Este documento describe varias experiencias de integración de la biblioteca escolar en la práctica educativa. Se presentan proyectos realizados como "Nuestro libro de Andalucía", "Halloween" y "Entre libros anda el juego" que involucran a los estudiantes en la investigación y el trabajo con documentos. El objetivo es transformar la práctica docente para que los estudiantes construyan su propio conocimiento de forma autónoma mediante el uso de recursos bibliotecarios.

1. Algunas Experiencias de Integración de la Biblioteca Escolar en la Práctica Educativa.

10. Actividad de apadrinamiento lector En esta actividad los niños/as de quinto van y leen cuentos a los pequeños de infantil de 4 y 5 años. Se han hecho dos sesiones con diferente forma. En la primera son los mayores los que eligen y se preparan el cuento que van a contar a los pequeños y en la segunda sesión son los pequeños los que eligen el cuento que quieren que se preparen los mayores.

12. 6 “ Los proyectos documentales integrados son pequeños trabajos de investigación en los que el alumnado trabaja directamente con la documentación (independientemente del soporte) aprendiendo a aprender y trabajar autónomamente” Apoyo al desarrollo de proyectos documentales integrados y otros proyectos integradores. Intervenciones para incorporar la BE al currículo y la práctica educativa

17. Nuestros Proyectos Nuestro libro de Andalucía Halloween Entre libros anda el juego

19. Entre libros anda el juego se llevó a cabo con alumnado de 5º EP durante el curso 2004-2005 y surgió en el marco de las actividades para la celebración del IV centenario del Quijote. Mi libro de Andalucía se ha desarrollado durante el 2º trimestre de este curso también con alumnado de 5º EP.

28. Comunicando la información Entre libros anda el juego Mi libro de Andalucía