‬ظرف الزمان‬ ‫‪ ‬اسم منصوب ٌدل على (زمن) حدوث الفعل.‬‫‪ ‬مثل : وقت - ساعة – دقٌقة - ٌوم – أسبوع – شهر -‬ ‫سنة – عام - لحظة – مدة صباح – مساء – نهار –‬ ‫لٌل – ظهر – برهة – فترة – حٌن – قبل – بعد –‬ ‫طوال – خالل – أثناء – قبل - بعد‬

‫‪ ‬ظرف المكان‬ ‫‪ ‬اسم منصوب ٌدل على (مكان) حدوث الفعل.‬‫‪ ‬مثل : بٌن – وسط – عند – تجاه – لدى – تلقاء – تجاه –‬ ‫ُ‬ ‫نحو – حول‬‫‪ ‬أسماء الجهات الست : فوق – تحت – أمام – خلف / وراء‬ ‫– ٌمٌن – شمال / ٌسار‬ ‫‪ ‬شرق – غرب - جنوب –شمال‬ ‫‪ ‬أسماء المكان تدل على مقادٌر : مٌل – فرسخ – كٌلو متر‬

‫وال تقولن لشيء إين فاعل ذلك غدا. إال أن يشاء اهلل،‬‫واذكر ربك إذا نسيت وقل عسى أن يهديين ريب ألقرب من‬ ‫ىذا رشدا.‬‫تفسري : وال تقولن لشيء تعزم على فعلو:إين فاعل ذلك‬‫الشيء غدا إال أن تعلق قولك باملشيئة. فتقول : إن شاء‬‫اهلل. واذكر ربك عند النسيان بقول : إن شاء اهلل. كلما إذا‬ ‫و‬‫نسيت فاذكر اهلل، فإن ذكر اهلل يُذىب النسيان. وقل عسى‬ ‫أن يهديين ريب ألقرب الطرق املوصلة إىل اهلدى والرشاد.‬

‫واصرب نفسك مع الذين يدعون رهبم بالغداة والغشي يريدون‬ ‫وجهو...‬‫تفسري : واصرب يا حممد مع أصحابك من فقراء املؤمنني الذين‬‫يعبدون رهبم وحده، ويدعونو صباحا ومساء، يريدون بذلك‬ ‫وجهو.‬ ‫الغداة : ما بين الفجر وطلىع الشمس‬ ‫العشي: الىقت من زوال الشمس إلى المغرب‬ ‫صالتا العشي : الظهر والعصر‬

‫عن معاذ الجُهنً قال : قال رسول هللا : من‬ ‫ِ‬‫قرأ القرآن وعمل بما فٌه أ ْلبس والداه تاجا‬ ‫ِ‬‫ٌوم القٌامة ضوؤه أحسن من ضوء الشمس‬ ‫ُّ‬‫فً بٌوت الدنٌا لو كانت فٌكم، فما ظنكم‬ ‫بالذي عمل بهذا.‬ ‫ِ‬

ظرفا الزمان والمكان

by iium on Feb 06, 2011

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

2 Embeds 83

Statistics

ظرفا الزمان والمكان — Presentation Transcript

http://arablevel1b.blogspot.com	82
http://www.google.com.my	1