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Realidad aumentada
 

Realidad aumentada

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Experiencia del profesor Raúl Reinoso, del IES Juan José Gómez Quintana de Suances (Cantabria), con motivo de su participación en el Proyecto piloto sobre el uso educativo del ultraportátil.

Experiencia del profesor Raúl Reinoso, del IES Juan José Gómez Quintana de Suances (Cantabria), con motivo de su participación en el Proyecto piloto sobre el uso educativo del ultraportátil.

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    Realidad aumentada Realidad aumentada Presentation Transcript

    • Proyecto ACER-EUN
      Realidad Aumentada
      HELLO NETBOOKS WORLD!
      The Big Stop Augmented Reality Elephant
      por Raúl Reinoso
      www.tecnotic.com
    • ÍNDICE
      • Propuesta: SCRATCH + AR
      • Objetivos
      • ¿SCRATCH?
      • ¿REALIDAD AUMENTADA?
      • Actividad
      • Conclusiones
      • Contenido extra
    • Propuesta
      SCRATCH en el aula
      y un poquito de AR
    • Objetivos
      Introducir Scratch como
      entorno de programación
    • Objetivos
      Experimentar las
      posibilidades de la AR
      en el aula
    • Objetivos
      Tiempo muy limitado
      Chau número tres por photographerpadawan *(xavadu)
    • ¿Qué es SCRATCH?
      SCRATCHes una aplicación
      informática que permite
      crear…
    • ¿Qué es SCRATCH?
      Historias
    • ¿Qué es SCRATCH?
      Helloworld!
      Animaciones
    • ¿Qué es SCRATCH?
      Me parece que he visto un lindo pececito
      Juegos
    • ¿Qué es SCRATCH?
      !Venga que hay que bajar esas arandelas!
      Chunda!
      Chunda!
      Música
      Chunda!
    • ¿Qué es SCRATCH?
      Arte
      Ohhh!
    • ¿Qué es SCRATCH?
      A medida que creas proyectos
      realizados con Scratch,
      aprendes…
    • ¿Qué es SCRATCH?
      Importantes ideas
      de programación
    • ¿Qué es SCRATCH?
      y a pensar de
      forma creativa
       ingenio, inventiva, pensamiento original,…
      Stuart thethinkerpor stuartpilbrow
    • ¿Qué es SCRATCH?
      razonar
      sistemáticamente
      The Never Ending Math Problem pord3 Dan
    • ¿Qué es SCRATCH?
      y trabajar
      de forma
      colaborativa
      Trabajo en grupo
      SilhouetteRowerspor The Happy Rower
    • Elementos del entorno
      3
      1
      2
    • Elementos del entorno
      1
      Bloques o elementos del lenguaje
    • Elementos del entorno
      2
      Zona de programación
    • Elementos del entorno
      3
      Paleta de herramientas,
      botones de ejecución,
      escenario y lista de objetos
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      ¿Realidad
      Aumentada?
      The Big Stop Augmented Reality Elephant
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      ¿Os acordáis?
      ¿Quién engañó a Roger Rabbit? © Disney. Reservados todos los derechos
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      ¿Y de ésta?
      Terminator 3 Rise of the machines © Warner Bros. Reservados todos los derechos
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      SCAN MODE 4504254
      SIZE ASSESSMENT
      ASSESSMENT COMPLETE
      FIT PROBABILITY 0.99
      RESET TO ACQUISITION
      Ictintegrationready
      Target students
      TECNOTIC.COM TECHNOLOGIES
      Y esa visión
      “enriquecida”
      MATCH
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      ¿Qué es la realidad
      aumentada?
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      Escena real vista
      por un usuario
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      +
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      Escena virtual
      generada por un
      ordenador
    • =
      ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
    • ¿Qué es la REALIDAD AUMENTADA?
      Realidad aumentada
      AugmentedReality por turkletom
    • ¿Qué DISPOSITIVOS son necesarios?
      Necesitábamos un
      dispositivo electrónico
      que dispusiera de…
    • ¿Qué DISPOSITIVOS son necesarios?
      Una pantalla
      FIFA 12 on Nintendo 3DS - hands-on - Goal! PorEA SPORTS FIFA
    • ¿Qué DISPOSITIVOS son necesarios?
      Una webcam
      Webcam por mofetos
    • ¿Qué DISPOSITIVOS son necesarios?
      Capacidad de procesamiento
      CPU onboard por nerathephotos
    • ¿Qué DISPOSITIVOS son necesarios?
      Software de AR
      ARToolKithttp://www.hitl.washington.edu/artoolkit/
    • ¿Qué DISPOSITIVOS son necesarios?
      Era el momento
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Taller de REALIDAD AUMENTADA
    • Planteamiento de la ACTIVIDAD
      Presentación de
      una estructura
      conScratchy AR
    • MATERIALES necesarios
      Scratch
    • MATERIALES necesarios
      Google Sketchup
      +
      AR-media plugin
      Inglobe Technologies
    • MATERIALES elaborados
      Torres
      del
      Mundo
      Realmente está inclinada por PictFactory
    • MATERIALES elaborados
      Torre Eiffel
      Algo más que acero por Muñocito
    • MATERIALES elaborados
      Torre Sears
      La Torre Search por chispita_666
    • MATERIALES elaborados
      Torre Price
      Price Tower por ImABuddha
    • MATERIALES elaborados
      Torres Petronas
      PetronasTowersoliverlaumann
    • MATERIALES elaborados
      Torres Watts
      La 028 por arxigene
    • MATERIALES elaborados
      Torre de Madrid
      Edificio Torre de Madrid por Ces-VLC
    • MATERIALES elaborados
      Torre de Agbar
      Torre Agbar por LoboEstepario
    • MATERIALES elaborados
      Bank of China
      Bank of China por harvest316
    • MATERIALES elaborados
      BurgDubai
      BurgDubai por  InnerSpirit
    • MATERIALES elaborados
      Kuwait Towers
      Kuwait Towers por Bob McCaffrey
    • MATERIALES elaborados
    • PRODUCTO
    • PRODUCTO
    • PRODUCTO
    • CONCLUSIONES
      “Computationalthinking”
    • CONCLUSIONES
      Favorece un aprendizaje constructivista
      Favorece un aprendizaje
      “construccionista”
    • CONCLUSIONES
      Promueve el pensamiento creativo
    • CONCLUSIONES
      Favorece el aprendizaje colaborativo
    • CONCLUSIONES
      Permite la
      atención a la diversidad
    • Contenido
      EXTRA
    • STOP MOTION,
      ¡creatividad sin límites!
    • Stop Motion
      ¿Qué es?
      © AardmanAnimations LTD. AllRightsReserved
    • Materiales
      La plastilina
    • Materiales
      La herramienta
    • Materiales
      Editor de Vídeo
    • Los alumnos
      Los directores
      creativos en un proyecto
      cinematográfico…
    • Los alumnos
      Luces, cámaras y acción
    • Un ejemplo…