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Elementos da Comunicação e  Funções da Linguagem Profª. Quézia Neves
Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação . OBJETIVO
Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução. Ao terminar esse estudo,  você deverá ser capaz de:
ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO
  REFERENTE    (Assunto)   ↑ EMISSOR  ↔  MENSAGEM↔  RECEPTOR (Envia a mensagem)   (Recebe a mensagem)   ↓   CÓDIGO   (Conjunto de signos, linguagem utilizada)   ↓   CANAL     ↓      (Meio pelo qual a mensagem é transmitida: fala, revista, livro etc)
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
ÊNFASE NO EMISSOR FUNÇÃO EMOTIVA
CARACTERÍSTICAS DA FUNÇÃO EMOTIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Não sei quem sou, que alma tenho. Quando falo com sinceridade não sei com que sinceridade falo. Sou variamente outro do que um eu que não sei se existe (se é esses outros)... Sinto crenças que não tenho. Enlevam-me ânsias que repudio. A minha perpétua atenção sobre mim perpetuamente me ponta traições de alma a um carácter que talvez eu não tenha, nem ela julga que eu tenho. Sinto-me múltiplo.   Fernando Pessoa
ÊNFASE NO REFERENTE ASSUNTO FUNÇÃO REFERENCIAL
CARACTERÍSTICAS DA  FUNÇÃO REFERENCIAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
20/08/2009 - 14h00  Mulher diz que foi atacada por David Copperfield  da  Associated Press , em Seattle  Uma mulher entrou com um processo contra o mágico David Copperfield alegando que foi ameaçada e atacada sexualmente por ele enquanto passava alguns dias como hóspede da ilha particular de Copperfield nas Bahamas.  Os advogados do mágico, Angelo Calfo e Parry Eakes, negam as acusações e afirmam que o processo é uma "extorsão de dinheiro planejada e simples".  O jornal "Seattle Times" afirma que a mulher é uma modelo de 22 anos e antiga candidata ao Miss Washington.  Ela diz que conheceu Copperfield quando ele se apresentou na cidade de Kennewick, em 2007, e naquele ano foi convidada para visitar sua ilha particular.  O jornal também afirma que o processo foi registrado em 29 de julho de 2007 em um tribunal de Seattle contra David Seth Kotkin, nome de batismo de Copperfield.  Louis Lanzano/AP                                         Modelo disse que foi ameaçada e atacada por Copperfield (foto)
ÊNFASE NO RECEPTOR FUNÇÃO CONATIVA OU APELATIVA
OBJETIVO DO TEXTO COM PREDOMINÂNCIA NA FUNÇÃO CONATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CARACTERÍSTICAS DA FUNÇÃO CONATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Desejo a você, fruto do mato, cheiro de jardim, namoro no portão, domingo sem chuva, segunda sem mau humor, sábado com seu amor, filme do Carlitos, chope com amigos, crônica de Rubem Braga, viver sem inimigos, filme antigo na TV, ter uma pessoa especial, e que ela goste de você, música de Tom com letra de Chico, frango caipira em pensão do interior, ouvir uma palavra amável, ter uma surpresa agradável, ver a banda passar, noite de lua cheia, DESEJO Carlos Drummond de Andrade
ÊNFASE NO CÓDIGO FUNÇÃO METALINGUÍSTICA
CARACTERÍSTICAS DA FUNÇÃO METALINGUÍSTICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Escher (1898-1972 )
Gastei uma hora pensando em um verso que a pena não quer escrever. No entanto ele está cá dentro inquieto, vivo.  Ele está cá dentro e não quer sair. Mas a poesia deste momento inunda minha vida inteira.     Drummond
ÊNFASE NO CANAL FUNÇÃO FÁTICA
FUNÇÃO FÁTICA ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
ÊNFASE NA MENSAGEM LINGUAGEM POÉTICA
CARACTERÍSITCAS DA FUNÇÃO POÉTICA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Marcelo Moura
Augusto de Campos
REFERENTE ________________ ↑ EMISSOR ↔MENSAGEM↔RECEPTOR ____________  _____________  _____________ ↓ CÓDIGO _____________ ↓ CANAL ______________ Você consegue relacionar as funções da linguagem aos elementos da comunicação?
REFERENTE ________________ ↑ EMISSOR ↔MENSAGEM↔RECEPTOR ____________  _____________  _____________ ↓ CÓDIGO _____________ ↓ CANAL ______________ Você consegue relacionar as funções da linguagem aos elementos da comunicação? Emotiva Poética Referencial Conativa Metalinguística Fática
ATIVIDADE
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],TEXTO 1 Qual a função predominante neste texto?
Colabore com a campanha Natal sem Fome. Ação contra a Fome e pela Cidadania. TEXTO 2 Qual a função predominante neste texto?
[object Object],[object Object],[object Object],TEXTO 3 Qual a função predominante neste texto?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TEXTO 4 Qual a função predominante neste poema?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TEXTO 5 Qual a função predominante neste verbete?
TEXTO 6 Qual a função predominante nesta página?
TEXTO 7 Qual a função predominante no texto de Paulo Leminski?
TEXTO 7 Qual a função predominante na capa desta revista?
TEXTO 7 Qual a função predominante neste anúncio?
TEXTO 7 Qual a função predominante nesta imagem?

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Elementos da comunicação e funções da linguagem

  • 1. Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem Profª. Quézia Neves
  • 2. Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação . OBJETIVO
  • 3. Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução. Ao terminar esse estudo, você deverá ser capaz de:
  • 5. REFERENTE (Assunto) ↑ EMISSOR ↔ MENSAGEM↔ RECEPTOR (Envia a mensagem) (Recebe a mensagem) ↓ CÓDIGO (Conjunto de signos, linguagem utilizada) ↓ CANAL ↓ (Meio pelo qual a mensagem é transmitida: fala, revista, livro etc)
  • 7. ÊNFASE NO EMISSOR FUNÇÃO EMOTIVA
  • 8.
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. Não sei quem sou, que alma tenho. Quando falo com sinceridade não sei com que sinceridade falo. Sou variamente outro do que um eu que não sei se existe (se é esses outros)... Sinto crenças que não tenho. Enlevam-me ânsias que repudio. A minha perpétua atenção sobre mim perpetuamente me ponta traições de alma a um carácter que talvez eu não tenha, nem ela julga que eu tenho. Sinto-me múltiplo. Fernando Pessoa
  • 12. ÊNFASE NO REFERENTE ASSUNTO FUNÇÃO REFERENCIAL
  • 13.
  • 14.  
  • 15. 20/08/2009 - 14h00 Mulher diz que foi atacada por David Copperfield da Associated Press , em Seattle Uma mulher entrou com um processo contra o mágico David Copperfield alegando que foi ameaçada e atacada sexualmente por ele enquanto passava alguns dias como hóspede da ilha particular de Copperfield nas Bahamas. Os advogados do mágico, Angelo Calfo e Parry Eakes, negam as acusações e afirmam que o processo é uma "extorsão de dinheiro planejada e simples". O jornal "Seattle Times" afirma que a mulher é uma modelo de 22 anos e antiga candidata ao Miss Washington. Ela diz que conheceu Copperfield quando ele se apresentou na cidade de Kennewick, em 2007, e naquele ano foi convidada para visitar sua ilha particular. O jornal também afirma que o processo foi registrado em 29 de julho de 2007 em um tribunal de Seattle contra David Seth Kotkin, nome de batismo de Copperfield. Louis Lanzano/AP                                         Modelo disse que foi ameaçada e atacada por Copperfield (foto)
  • 16. ÊNFASE NO RECEPTOR FUNÇÃO CONATIVA OU APELATIVA
  • 17.
  • 18.
  • 19.  
  • 20.  
  • 21. Desejo a você, fruto do mato, cheiro de jardim, namoro no portão, domingo sem chuva, segunda sem mau humor, sábado com seu amor, filme do Carlitos, chope com amigos, crônica de Rubem Braga, viver sem inimigos, filme antigo na TV, ter uma pessoa especial, e que ela goste de você, música de Tom com letra de Chico, frango caipira em pensão do interior, ouvir uma palavra amável, ter uma surpresa agradável, ver a banda passar, noite de lua cheia, DESEJO Carlos Drummond de Andrade
  • 22. ÊNFASE NO CÓDIGO FUNÇÃO METALINGUÍSTICA
  • 23.
  • 25. Gastei uma hora pensando em um verso que a pena não quer escrever. No entanto ele está cá dentro inquieto, vivo. Ele está cá dentro e não quer sair. Mas a poesia deste momento inunda minha vida inteira. Drummond
  • 26. ÊNFASE NO CANAL FUNÇÃO FÁTICA
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. ÊNFASE NA MENSAGEM LINGUAGEM POÉTICA
  • 31.
  • 32.  
  • 33.  
  • 36. REFERENTE ________________ ↑ EMISSOR ↔MENSAGEM↔RECEPTOR ____________ _____________ _____________ ↓ CÓDIGO _____________ ↓ CANAL ______________ Você consegue relacionar as funções da linguagem aos elementos da comunicação?
  • 37. REFERENTE ________________ ↑ EMISSOR ↔MENSAGEM↔RECEPTOR ____________ _____________ _____________ ↓ CÓDIGO _____________ ↓ CANAL ______________ Você consegue relacionar as funções da linguagem aos elementos da comunicação? Emotiva Poética Referencial Conativa Metalinguística Fática
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Colabore com a campanha Natal sem Fome. Ação contra a Fome e pela Cidadania. TEXTO 2 Qual a função predominante neste texto?
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46. TEXTO 6 Qual a função predominante nesta página?
  • 47. TEXTO 7 Qual a função predominante no texto de Paulo Leminski?
  • 48. TEXTO 7 Qual a função predominante na capa desta revista?
  • 49. TEXTO 7 Qual a função predominante neste anúncio?
  • 50. TEXTO 7 Qual a função predominante nesta imagem?