COACHING MODELO Q®   ¿Qué es?Saturday, January 15, 2011
Q Coaching                    Un proceso mediante el cual se                     establecen prácticas de trabajo          ...
Beneficios         • Se desarrolla en el         • Alínea los objetivos           trabajo, inmerso en el        personales ...
Capacidad                                                                        de Acción a                              ...
Rol del Coach • Apoya al receptor en sus   procesos personales,   interpersonales y   organizacionales • Crea condiciones ...
Algunas herramientas a                         disposición del Coach     • Schutz Elements of            • Conceptos de El...
Rol del Receptor                             • Hacerse cargo del                               cambio/transformación      ...
INSUMOS                             • Expectativas del Coaching (Entrevistas)                             •Medidas de Prod...
Primeros Pasos       1                        2               3               4                                           ...
Nivel de Competencia                             Al principio, el coaching se enfoca a                             ACCIONE...
Nivel de Conciencia                                             Trabajando sobre cada acción                              ...
Nivel de Maestría                                                           Para adquirir maestría                        ...
MEDICIÓN DE RESULTADOS                                                Indicadores          AUTO-                 Cambios  ...
INVERSIÓN DE TIEMPO                                                                                 Reporte Final y Recome...
Q1: LÍDER COMO COACH          Muchas personas están interesadas en ser mejores líderes,          incorporando el rol de co...
Q2. LA PRÁCTICA DE COACHING EXTENDIDA:          COACHING MÁS LEJOS DE CASA          En este nivel, se construye sobre lo a...
Q3. COACHING EJECUTIVO Y DE EQUIPO: COACHING          PARA EL MEJOR DESEMPEÑO EN EL TRABAJO.          El contexto organiza...
Q4. EL ARTE Y RETO DEL LIFECOACHING          La práctica de coaching en un entorno personal, o          Lifecoaching, abre...
19Saturday, January 15, 2011
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Coaching, Modelo q

501

Published on

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
501
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Coaching, Modelo q

  1. 1. COACHING MODELO Q® ¿Qué es?Saturday, January 15, 2011
  2. 2. Q Coaching Un proceso mediante el cual se establecen prácticas de trabajo para incrementar la capacidad de acción a futuro. El proceso tiene como elemento central el diálogo entre coach y receptor que permite generar cambios permanentes y evolutivos.Saturday, January 15, 2011
  3. 3. Beneficios • Se desarrolla en el • Alínea los objetivos trabajo, inmerso en el personales con los ambiente organizacional, organizacionales, con sus retos cotidianos. creando una sinergia relevante para el • Se adapta a las trabajo. necesidades cambiantes del receptor, permitiendo • Reconoce que el poder un análisis mas profundo de transformación yace de sí mismo y del en el receptor y no en entorno. procesos externos.Saturday, January 15, 2011
  4. 4. Capacidad de Acción a Futuro evaluación Auto- Autoestima (Realización) RESULTADOS Conciencia de Notables Cambios Maestría de Relaciones (Sentimientos de/hacia Relaciones INSUMOS otros) Acciones Indicadores de Productividad Acciones Acciones Permanentes Inmediatas Deliberadas y Evolutivas Competencia Conciencia Maestría Q MODEL® COACHINGSaturday, January 15, 2011
  5. 5. Rol del Coach • Apoya al receptor en sus procesos personales, interpersonales y organizacionales • Crea condiciones para facilitar el aprendizaje y adquisición de capacidades de acción • Es un observador diferente que cuenta con herramientas específicas para el proceso del Cuando el alumno está listo, el receptor. maestro apareceSaturday, January 15, 2011
  6. 6. Algunas herramientas a disposición del Coach • Schutz Elements of • Conceptos de El Awareness (FIRO®) Elemento Humano ® • Glasser (Choice • Juntas Efectivas Theory) • Liderazgo Directo • Elemento W (Work Relations) • Toma de Decisiones • Conflict dissolution • Ejercicios de conciencia Manual® corporal • Niveles de Escuchar • …entre otros.Saturday, January 15, 2011
  7. 7. Rol del Receptor • Hacerse cargo del cambio/transformación • Observárse a sí mismo en el contexto del trabajo • Comprometerse con el resto de la Organización.Saturday, January 15, 2011
  8. 8. INSUMOS • Expectativas del Coaching (Entrevistas) •Medidas de Productividad • Schutz Elements of Awareness k Indi bac cado eed res 36 0º F de P r odu vida cti d Cualquier información disponible en la organización que pudiera resultar relevante al proceso de coaching. o Compe sempeñ te ncias L n del De aborale s EvaluacióSaturday, January 15, 2011
  9. 9. Primeros Pasos 1 2 3 4 Elaboración Analizar los del insumos, compromiso con el fin de Entrevistas del receptor a Declaración definir la con el tres niveles: de Intención CAPACIDAD receptor y Auto- al Grupo de Al modelo DE ACCIÓN su equipo, evaluación, Referencia de A FUTURO colegas, Indicadores (4 a 6 Coaching (CAF) jefe... de personas) Productividad y Cambios NotablesSaturday, January 15, 2011
  10. 10. Nivel de Competencia Al principio, el coaching se enfoca a ACCIONES INMEDIATAS que Acciones generen sentido de COMPETENCIA Inmediatas en las acciones que se desean a futuro. Éstas son instrucciones y Competencia tareas enfocadas a generar logros notables y satisfactorios en el corto plazo.Saturday, January 15, 2011
  11. 11. Nivel de Conciencia Trabajando sobre cada acción iniciada, se enfoca en seguida la conciencia de las reacciones que generó poner en práctica dicha acción de otros y hacia Conciencia de otros. Vamos mas allá del nivel Relaciones de competencia, hacia un entendimiento que permita Acciones Acciones acciones deliberadas que Inmediatas Deliberadas aparecen de manera natural en el receptor. Competencia ConcienciaSaturday, January 15, 2011
  12. 12. Nivel de Maestría Para adquirir maestría en las relaciones, es necesario explorar la autoestima y su efecto en las interacciones Autoestima diarias. Sólo así las acciones se volverán permanentes y evolutivas. Conciencia de Maestría de Relaciones Relaciones Acciones Acciones Acciones Permanentes Inmediatas Deliberadas y Evolutivas Competencia Conciencia MaestríaSaturday, January 15, 2011
  13. 13. MEDICIÓN DE RESULTADOS Indicadores AUTO- Cambios De Evaluación Notables Productividad ! Medidas de Efectividad !Auto-percepción ! Cuotas y Bonos de ! Evaluación de !Significancia Desempeño !Competencia !Cuestionarios, !Competencias Laborales !Agradabilidad rúbricas o entrevistas! Etc... !Schutz Elements of con el Grupo de Awareness referencia. !Reporte final del !Compromiso del coach con el receptor de seguir. ParticipanteSaturday, January 15, 2011
  14. 14. INVERSIÓN DE TIEMPO Reporte Final y Recomendaciones T.H.E. CORE Opcional Teléfono, Email, chat (recomendado) Juntas de Primeros verificación de Interacciones FTF (2-8 horas por resultados, mes 3 y Pasos mes) 6 6 mesesSaturday, January 15, 2011
  15. 15. Q1: LÍDER COMO COACH Muchas personas están interesadas en ser mejores líderes, incorporando el rol de coach a su trabajo cotidiano y sus relaciones más cercanas. Este es un buen punto de partida para empezar a incorporar los conceptos y habilidades del Modelo de Coaching Q® al entorno inmediato. Aún aquellos que no ocupan posiciones gerenciales pueden aplicar este nivel de conocimiento a las personas que tienen cerca. Amigos y familia, colegas y otras personas interesadas en hacer las cosas de manera distinta, pueden establecer una relación de aprendizaje mutuo con el participante. En este nivel se sientan las bases para un entendimiento más profundo de cómo y por qué funciona el modelo. 15Saturday, January 15, 2011
  16. 16. Q2. LA PRÁCTICA DE COACHING EXTENDIDA: COACHING MÁS LEJOS DE CASA En este nivel, se construye sobre lo aprendido en Q1 para extender el coaching a una audiencia mayor. Cada participante trabajará con un receptor referido por otro participante, que no conoce previamente. El énfasis de este nivel está en las técnicas para asistir al coach en el descubrimiento del auténtico propósito del receptor, así como las capacidades de acción que sirven para construirlo. El coach adquiere una mayor capacidad de guiar a otros por el proceso de construcción de autoestima y de maestría, a medida que avanza en el practicum de Q2. Durante la capacitación, en enfoque estará en las herramientas del coach y en traerse a sí mismo al coaching. 16Saturday, January 15, 2011
  17. 17. Q3. COACHING EJECUTIVO Y DE EQUIPO: COACHING PARA EL MEJOR DESEMPEÑO EN EL TRABAJO. El contexto organizacional se presta perfectamente al proceso y constituye una gran parte del mercado del coaching. En esta capacitación, los participantes enfocan las necesidades específicas para mejorar el desempeño en el trabajo, así como la necesidad del desarrollo personal en el entorno laboral, usando su experiencia para generar mejores relaciones en el trabajo y un clima organizacional medible, en terminos de los tres factores concretos de resultados, planteados por el Modelo Q®. Para el practicum, cada coach trabajará con un cliente corporativo, hasta llenar los requisitos que el mentor establezca, en un seguimiento cercano de su proceso. 17Saturday, January 15, 2011
  18. 18. Q4. EL ARTE Y RETO DEL LIFECOACHING La práctica de coaching en un entorno personal, o Lifecoaching, abre nuevas posibilidades para el proceso en el entorno familiar, de pareja y de desarrollo personal. Esto crea nuevos retos para coaches y receptores, requiriendo de un aceramiento distinto al grupo de referencia y a la evaluación de resultados. Esta capacitación presenta a los participantes las preguntas relevantes para su exploración, lanzándolos a la aventura de ser un coach con herramientas para orientar a un receptor durante los tres meses que dura el practicum. 18Saturday, January 15, 2011
  19. 19. 19Saturday, January 15, 2011

×