La Web 2.0

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La Web 2.0

  1. 1. LA WEB 2.0 Imagen: http://www.todoele.net/imagenes/profesor/profesor_left_600c.jpg EL NUEVO RETO PARA EL EDUCADOR ELABORADO POR; ANDREA PÉREZ
  2. 3. ¿QUÉ ES WEB 2.0? <ul><li>Una nueva forma de vivir en la red, una red viva. </li></ul><ul><li>Web colaborativa. </li></ul><ul><li>Facilita la creación, construcción e interacción on-line. </li></ul><ul><li>Universo ilimitado para almacenamiento y difusión de información. </li></ul><ul><li>Fomento de la lectura y escritura </li></ul>Una nueva dimensión de social TECNOSOCIAL Web social
  3. 4. EN LA WEB 2.0 CONVERGEN…. <ul><li>USUARIOS </li></ul>SERVICIOS MEDIOS HERRAMIENTAS Se puede construir y complementar Fomenta participación, contenido y acción Imagen de: http://www.asovac.org/wp-content/uploads/2008/04/Grid-2.jpg
  4. 5. USUARIOS: SOMOS INFOCIUDADANOS Nacidos en la era digital, pasan varias horas en la consola juegos, manejan con gran destreza el mundo virtual y siendo parte de ellos como su mundo real. EDUCACIÓN VIRTUAL Nacidos en la era analógica, formados con productos tangibles papel, libros, discos , etc. EDUCACIÓN TRADICIONAL INMIGRANTES DIGITALES NATIVOS DIGITALES COHABITAN EN LA RED, WEB 2.0.
  5. 6. MEDIOS Y SERVICIOS <ul><li>Facilitan la construcción y difusión de información. </li></ul><ul><li>No requiere web máster, cada uno puede crear ya que el diseño ya esta creado. </li></ul><ul><li>Ofrecen Software de apoyo como firefox, open office. </li></ul><ul><li>Facilitan el viaje en la web 2.0 </li></ul><ul><li>Espacios sin costo. </li></ul><ul><li>Acceso general. </li></ul><ul><li>Permiten compartir archivos, imágenes, documentos. </li></ul><ul><li>Complementan las herramientas de la web 2.0. </li></ul><ul><li>Ejemplo: Twister, googlemaps, wikipedia. </li></ul>
  6. 7. HERRAMIENTAS Y mas….
  7. 8. EL RETO PARA EL DOCENTE… <ul><li>Superar el analfabetismo tecnológico. </li></ul><ul><li>Transformar nuestro paradigma tradicional de formación. </li></ul><ul><li>Manejar y conocer las TIC´s </li></ul><ul><li>Entender la nueva teoría del aprendizaje CONEXIONISMO </li></ul><ul><li>Integrar las nuevas comunidades y redes sociales </li></ul><ul><li>Investigar y crear recursos </li></ul><ul><li>Generar nuevos roles propios y en los estudiantes de autonomía y colaboración. </li></ul><ul><li>Fomentar un acceso critico y racional a la información on-line. </li></ul><ul><li>Entender la nueva trasformación social y educativa </li></ul>
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