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Aprender colaborando: agrupación escolar en Primaria.

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Ponencia presentada por Carmen Cubel, del C.E.I.P. Josefa Amar y Borbón de …

Ponencia presentada por Carmen Cubel, del C.E.I.P. Josefa Amar y Borbón de
Zaragoza, en el Congreso Escuela 2.0, celebrado los días 22 y 23 de octubre de 2010 en Madrid.

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  • 1. APRENDER A APRENDERC.E.I.P. Sa Graduada de IbizaC.E.I.P. Ciudad de Columbia de TresCantos (Madrid)C.E.I.P. Pràctiques de Lleida .C.E.I.P. Josefa Amar y Borbón deZaragoza -Centro coordinadordel Proyecto- Una propuesta para el desarrollo de la competencia lingüística y digital
  • 2. Reunión en Madrid 26-27-28 de Mayo 2010PRESENTACIÓN DE UN VIDEO SOBRE NUESTRASCIUDADES, INTERCAMBIO DE TRABAJOS, VISITAS CULTURALES
  • 3. Por dónde empezamos...Participación en el programa ARCE
  • 4. Trabajo colaborativo¿Qué herramientas necesitamos?1-Cuenta de correo para el proyecto.2-Entorno de trabajo común.Google.docs ¿Qué conocimientos tenemos?1-Trabajo previo de los profesores participantes. Partir de herramientas conocidas.
  • 5. Trabajo colaborativo
  • 6. NUESTROS OTROS RECURSOS En nuestro grupo hay muchos maestros que mantienen sus propios blogs y webs. Los reunimos aquí para que podamos aprender unos de otros: My English Rainbow. Web de inglés de Carmen Cubel (CEIP Josefa Amar y Borbón) My web for English teachers. Web de Laura Arroyo Campos (CEIP Ciudad de Columbia, Tres Cantos-Madrid) CLIL al CEIP Pràctiques I.Blog de Florià Belinchón (CEIP Pràctiques I, Lleida) Les veus del Pràctiques I. Blog de Josep Masip (CEIP Pràctiques I, Lleida) We like English. Blog de inglés de Gemma Tur (CEIP Sa Graduada, Eivissa)
  • 7. ActividadesEL BLOG1- Estructura de participación.2-Materiales a publicar.3-Utilización en las diferentes clases de los materialeselaborados: noticias en varios idiomas.3-Relación entre Colegios a través del Blog:Chat y más...
  • 8. Cuento colaborativoInventando un personaje
  • 9. Construyendo la historia
  • 10. La comunicación entre los alumnos 1- Intercambio de corrrespondencia: E-mails, cartas. 2-Video-conferencia.
  • 11. LA PÁGINA WEBContenidos más perdurables y fáciles de usar.Manejo sencillo para facilitar el acceso de más profesores como administradores. http://sites.google.com/site/aprenderaaprenderlenguas/
  • 12. • WEBQUESThttp://sites.google.com/site/aprenderaaprenderlenguas/Home/nuestra-ciudades
  • 13. WEBQUESTLos alumnos nos cuentan como realizaron el trabajo sobre Zaragoza.
  • 14. HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL PROYECTOISSUU ISSUU SLIDE WebQuest/YouTube SLIDESHARE WALLWISHER
  • 15. SCRIBD WORDLE GLOGSTER Mystudiyo
  • 16. BLOG SITIO-WEB VIDEOCONFERENCIA CHAT