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  • 1. PSICOVITAE INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TICS TICS Tecnologías de la información y la comunicación Antecedentes El computador electrónico fue inventado a mediados del siglo pasado; el computador personal llegó al mercado después de 1975; e Internet se hizo público y la Web comenzó a enriquecerse a mediados de la década de los 90. ¿Qué son las TICS? Son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han cambiado la manera de relacionarnos con otros, revolucionado muchos campos de la actividad humana. La presencia física ya no es una condición necesaria para estar en contacto con personas y proveedores de información relacionada con nuestra actividad personal o profesional, dado que haciendo uso de TIC podemos alcanzar, a precios razonables y con creciente eficacia, la interacción requerida con quienes deseamos comunicarnos. 1
  • 2. PSICOVITAE INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TICS TICS en la educación El uso de las TICS en la educación puede fomentar el aprendizaje y desarrollo personal, en un marco mucho más flexible que los niveles flexible educativos existentes. Es importante pensar en las TICs como medio de enseñanza, que permitirán crear nuevos enfoques en las teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje. Su incorporación al proceso educativo de niños y niñas con discapacidad o Necesidades Educativas Especiales (NEE),(NEE) podría facilitar su integración educativa e 2
  • 3. PSICOVITAE INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TICS inclusión escolar. Un efecto derivado sería la mejora de sus condiciones laborales y calidad de vida. En un contexto educativo sólido, LAS TICS pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser Competentes para utilizar tecnologías de la información. Buscadores, analizadores y evaluadores de información. Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones. s Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad. Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores. Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad 3
  • 4. PSICOVITAE INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TICS ¿Qué competencias debemos desarrollar cómo docentes? Los docentes en ejercicio necesitan estar preparados para ofrecer a sus estudiantes oportunidades de aprendizaje apoyadas en las TIC; para utilizarlas y para saber cómo éstas pueden contribuir al aprendizaje de los estudiantes. Competencias como las nociones básicas de TICS, la profundización y generación de conocimiento, actualmente forman parte integral del catálogo de competencias profesionales básicas de un docente. Los docentes necesitan estar preparados para empoderar a los estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC.* *Ver documento ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC PARA DOCENTES de la UNESCO, Londres, Enero 8 de 2008 Situación actual Los niños y jóvenes de hoy son nativos digitales, nadie les ha enseñado formalmente cómo hacerlo, lo saben cómo hablan un idioma quienes han nacido en una comunidad que utiliza dicha lengua. Los inmigrantes digitales, que somos típicamente los padres y los educadores de las nuevas generaciones de niños y jóvenes, estamos en franca desventaja frente a los nativos digitales, que son generalmente nuestros hijos y estudiantes. 4

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