• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Kelangsungan Hidup Organisme
 

Kelangsungan Hidup Organisme

on

  • 2,215 views

MATERI PRESENTASI BIOLOGI UNTUK SISWA SMP KELAS IX PADA SEMESTER GENAP. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. KUNJUNGI SAYA PADA http://aguspurnomosite.blogspot.com

MATERI PRESENTASI BIOLOGI UNTUK SISWA SMP KELAS IX PADA SEMESTER GENAP. SUDAH SAYA SUSUN RUNTUT, MENARIK DAN DETAIL. KUNJUNGI SAYA PADA http://aguspurnomosite.blogspot.com

Statistics

Views

Total Views
2,215
Views on SlideShare
2,214
Embed Views
1

Actions

Likes
1
Downloads
79
Comments
0

1 Embed 1

http://www.slashdocs.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Kelangsungan Hidup Organisme Kelangsungan Hidup Organisme Presentation Transcript

    • KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME Drs. Agus Purnomo aguspurnomosite.blogspot.com
    • KELANGSUNGAN HIDUP ORGANISME
    • 1. ADAPTASI MORFOLOGI Adaptasi morfologi adalahpenyesuaian makhluk hidupmelalui perubahan bentuk organtubuh yang berlangsung sangatlama untuk kelangsunganhidupnya. Adaptasi morfologimerupakan bentuk adaptasi yangmudah diamati baik pada hewanmaupun tumbuhan karena tampakdari luar.
    • a. Adaptasi Mofologi Pada Manusia 1. Warna kulit pada Manusia. 2. Susunan gigi pada Manusia.
    • b. Adaptasi Morfologi Pada Hewan 1) Bentuk kaki unggas bermacam-macam sesuai tempat hidupnya, misalnya:• *Kaki itik mempunyai selaput untuk membantu pada waktu berenang.• *Kaki elang pendek, kuat, dan tajam untuk mencengkeram mangsanya.• *Kaki burung pelatuk mempunyai dua jari kedepan dan dua jari kebelakang yang berfungsi untuk memanjat pohon.• *Kaki burung kutilang panjang dan melengkung yang fungsinya untuk bertengger.
    •  2) Bentuk paruh unggas bermacam-macam sesuai jenis makanan dan cara makannya, misalnya: *Itik berparuh lebar dan pendek yang berfungsi untuk menangkap makanan yang licin, seperti ikan dan katak. *Paruh burung elang agak panjang dan runcing, fungsinya untuk merobek mangsanya. *Paruh burung nuri dan kakak tua bentuknya kecil, runcing, dan melengkung berfungsi untuk memakan biji-bijian. *Paruh burung kolibri bentuknya panjang, kecil, dan runcing berfungsi untuk mengisap madu.
    • 3) Tipe mulut serangga bermacam- macam sesuai dengan makanannya. Ada empat tipe mulut sarangga,yaitu: Tipe pengisap, misalnya pada kupu-kupu. Tipe mulut pengisap dan penjilat, misalnya pada lalat dan lebah. Tipe mulut pengisap dan penusuk, misalnya pada nyamuk. Tipe mulut penggigit dan pengunyah, misalnya pada jangkrik, belalang dan lipas.
    • c. Adaptasi Morfologi Pada Tumbuhan 1) Tumbuhan yang hidup di air (hidrofit), seperti teratai mempunyai daun lebar dan tipis, banyak terdapat stomata di permukaan atas yang fungsinya untuk mempermudah penguapan, batang berongga, dan akar ercabang-cabang pendek. 2) Tumbuhan yang hidup di tempat lembab (higrofit), memiliki organ dengan kemampuan kusus untuk mengatasi kondisi lingkungannya. Daunnya memiliki bentuk yang tipis dan berukuran lebar supaya proses penguapan yang berlansung padanya terjadi cepat. Contoh keladi dan paku-pakuan. 3) Tumbuhan yang hidup di tempat kering
    • (kutikula). Dalam hal ini kutikula berfungsiuntuk mengurangi penguapan (kehilangan) airmelalui daun. Umumnya, tumbuhan ini memilikibatang yang tebal sebagai tempat menyimpancadangan air. Akarnya berukuran panjang agardapat mencapai tempat air yang jauh. Contohtumbuhan kaktus dan kurma.
    • 2. ADAPTASI FISIOLOGI Adaptasi Fisiologi adalah penyesuaian diri makhluk hidup melalui fungsi kerja organ-organ tubuh supaya bisa bertahan hidup. Adaptasi fisiologi tidak mudah dilihat karena berkaitan dengan proses metabolisme didalam tubuh, misalnya pernapasan, ekskresi, dan pencernaan makanan. Adaptasi fisiologi terjadi pada tumbuhan, hewan, dan manusia. Tumbuhan melakukan adaptasi fisiologi antara lain
    • a.Adaptasi fisiologi Pada Manusia *Jumlah sel darah merah orang yang tinggal di pegunungan lebih banyak jika dibandingkan dengan orang yang tinggal dipantai/dataran rendah. Hal ini terjadi karena semakin tinggi letak suatu daerah kadar oksigen semakin berkurang. *Ukuran jantung para atlet rata-rata lebih besar dari pada ukuran jantung orang kebanyakan *Pada saat udara dingin, orang cenderung lebih banyak mengeluarkan
    • b. Adaptasi fisiologi Pada Hewan Hewan herbivora dapat mencerna makanan yang berupa rumput atau daun yang banyak mengandung serat ( selulosa) dengan bantuan enzim selulase. Hewan unta yang punya kandungan air di punuknya untuk menyimpan air agar tahan tidak minum di padang pasir dalam jangka waktiu yang lama. Anjing laut memiliki lapisan lemak yang tebal untuk bertahan di daerah dingin Ketajaman indra penciuman anjing
    • c. Adaptasi fisiologi Pada Tumbuhan Tumbuhan yang penyerbukannya dibantu oleh serangga menpunyai bunga yang berbau khas Tumbuhan tertentu menghasilkan zat khusus yang dapat menghambat pertumbuhan tumbuhan lain atau melindungi diri terhadap herbivora. Misalnya ,semak azalea di Jepang menghasilkan bahan kimia beracun sehingga rusa tidak memakan daunnya.
    • Adaptasi tingkah laku adalah penyesuaian diri terhadap lingkungan dengan mengubah tingkat laku supaya dapat mempetahankan kelangsungan hidupnya.a. Adaptasi Tingkah Laku pada Manusia membangun rumah panggung di hutanb. Adaptasi Tingkah Laku pada Hewan * Mimikri Mimikri adalah teknik menipulasi warna kulit pada binatang. Misalnya bunglon yang dapat mengelabuhi binatang predator / pemangsa sehingga sulit mendeteksi kebewradaan bunglon untuk dimangsa.
    •  Gambar:Bunglon
    • * Hibernasi Hibernasi adalah teknik bertahan hidup padalingkungan yang keraas dengan cara tidur menonaktifkandirinya. Hibernasi dapat melangsungkan berbulan-bulanseperti pada beruang dimusim dingin. Contoh hewan yang berhibernasi adalah ular, ikan,beruang, kura-kura, dan bengkarung.
    •  Gambar Beruang
    • * Autonomi Autonomi adalah teknik bertaha hidup dengan cara mengorbankan salah satu bagian tubuh. contoh autonomi yaitu pada cicak jika mereka terancam.
    • • Estivasi Estivasi adalah menonaktifkan diri (dorman)pada saat kondisi lingkungan tidak bersahabat.Bedanya dengan hibernasi adalah estivasi dilakukanpada musim panas dengan suhu udara yang panasdan kering. Contoh hewan yang berestivasi adalah lemurkerdil.
    •  Cumi-cumi mengeluarkan tinta/cairan hitam ketika ada bahaya yang mengancamnya. Cumi-cumi juga mampu mengubah-ubah warna kulitnya sesuai dengan warna lingkungan. Secara berkala, paus muncul dipermukaan air untuk menghirup udara dan menyemprotkan air. Paus melakukan tindakan demikian karena alat pernafasannya yang berupa paru-paru tidak dapat memanfaatkan oksigen yang terlarut didalam air. Anak rayap menjilati dubur induknya untuk
    •  Rayap dewasa sering memakan kembali kelupasan kulitnya untuk memperoleh kembali flagellata penghasil enzim selulase. Kerbau suka berkubang (mandi lumpur) untuk mengurangi pengaruh panas pada tubuhnya dan juga untuk membuat agar kulitnya yang tebal menjadi lunak.
    • C. Adaptasi Tingkah Laku Pada Tumbuhan Pada saat lingkungan dalam keadaan kering, tumbuhan yang termasuk jahe- jahean akan mematikan sebagaian tubuhnya yang tumbuh di permukaan tanah. Pada musim kemarau tumbuhan tropofit, misalnya pohon jati dan randu, menggugurkan daunnya.
    • B. Seleksi Alam Karena alam atau habitat suatuorganisme selalu menggalamiperubahan, sehingga perubahan tersebutmempengaruhi organisme yang hidup didalamnya. Organisme yang dapatberadaptasi terhadap perubahan itu akanselamat, tetapi organisme yang tidakmampu beradaptasi akan mati ataumencari tempat lain yang cocok. Sehinggasecara tidak langsung alam melakukanseleksi terhadap makhluk yang hidup didalamnya. Peristiwa ini disebut seleksi
    • Seleksi alam dapat terjadi pada setiap tahap kehidupan organisme, antara lain:- Tahap zygot: tak dapat menjadi organisme muda- Tahap organisme muda: tak dapat menjadi organisme dewasa- Tahap organisme dewasa: tak dapat melakukan reproduksi Dari tanggapan seleksi tersebut, yang paling mudah terjadi saat sebelum reproduksi. Agar dapat bertahan hidup dan tak terjadi seleksi alam maka organisme dapat
    • Berikut ini contoh seleksi alam yang terjadi padapopulasi kupu-kupu Biston betularia di Inggris . Sebelumberkembangnya industri dinegara Inggris terdapat kupu-kupu yang berwarna cerah dan berwarna gelap disebutBiston betuliaria. kupu-kupu yang berwarna cerahjumlahnya jauh lebih baik banyak dibandingkan dengankupu-kupu yang bersayap gelap, sebab apabila kupu-kupuyang bersayap cerah hinggap di pohon tidak mudah dilihatpemangsa karena warna sayap seperti kulit pohon. setelah berkembangnya industri di Inggris jumlahpopuilasi kupu-kupu yang bersayap gelap lebih banyakdari pada jumlah kupu-kupu yang bersayap cerah.Apakah penyebabnya? Karena adanya perkembanganindustri maka asap-asap pabrik telah merubah lingkunganhidup kupu-kupu. Batang-batang pohon menjadi dewasaberwarna gelap tertutup oleh gejala akibatnya bagi Bistonbetularia yang berwarna gelap lebih terlindung darimusuh-musuhnya daripada yang bersayap cerah.Akibatnya banyak kupu-kupu Biston betularia yangbersayap gelap akan mampu berkembangbiak,sedangkan yangbersayap cerah akan menyusut
    •  Dengan adanya seleksi alam dan adaptasi menyebabkan terjadinya perubahan jenis makhluk hidup dari generasi ke generasi. Jika proses tersebut berlangsung dalam waktu yang lama, maka perubahan tersebut dapat mengarah kepada terbentuknya spesies baru. Peristiwa itu disebut Evolusi. Evolusi adalah suatu proses perubahan makhluk hidup yang tejadi secara perlahan-lahan dalam jangka waktu yang sangat lama sehingga
    • tokoh evolusi yang sangat terkenal adalah Carles Robert Darwin, ia berpendapat bahwa :1. Spesies yang hidup sekarang, berasal dari spesies yang hidup dimasa silam.2. Evolusi terjadi karena seleksi alam. pendapat ini didukung pengamatannya macam-macam burung Finch yang hidup dikepulauan Galapagos. Darwin menemukan kurang lebih 85 macam burung, burung- burung ini mempunyai paruh yang bentuk dan ukurannya berbeda-beda. Tampaknya burung- burung ini ada hubungannya dengan burung di Amerika Selatan.
    •  Menurut Darwin, bahwa nenek moyang burung Finch dikepulauan Galapagos berasal dari Amerika Selatan. Oleh karena suatu burung-burung finch harus berpindah ke kepulauan Galapagos. Di kepulauan Galapagos burung finch tersebut berpencar dalam berbagai lingkungan yang berbeda-beda akibatnya burung-burung tersebut harus menyesuaikan diri terhadap lingkungannya masing-masing, adaptasi ini terjadi turun temurun dan akhirnya dihasilkan variasi burung finch yang
    • D. Reproduksi/Perkembangbiakan Reproduksi merupakan salah satu ciri makhlukhidup yang berfungsi agar suatu jenis makhluk hiduptidak mengalami kepunahan. Denganberkembangbiak makhluk hidup akan tetap lestari,bahkan bertambah banyak. Kemampuan makhlukhidup menghasilkan keturunan dalam suatu waktutertentu disebut Tingkat reproduks. Makhluk yangmampu menghasilkan keturunan sedikit dalam waktuyang lama dikatakan tingkat reproduksinya rendah,misalkan badak, harimau bali, orang utan, paus biru.Sedangkan makhluk hidup yang m dan menghasilkanketurunan banyak dalam waktu yang singkatdikatakan tingkat reproduksinya tinggi, misalkanayam,tikus, anjing. Rendahnya tingkat reproduksi
    • Cara reproduksi setiap makhluk hidup berbeda-beda. Bentuk reproduksi sel yaitu pembelahan sel. Ada 3 cara pembelahan sel, yatu :1. Amitosis : yaitu pembelahan sel tanpa melalui peleburan inti dan langsung menghasilkan 2 sel anak dengan jumlah kromosom sama dengan induknya. Contoh ; amoeba,bakteri,ganggang bersel satu.2. Mitosis : yaitu pembelahan sel yang menghasilkan 2 sel anak dengan jumlah kromosom sama dengan jumlah kromosom sel induk, dengan satu kali pembelahan. Contoh : pembelahan sel tubuh.3. Meiosis : yaitu pembelahan yang menghasilkan 4 buah sel dengan jumlah kromosom separuh dari
    • 1. Perkembangbiakan TumbuhanTumbuhan dapat berkembang biak secara vegetatif dan generatif.a. Perkembangbiakan Vegetatif Pada Tumbuhan perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan berbiji dapat dibbedakan menjadi dua yaitu: 1.perkembangbiakan vegetatif alami 2.perkembangbiakan vegetatif buatan
    • 1. Perkembangbiakan Vegetatif Alami Perkembangbiakan vegetatif alami adalah perkembangbiakan vegetatif yang terjadi secara alami ( tanpa campur tangan manusia ), meliputi: a. Rhizom rhizom (akar rimpang ) adalah akar yang tumbuh mendatar dan terletak di permukaan tanah. contohnya: pada tanaman lengkuas, kunyit, sansivera, dan temu lawak.
    • b. Geragih ( stolon ) Geragih ( stolon ) adalah batang yyangtumbuh menjalar di atas atau di bawahpermukaan tanah.contohnya: pada tanaman arbei dan pegagan.c. Tunas Adventif Tunas adventif adalah tunas yang tumbuhbukan pada ujung batang ataupun ketiak daun.contohnya: pada tanama cocor bebek,kesemek, dan sukun.
    • d. Umbi Lapis Umbi lapis adalah tunas yang mengalamimodifikasi, terdiri atas batang yang pendek,oleh daun-daun yang berdaging, danmenyerupai sisik.contohnya: pada tanaman bawang merah,bawang putih dan bakung.e. Umbi Batang Umbi batang adalah batang yang tumbuh didalam tanah, ujungnya mengembungmembentuk umbi.contohya: pada tanaman kentang dan gembili.
    • f. Umbi Akar Umbi akar adalah akar yang berubah fungsiuntuk menyimpan cadangan makanan.contohnya: pada tanaman dahlia.g. Tunas Tunas yang berfungsi saebagai alatperkembangbiakan secara vegetatif adalahtunas yang tumbuh di pangkal batang danbersembunyi didalam tanah.
    • 2. Perkembangan Vegetatif Buatan perkembangan vegetatif buatan adalah perkembangan dengan bantuan manusia. Contoh-contoh vegetatif buatan yaitu: a. Setek setek adalah pemisahan atau pemotongan bagian tanaman untuk menghasilkan tanaman baru. Setek dibedakan menjadi 2 yaitu: 1. setek daun dilakukan dengan menanam daun atau potongan daun. concohnya: pada tumbuhan bogania dan cocor bebek. 2. setek batang dilakukan dengan menanam bagian atau cabang tanaman yang sudah cukup umurnya. contohnya: pada tumbuhan ketela pohon, sirih,mawar dan waru
    • b. Mencangkok Mencangkok biasanya dilakukan padapohon buah-buahanciontohnya: tumbuhan mangga, jambu air,rambutanc. Menempel ( okulasi ) Menempel ( okulasi ) adalahmenggabungkan bagian tubuh dua tanamanyang berbeda untuk mendapatkan tanamandengan mutu yang lebih baik.contohnya: bagian bawah berasal dari tanamanmangga yang rasanya asam tetapi memilikiakar yang kuat dan bagian atas berasal dari
    • d. Mengenten ( Menyambung ) tujuan utama mengenten sama denganokulasi, yaitu menggabungkan dua tanamanuntuk mendapatkan tanaman yang baru yangmutunya lebih baik. Kalau menempel danmenggabungkan batang dengan kulit yangmengandung mata tunas, mengenten danmenggabung batang dengan cabang tanamanlain yang buahnya sudah diketahui kualitasnya.e. merunduk cara perkembangbiakan merundukdilakukan dengan merundukkan danmembenglokkan cabang tanaman sampai ketanah kemudian ditimbun tanahContohnya: pada tanaman alamanda, apel dan
    • b. Perkembangbiakan Generatif Dalam perkembangbiakan ini organ yang berperan adalah bunga. Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan melibatkan dua proses yaitu: 1) Penyerbukan pada tumbuhan biji tertutup (Angiospermae) penyerbukan adalah peristiwa jatuhnya/melekatnya serbuk sari di kepala putik. Sedangkan pada tumbuhan biji tertutup ( Gymnospermae ) yang disebut penyerbukan adalah melekatnya serbuk sari langsung pada bakal biji.
    • 2) Pembuahan yang dimaksut pembuahan itu adalahproses peleburan antara sel kelaminjantan (sperma) dan sel kelamin padabetina (sel telur atau ovum). Pembuahanpada Angiospermae berlangsung dalamruang bakal biji.
    • Perbedaan perkembangan generatif dan Jenis vegetatif keuntungan kerugianperkembangbia  Tabel tentang perbedaan antara kan perkembangan generatif denganGeneratif • tidak mudah • lama untuk vegetatif tumbang menghasilkan • tidak mudah buah terserang • sifat anak penyakit belum tentu sama dengan indukVegetatif • waktu berbuah • mudah cepat tumbang • sifat anak • mudah
    • Perbedaan perkembangbiakan generatif dan vegetatifN Faktor Reproduksio pembeda Generatif Vegetatif1. Induk Satu Dua2. Asal Bagian tubuh Peleburan keturunan induknya gamet jantan dan betina3. Sirat Sama dengan Bervariasi keturunan induknya (perpaduan sifat kedua induknya)
    • 2. Perkembangabiakan Hewan a. Perkembangbiakan Vegetatif Hewan 1. membelah diri perkembangbiakan dengan cara membelah diri hanya terjadi pada protozoa (hewan bersel satu) contohnya: Amoeba, Paramaecium, dan Euglena 2. Fragmentasi Pada fragmentasi, individu baru terbentuk dari potongan tubuh individunya. Masing- masing potongan tubuh akan tumbuh dan berkembang menjadi individu baru.
    • 3. Pembentukan Tunas contoh hewan yang melakukan reproduksidengan membentuk tunas ialah Hydra. Individubaru Hydra terbentuk dari bagian tubuhHyndra dewasa, setelah cukup besar, tunasakan melepaskan diri dari tubuh induknya. contohnya: ubur-ubur,hewan karang dan anemon laut. 4. Sporulasi Sporulasi adalah proses pembelahanberganda (pembelahan multipel) yangmenghasilkan spora. contohnya: pada Plasmodium
    • b. Perkembangbiakan Generatif a. Hewan Avertebrata 1. Protozoa perkembangbiakan generativ dengan cara konjugasi yaitu perkawinan antara duaindividu sejenis yang tidak diketahui jeniskelaminya. contohnya: Paramaecium caudatum 2. Porifera merupakan hewan bersel banyak danbersifat hermafrodit. Meskipun memounyai duamacam alat reproduksi, porifera tidak dapatmelalukan reproduksi sendiri,dengan kata lain,untuk melakukan reproduksi tetap diperlukan
    • 3. Coelenterata Coelenterata (hewan berongga) sifatnya hermafrodit. Contohnya Hydra. Berbeda dengan porifera, ovum Hydra dapat diubaholeh sperma yang dihasilkan oleh individuyang sama. 4. Vermes contoh vermes adalah cacing tanah. Cacingtanah bersifat hermafrodit. Namun pada cacingtanah tidak terjadi pembuahan sendiri kasena masaknya ovum dan sperma tidak bersamaandan tidak ada saluran yang menghubungkan ovarium dan testis. 5. Artropoda contoh anggota artropoda (hewan berbuku-buku) adalah udang. Udang bersifatgonokoristik, artinya alat reproduksi jantan dan
    • 5. Artropoda contoh anggota artropoda (hewan berbuku-buku) adalah udang. Udang bersifatgonokoristik, artinya alat reproduksi jantan danbetinanya terpisah pada dua individu berbeda
    • b. Hewan Vertebrata pada Vertebrata, reproduksi hanyaterjadi secara generatif. Semua hewanyang termasuk Vertebrata bersifatgonokoristik. Berdasarkan tempatterjadinya, pembuahan dibedakanmenjadi dua macam, yaitu pembuahanluar (fertilisasi eksternal) danmenghasilkan dalam (fertilisasi internal).
    • 1) fertilisasi eksternal Pada fertilisasi eksternal pertemuanantara sperma dan ovum terjadi di luartubuh induk betina, tepatnya di air. Hewanyang melakukan fertilisasi eksternalmenghasilkan sperma atau ovum dalamjumlah yang sangat banyak. Hal inidilakukan untuk mengatasi banyaknyahambatan yang merintangi terjadinyapertemuan sperma dan ovum.
    • Hal-hal yang tidak menguntungkan bagiterjadinya fertilisasi eksternal antara lain: a. Arus air yang deras b. Hewan pemakan telir (predator) c. Pelepasan ovum dan sperma dalam waktu yang tidak bersama atau ovum sudah mati (kondisi lingkungan yang tidak menguntungkan) sebelum bertemu sperma. Fertilisasi eksternal terjadi pada anggota Vertebrata yang termasuk kelas Pisces (ikan), dan Amphibia (amfibi).
    • 2. Fertilisasi Internal Pada fertilisasi internal pertemuan antarasperma dan ovum terjadi di dalam tubuh indukbetina, di saluran ovum yang disebutoviduk/saluran fallopi. Fertilisasi internal terjadipada anggota kelas Rertilia (hewanmelata),aves (burung),dan mamalia (hewanmenyusui).Hasil dari proses pembuahan adalah zigot yangakan tumbuh dan berkembang menjadi embrio.Berdasarkan letak dan cara memperolehmakanan pada masa perkembanganembrio,serta wujud embriopada waktu keluar
    • a. ovipar (bertelur) adalah jenis reproduksi dengan cara menghasilkan telur yangberkembang dan menetes di luar tubuhinduknya, misalnya: pada ayam, burung, ikandan katak.b. ovovivivar (bertelur-beranak) adalahreproduksi yang menghasilkan telurdan memeliharanya di dalam tubuhinduknya,tetapi embrio tidak mendapatmakanan dari induknya. Pada kadal dan ularBoa.c. Vivipar (beranak) adalah reproduksi dengan cara memelihara telur yang dibuahi di dalam tubuh induknyadan selama pekembangannya, embrio
    • No Nama hewan Masa hamil Jumlah anak1 Anjing 58-63 hari 1-122 Anjing laut 9-12 bulan 1-43 Babi 112-115 hari4 Beruang hitam 6 bulan5 Bison 270-285 hari6 Domba daging 144-147 hari7 Domba wol 148-155 hari8 Gajah 21 bulan 19 Gorila 8 bulan 110 Harimau 100-108 hari 2-411 Paus 360 hari 112 Jerapah 14-15 bulan13 kambing 150 hari 1-314 kanguru 38-39 hari 1-215 Keledai 365 hari16 Kelinci 1 bulan 1-1317 Kerbau 315 hari
    • No Nama hewan Masa hamil Jumlah anak19 Kuda 11 bulan 120 Lumba-lumba 9 bulan 121 Marmot 67-68 hari22 Unta 410 hari23 Rubah 49-50 hari 1-824 Rusa 7 bulan 225 Sapi Aberden 281 hari26 Sapi Ayrshire 279 hari27 Sapi Guernsey 283 hari28 Sapi Jersey 279 hari29 Sapi Shorthorn 282 hari30 Simpanse 226 hari 1-631 Singa 108 hari 1-432 Srigala 60-63 hari 1-1333 Tikus 19-21 hari 1-934 Tupai 16-19 hari 2-12
    • Jangan lupa selalumembaca & belajar yaa …
    • TERIMAKASIHWASSALAMU’ALAIKUM WR. WB