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Portafolio 2

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  • 1. Portafolio 2 Ernesto Faerron Chavarría
  • 2. Principio de Incertidumbre Lo único cierto es que necesito algo, pero no se por donde empezar. Dicho lo anterior lo único con lo que cuento es con la experiencia previa y los saberes acumulados. Nuestra necesidad de información presente se podría plasmar como la necesaria generación de estrategias para compartir los productos y conocimientos generados en el aula virtual.
  • 3. Sabes que lo tenemos, pero como lo hacemos visible?
  • 4. Posibles palabras claves  Evidencia en Educación  Gestión del conocimiento  Administración del aprendizaje Con su respectivo juego de booleano según lógica de buscador.
  • 5. Los resultados o nos perdimos? Al utilizar los modelos en CMI se aplico los pasos necesarios para evaluar los resultados de los documentos dando como resultado: 19 artículos. 5 libros. 210 videos. Usando multiples buscadores y metabuscadores en el Internet Visible y en el Internet Invisible (Base de datos a texto completo y referencial). Modelos Big6 y Modelo KTL.
  • 6. Estrategia de las 4’s Hecho el uso de los datos e información validados se realizar el posterior método y también propuesta para uso en aula virtual.  Reutilización  Adaptación  Modificación (mezcla)  Redistribución
  • 7. Objetivos  Construir un diseño donde los estudiantes y colegas intercambien lo construido.  Establecer estrategia para la construcción de conocimiento.  Gestionar el conocimiento en grupos.  Establecer parámetros y lineamientos para la construcción de productos y evidencia de aprendizaje con otros.  Construir estrategias de la cultura del Don en la educación.
  • 8. Seguimos trabajando!!!!

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