Guia de aprendizaje_no.2

GA-F053 CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 1.0 GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob: 23/04/09 GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2Código: 2233 Fecha: abril 1 de 2012Regional: Atlántico Centro de Formación: CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAREstructura Curricular o Programa de Duración en Horas , Etapa 15Formación: SEGURIDAD INDUSTRIAL Y LectivaSALUD OCUPACIONAL Duración en Horas , Etapa 15 Productiva Total en Horas , de la 30 FormaciónModulo de Formación: higiene y ergonomia Duración en Horas: 38Unidad De Aprendizaje: Programa de Duración en Horas: 38salud ocupacional en la empresa (PSOE)Modalidades De Formación: PresencialResultados De Aprendizaje:  El programa de salud ocupacional de la empresa es conocido y aplicado según situación particular en cada puesto de trabajo.  Las medidas preventivas de higiene, ergonomía y seguridad durante sus actividades de trabajo, son respetadas conforme a los riesgos existentes en su lugar de trabajo  Los factores de riesgo ocupacional son identificados y comunicados oportunamente al responsable del procesoActividad de Enseñanza – Aprendizaje – Duración En Horas: 38Evaluación: 2. INTRODUCCION Amigo(a) aprendiz: Con esta guía de aprendizaje, se pretende que usted desarrolle autónomamente los aspectos necesarios para que logre parte de los resultados esperados de aprendizaje propuestos en el modulo de formación al cual se circunscribe la guía.

GA-F053 CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 1.0 GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob: 23/04/09 Se espera que realice las actividades que a continuación se le proponen y presente las evidencias que se le solicitan como resultado para verificar sus avances. El interés que usted le coloque a esta guía de aprendizaje, se verá reflejado en su crecimiento profesional y personal en el campo de SALUD OCUPACIONAL para lo cual esto es solamente una parte del proceso que ha iniciado. Usted contará con el apoyo permanente de su formador. Interactué con el resto de sus compañeros y comparta con ellos información para que este proceso sea más agradable y productivo 3. PLANEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE • Observe detalladamente las diapositivas que tratan del tema a la que se suscribe esta guía. De igual forma, socialice con sus compañeros la forma como se debe presentar el portafolio de evidencia. • Consulte las bibliografías que se encuentran en esta guía como referencia para su desarrollo y entregar así las evidencias sugeridas. • Elabore la guía de aprendizaje teniendo en cuenta las normas ICONTEC que se encuentran en el blog del modulo. • Por cada guía de aprendizaje, existirán un conjunto de evidencias físicas requeridas, las cuales ustedes tendrán que colocar en el orden correspondiente. 4. EVALUACION EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIONEvidencia del ConocimientoElabore el taller adjunto a la guía Técnica: taller Instrumento: Lista de chequeoEvidencia de ProductoDiríjase a una empresa en la cual pueda hacer una Técnica: entrevistaentrevista acerca del manejo del programa de salud Instrumento: Lista de chequeoocupacional en la empresa, preséntela acorde con loestudiando en el tema y entréguela en un cd.No olvide enviar una carta de la empresa querespalde su procedimiento.Evidencia de Desempeño

GA-F053 CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 1.0 GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob: 23/04/09Socialización de la aplicación de los conceptos Técnica: socialización.mediante una intervención de 10 min. Instrumento: Observación directa 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Aula taller. Manejo de PC. Internet. Microsoft Office. 6. GLOSARIO Salud. Trabajo Factor de riesgo Ambiente de trabajo Enfermedad profesional Accidente de trabajo 7. BIBLIOGRAFÍA www.m2siso.blogspot.com

GA-F053 CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 1.0 GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob: 23/04/09 TALLER DE EVIDENCIA DEL CONOCIMIENTO Defina el concepto de programa de salud ocupacional Elabore un mapa conceptual con cada una de las partes de este Consulte el concepto de Medidas preventivas de higiene y ergonomía Consulte lo que es El espacio de trabajo y pegue una imagen donde señale las partes correctas de este y las incorrectas.

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