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  • 1. PROGRAMAS EUROPEOS PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE PROGRAMAS EUROPEOS DE EDUCACIÓN: EL NUEVO PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE (PAP) Consejería de Educación Dirección General de Participacón e Innovación Educativa Servicio de Programas Internacionales Departamento de Programas Europeos Eduardo Jaenes Portero
  • 2. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG Educación de Adultos y Otros Itinerarios Educativos • Pretende mejorar la calidad y la dimensión europea de la educación de personas adultas en el sentido más amplio, y contribuir a aumentar las oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para los/as ciudadanos/as europeos/as. • En el marco del Programa GRUNDTVIG, se entiende por adulto cualquier persona de edad superior a 25 años o de entre 16 y 24 años que ya no esté integrada en enseñanza secundaria postobligatoria oficial de los países participantes.
  • 3. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG Educación de Adultos y Otros Itinerarios Educativos Son objetivos del Programa GRUNDTVIG: • Fomentar la cooperación europea en el aprendizaje a lo largo de toda la vida, en especial entre los organismos que se dedican a la educación de personas adultas o de recuperación. • Mejorar la formación de las personas que intervienen en la enseñanza de personas adultas. • Favorecer el desarrollo de productos concretos y otros resultados susceptibles de tener un potencial importante en varios países europeos. • Fomentar el debate sobre el aprendizaje a lo largo de toda la vida y contribuir a la difusión de buenas
  • 4. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: DESTINATARIOS Instituciones de educación de personas adultas en cualquiera de sus modalidades Personal educativo de dichas instituciones Futuros profesores de educación de personas adultas Alumnado de instituciones de educación de
  • 5. PROGRAMAS EUROPEOS PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE Acciones descentralizadas Grundtvig 2010 • Asociaciones • Seminarios de contacto y visitas preparatorias • Formación continua del personal de formación de personas adultas • Visitas e intercambios • Ayudantías • Seminarios • Voluntariado de personas mayores
  • 6. PROGRAMAS EUROPEOS PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE Movilidad individual del personal de formación de personas adultas:  Seminarios de contacto y Visitas preparatorias  Formación continua  Visitas e intercambios  Ayudantías
  • 7. PROGRAMAS EUROPEOS PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE FORMACIÓN CONTINUA Cursos de 5 días a 6 semanas, relevantes para el desarrollo profesional del solicitante o para su institución. 3 plazos de solicitud, según fecha de comienzo de la actividad: -15 de enero de 2010 (1 de mayo a 31 de agosto de 2010) -30 de abril de 2010 (1 de septiembre a 31 de diciembre de 2010 ) -15 de septiembre de 2010 (1 de enero a 30 de abril de 2011) (Todas las actividades deberán estar finalizadas el 30 de abril de 2011).
  • 8. PROGRAMAS EUROPEOS PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE Sólo se concederán cursos puros de lenguas a profesorado de personas adultas: - de las lenguas menos enseñadas y utilizadas o - que imparta materias por medio de una LE (AICLE) o - que se esté ‘reciclando’ para impartir lengua extranjera o - que necesite esta formación porque participa en una Asociación Grundtvig -Cursos de catálogo o fuera de catálogo:requisitos
  • 9. PROGRAMAS EUROPEOS PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE Prioridades para el profesorado de personas adultas: - Tendrán prioridad las solicitudes de personas que: - No hayan recibido ayudas de movilidad individual en las convocatorias 2008 y 2009 del Programa de Aprendizaje Permanente - Quieran seguir cursos incluidos en el catálogo Comenius-Grundtvig - Estén participando en una asociación Grundtvig y necesiten formación en una de las lenguas de la asociación, exceptuando los profesores especialistas en esa lengua
  • 10. PROGRAMAS EUROPEOS PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE Financiación Importes máximos de ayuda Duración 1.000 € Hasta 6 días 1.200 € De 7 a 9 días 1.400 € De 10 a 12 días 1.500 € De 13 a 17 días 1.600 € De 18 a 22 días 2.000 € De 38 a 42 días
  • 11. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG Educación de Adultos y Otros Itinerarios Educativos Asociaciones de Aprendizaje como un marco de cooperación a pequeña escala entre organizaciones que trabajan en el campo de la educación de personas adultas, centrándose en el proceso educativo y en la ampliación de la participación a los centros educativos y organizaciones más pequeñas que desean incluir la cooperación europea en sus actividades educativas. Centros de educación de personas adultas, centros educativos de secundaria que impartan cursos para adultos; las universidades populares y escuelas municipales que brinden oportunidades educativas a estudiantes adultos;
  • 12. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDVIG: Financiación 1.1. ASOCIACIONES La cuantía de la subvención es una contribución al coste de la asociación para las actividades locales del socio en su propia organización y las movilidades trasnacionales. El número de movilidades transnacionales se refiere al personal y/o al alumnado y no al número de actividades o al número de días y es el mínimo requerido para que el centro o institución reciba el pago del total de la cuantía de la subvención en la fase final de liquidación.
  • 13. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG Ayudas económicas. Gastos elegibles • Viajes y estancias para reuniones locales entre los participantes del centro en el proyecto necesarias para su desarrollo. - Producción de materiales o gastos derivados de experiencias innovadoras sobre los temas del proyecto. - Aplicación en el aula del proyecto, incluyendo la utilización de las tecnologías de información y comunicación. - Preparación lingüística. - Gastos de comunicación entre los centros participantes.
  • 14. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG Se dará prioridad a las asociaciones: - Que desarrollen actividades encaminadas a apoyar la reinserción de jóvenes adultos no cualificados, inmigrantes, mujeres y personas en riesgo de exclusión - Que contribuyan a mejorar el acceso de las personas adultas al mercado laboral - Que refuercen la participación de instituciones de educación no formal e informal - Que traten métodos innovadores de enseñanza- aprendizaje relacionados con las competencias básicas.
  • 15. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG Ayudas económicas. Gastos elegibles MOVILIDAD DE ALUMNADO en las reuniones de trabajo del proyecto REUNIONES DE PROYECTO del profesorado participante en el proyecto Ya no se diferencia entre cantidad fija y cantidad variable: todos los fondos recibidos podrán destinarse a movilidades
  • 16. PROGRAMAS EUROPEOS Grundtvig . VISITAS PREPARATORIAS . Excepcionalmente, los centros que no tengan Centros Asociados, y antes de presentar los Proyectos, podrán solicitar visitas preparatorias para el profesorado, con el propósito de establecer las bases para una futura asociación entre centros escolares. La duración no será superior a una semana y podrán alcanzar un máximo de 1.200 Euros para una sola persona por Centro
  • 17. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG VISITAS PREPARATORIAS . Las visitas pueden ser de dos tipos: a) Reunión de representantes de centros con los que se ha entrado en contacto previamente para la formación de una red de aprendizaje. Es necesaria la carta de aceptación de la visita del centro extranjero. b) Participación en un Seminario de contacto organizado por una Agencia Nacional o Red GRUNDTVIG con el fin de formar asociaciones de centros que elaboren proyectos sobre la temática del Seminario. Será requisito imprescindible justificar documentalmente el conocimiento de la lengua oficial del Seminario La solicitud de la Visita Preparatoria se deberá entregar en formulario duplicado aparte.
  • 18. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG VISITAS PREPARATORIAS . Las Visitas Preparatorias deberán solicitarse al menos un mes antes de la fecha de realización. Se dará prioridad a: - Centros que deseen constituir asociaciones en alguno de los temas prioritarios europeos y nacionales y no tengan proyecto en vigor. - Centros que participan por primera vez en el programa - Centros que no hayan recibido ayuda para una visita preparatoria en la convocatoria anterior - Centros que soliciten asistir a un Seminario de contacto organizado por una Agencia Nacional. Para la búsqueda de socios se dispone de la dirección de Internet: http://partbase.eupro.se.
  • 19. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES . La solicitud se cumplimentará “on-line” utilizando el formulario electrónico al que se accederá desde la página https://www.mepsyd.es/socrates/acceso.jsp No se publicará convocatoria en BOJA, sino que estará en página web: se trata de una convocatoria europea, sin los condicionamientos del Procedimiento Administrativo de cada uno de los países participantes. Dificultades para subsanar: más fácil ser excluido por defectos formales.
  • 20. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG:SUBVENCIONES Denominación Nº mínimo de movilidades en un periodo de dos años (2009-2011) Importe máximo de subvención asignado € Número de movilidades bajo 4 11.000 € Número de movilidades limitado 8 14.000 € Número de movilidades medio 12 17.000 € Número de movilidades alto 24 20.000 €
  • 21. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG Certificación: créditos de formación - 5 créditos horas para el profesor Coordinador del proyecto si el centro es a la vez Coordinador. Si es asociado, 4,5 créditos - 3,5 créditos para el profesorado que colabore en los proyectos. - 1 crédito profesor/tutor/trimestre para la acogida de ayudantes - Formación individual (anteriores 2.2.C, Grundtvig 3 o Arión): según nº de horas (1 crédito=10 horas) - Organizadores de visitas: 3,5 créditos A fin de expedir la certificación, los secretarios o secretarias de los centros, con el visado del director o directora, remitirán al Departamento de Programas Europeos de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa una relación nominal de los profesores o profesoras que hayan colaborado en el proyecto, con indicación de las funciones que cada uno de ellos haya tenido en el mismo.
  • 22. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDVIG: Financiación 1.1. ASOCIACIONES Se pueden realizar más actividades de movilidad transnacional que las mínimas indicadas dentro de los limites de la financiación. En las actividades de movilidad transnacional podrá participar el personal educativo, el alumnado, los representantes de las entidades colaboradoras (por ejemplo, asociaciones de madres y padres, asociaciones de la comunidad local) y, en el caso de la participación en las actividades de movilidad de personas con necesidades especiales, acompañantes como padres, tutores o cuidadores.
  • 23. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDVIG: Financiación 1.1. ASOCIACIONES En cada asociación podrá participar un único centro educativo o institución de España. En caso de figurar más de un centro o institución en la misma asociación, todos serán considerados no elegibles. Las escuelas oficiales de idiomas deberán solicitar las subvenciones o ayudas en el marco del Programa Grundtvig, Los centros o instituciones que soliciten subvenciones destinadas a los ciclos formativos de grado superior deberán hacerlo en el marco del Programa Erasmus
  • 24. PROGRAMAS EUROPEOS COMENIUS VISITAS DE ESTUDIO PARA RESPONSABLES Y ESPECIALISTAS EN MATERIA EDUCATIVA. PROGRAMA TRANSVERSAL (antes ARIÓN) EUROPEA Destinado especialistas y responsables en materia educativa, con excepción de los universitarios, tiene por objeto el facilitar el intercambio de información y experiencias educativas, a fin de que la diversidad y las particularidades de los sistemas educativos sean una fuente de enriquecimiento y estímulo recíproco, a través de la realización de Visitas de Estudio Multilaterales sobre temas de interés común de los Estados participantes.
  • 25. PROGRAMAS EUROPEOS COMENIUS VISITAS DE ESTUDIO. PROGRAMA TRANSVERSAL Estas ayudas tienen por objeto la realización de Visitas de Estudio de una semana de duración,sobre los temas de interés común que se exponen en el Catálogo de Visitas de Estudio. El importe máximo de la subvención es de 1.500 € Existe un Catálogo de Visitas de Estudio (CEDEFOP) Se presentarán cuatro ejemplares del formulario. Dos ejemplares se cumplimentarán con las respuestas en español y dos con las respuestas en inglés, francés o alemán.
  • 26. PROGRAMAS EUROPEOS COMENIUS El programa específico y el catálogo de visitas de estudio se publicarán a partir de enero de 2010 Tendrán prioridad las candidaturas para visitas de estudio - Aquellas candidaturas de profesionales de la educación y la formación que estén desarrollando proyectos de innovación. - Las candidaturas de los equipos directivos de los centros de educación y formación.
  • 27. PROGRAMAS EUROPEOS COMENIUS Dos tramos para la presentación de candidaturas en visitas de estudio: 31 de marzo de 2010: Para visitas desde 1 de septiembre de 2010 a 31 de enero de 2011 15 de octubre de 2010: Para visitas desde 1 de febrero de 2011 a 30 de junio de 2011 Las profesionales de la educación o la formación profesional no podrán solicitar ayudas para Visitas de estudio si han sido beneficiarios de una ayuda en la convocatoria 2008 o 2009.
  • 28. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD Movilidad del personal de formación de personas adultas Visitas e intercambios (enseñanza, formación, asesoramiento, asistencia a conferencias y seminarios, job-shadowing, visitas de estudio)  Cursos de formación continua  Estancias Grundtvig (para estudiantes que siguen cursos en la universidad de educación de adultos) menos de 3 meses  Visitas preparatorias
  • 29. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD Duración: 1 día a 1 año Ayudantes necesitarán sólo una declaración de la institución receptora (sin proceso de matching) Podrán solicitar ayudas individuos y pequeños grupos y no sólo instituciones en proyectos o asociaciones Ayudas basadas en cantidad fija (alrededor de 1.500 €) 3 períodos para solicitar las ayudas
  • 30. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD Ayudantías Grundtvig  Duración: 12 a 45 semanas  Beneficiarios: personas que han obtenido una cualificación en formación de adultos o que se han incorporado desde otros ámbitos, estudiantes que hayan completado 2 años de formación en este sector o que se quieran reciclar en él  El futuro ayudante podrá contactar directamente con la institución de acogida  Estas instituciones pueden no estar directamente implicadas en la educación de adultos (museos, asociaciones locales, …)
  • 31. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD Movilidad del alumnado de EPA Asociaciones Grundtvig de Voluntariado: Voluntariado Senior Grundtvig Ayudas para permitir a ciudadanos senior (+ de 50) hacer voluntariado en otro país europeo en actividades de cualquier tipo sin ánimo de lucro. Hasta 8 semanas  Énfasis en la participación de grupos en situación de desventaja social y minorías étnicas con el objetivo de reforzar su integración y la erradicación del racismo y la xenofobia  1 año, una sola solicitud, no matching  Bilateral en la fase piloto
  • 32. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: ACCIONES DE MOVILIDAD Movilidad del alumnado de EPA Talleres Grundtvig  Temas: no restringidos (Creatividad, Lenguas, Europa, Ciudadanía activa)  Mínimo de 10 participantes, mayores de 18 años  Duración: 5 a 14 días  1/3 máximo de participantes de un solo país  Ayudas de 1500 €/participante  Posible financiación mixta para los organizadores Ayudas para aprendizaje de lenguas
  • 33. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: VISITAS E INTERCAMBIOS Candidaturas siempre individuales, normalmente presentadas desde la institución de trabajo, para visitas individuales o en pequeño grupo, unidireccionales o recíprocas, a una o varias instituciones. De 1 día a 12 semanas. Solicitud al menos un mes antes de su comienzo. Terminadas a 30-abril-2011. Se requiere confirmación de la organización
  • 34. PROGRAMAS EUROPEOS GRUNDTVIG: Algunas prioridades nacionales Mejorar los bajos niveles de educación de adultos Potenciar la adquisición e competencias clave Colaboración con otros sectores de la educación Potencial elevado de intercambio de difusión de buenas prácticas
  • 35. PROGRAMAS EUROPEOS CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
  • 36. PROGRAMAS EUROPEOS COORDINACIÓN DE UN PROYECTO El coordinador es la figura más destacada del proyecto, pues es el responsable de las principales actividades y resultados. Los demás miembros sólo tienen asignadas tareas parciales y entregan sus resultados provisionales al coordinador, que es el que completa el trabajo. La responsabilidad de los distintos aspectos del trabajo se reparte dependiendo de los conocimientos técnicos y de los intereses de los miembros. El coordinador organiza las distintas líneas de acción del proyecto y al final reúne las partes terminadas.
  • 37. PROGRAMAS EUROPEOS SOLICITUDES Y PLAZOS ACCIONES DESCENTRALIZADAS •Publicación de la convocatoria europea en internet (diciembre 2009), conforme a la Ley Comunitaria. • NO habrá publicación en BOE ni en BOJA •Formularios on-line + formato papel
  • 38. PROGRAMAS EUROPEOS SOLICITUDES Y PLAZOS Asociaciones Grundtvig 19 de febrero Agosto 2010 – 31 de julio de 2012 Visitas preparatorias Grundtvig, 1 mes antes de fecha de comienzo de la actividad Entre el 1 de enero de 2010 y el 30 de marzo de 2011, como máximo 15 de enero de 2010 1 de mayo de 2010 – 31 de agosto de 2010 30 de abril de 2010 1 de septiembre – 31 de diciembre de 2010 Formación del personal educativo de personas adultas (Grundtvig) 15 de septiembre de 2010 1 de enero de 2011 - 30 de abril de 2011
  • 39. PROGRAMAS EUROPEOS SOLICITUDES Y PLAZOS (II) 31 de marzo de 2010 1 de septiembre de 2010 – 31 de enero de 2011 Visitas de Estudio 15 de octubre de 2010 1 de febrero de 2011-30 de junio de 2011 Seminarios Grundtvig 19 de febrero de 2010 1 de septiembre de 2010 - 31 de agosto de 2011 Ayudantías Grundtvig 31 de marzo de 2010 Agosto de 2010 – 31 de julio de 2011 Proyectos de voluntariado para personas mayores 31 de marzo de 2010 Agosto de 2010 – 31 de julio de 2012 Visitas e intercambios Grundtvig 1 mes antes del comienzo actividad Hasta el 30 de abril de 2011
  • 40. PROGRAMAS EUROPEOS Nº BENEFICIARIOS: PAP •3M alumnos en Comenius 2013 (3,6%) •3 M estudiantes Erasmus en 2012 •80.000 movilidades Leonardo en 2013 •25.000 movilidades Grundtvig en 2013
  • 41. PROGRAMAS EUROPEOS BÚSQUEDA DE SOCIOS Agencias Nacionales Los seminarios temáticos o de contacto Organizados por las Agencias Nacionales u otras entidades apropiadas con el fin de reunir profesores de escuelas que trabajan o que desean trabajar en tipos de proyecto específicos. Partbase Base de datos accesible a través de Internet que ha sido desarrollada por la Agencia Nacional Sueca con la colaboración de otras Agencias y con el apoyo de la Comisión Europea. http://partbase.eupro.se Hermanamientos Contactos Personales
  • 42. PROGRAMAS EUROPEOS DIRECCIONES DE INTERÉS Agencia Nacional : OAPEE Paseo del Prado, 28 E-28014 Madrid Tel. (34 91) 506 56 85 http://www.oapee.es Andalucía Departamento de Programas Europeos. Tel. 955 06 41 86 programaseuropeos.ced@juntadeandalucia.es http://www.juntadeandalucia.es/educacion