นวตกรรมและเทคโนโลยในหองสมุดโรงเรยนนวัตกรรมและเทคโนโลยีในหองสมดโรงเรียนInnovation and Technology for School libraries     ...
ชวงเชา : นวัตกรรม-หองสมุดโรงเรียนหัวขอ/ปร ็นทีจะพูดถึงในวันนี้         ระเด็ จ ด ใ น                 - นวัตกรรม คือ ....
นวัตกรรม-หองสมดโรงเรียน  นวตกรรม หองสมุดโรงเรยน      กรรม-Innovation and Technology for School libraries
ไมมนวตกรรม ไ  ีชี ิ ชี   ไ  ี ั    ไมมชวตชวาInnovation and Technology for School libraries
???????????????????????????????? Innovation - Innovation - Innovation - Innovation - Innovation???????????????????????????...
???????????????????????????????? Innovation - Innovation - Innovation - Innovation - Innovation???????????????????????????...
???????????????????????????????? Innovation - Innovation - Innovation - Innovation - Innovation???????????????????????????...
สงใหม       สงใหม       สิ่งใหม       แนวคดใหม       แนวคดใหม       แนวคิดใหม       บริิการใหม            ารใหม      ...
หองสมุดเปลียนไปเยอะแคไหน...        ุ    ่Innovation and Technology for School libraries
กรณีศกษาการทํางานบรรณารักษครั้งแรกในชีวิต                                   ึ                          - การกลับมาทํางานใ...
การจัดทํา E-clipping                                 นํ า ข า วที่ น า สนใจมาสแกนและจั ด เก็ บ ไว บ นเว็ บ ไซต ข อง   ...
Website หองสมุดInnovation and Technology for School libraries
กรณีศกษางานพัฒนาหองสมุดประชาชน          ึ  -วีดีโอแนะนําโครงการฯ  -มาทํางานที่นี่ไดอยางไร  -งานพัฒนาระบบหองสมุดคือ.......
Innovation and Technology for School libraries
ทํางานหองสมดใหราบรื่น ดวย Library Work Flow   ทางานหองสมุดใหราบรน ดวย   การสรางรูปแบบการทํางานใหหนวยงานถือเปนสิ่งที...
PATHFINDER =???                                          พารธไฟนเดอร (                                               ...
กิจกรรมการวิจารณหนังสือ (Book Reviews)                                 กิจกรรมการวิจารณหนังสือเปนสวนหนึ่งของแผนกระตุน...
ตัวอยางใบวิจารณหนังสือ (Book Reviews)                         ชื่อผูวจารณหนังสือ : วิภาวดี โสมเกษตรรินณ              ...
กลองความรกนไดกลองความรู ินไดKnowledge Box Set กลองความรูกินไ  คืือ บริิการความรูแบบ One Stop                    ได...
Kindai Corner - มมหนังสือภายใตรปแบบโครงการศูนยความรูกินได                   มุมหนงสอภายใตรูปแบบโครงการศนยความร นได    ...
เครื่องนับจํานวนผูเขาใชบริการหองสมุด                    ู                   ุ การสืืบคนขอมูลในหองสมุด            ...
หองสมุดเคลื่อนที่ @ โรงพยาบาลกลาง        ุInnovation and Technology for School libraries
จิบกาแฟ..แลหนังสือ @ หองสมุดประชาชนอําเภอสทิงพระ                             ุInnovation and Technology for School librar...
ปายหามนําอาหารเขามาทานในหองสมุด                                    หอสมุดพระราชวังสนามจันทร ม.ศิลปากร                ...
ปายงดใชเสียง หอสมุดพระราชวังสนามจันทร ม.ศิลปากร                                                 ม.Innovation and Techno...
Cyber Lib i Cybrarian…  C b + Librarian = C b i                                         ความรูพื้นฐานสําหรับวิชาชีพบรรณารั...
Do it yourself … Creative Ideaความคิดสรางสรรคในการทํางาน...                           งาน...                           ...
แลกเปลยนเรยนรู นองคกร ศกษาจากความสาเรจ (Best Practice)   แลกเปลี่ยนเรียนรในองคกร : ศึกษาจากความสําเร็จ (B t P ti )      ...
LibcampUBON                                                  Lib    UBON LibcampUbon#1 – (3 กุมภาพันธ 2554) (การใชสอทองถน...
แผนทความคด  แผนที่ความคิด (Mind Map) : เครื่องมือกระตนความคิดสรางสรรค                             เครองมอกระตุ ความคดสร...
เทคโนโลย หองสมุดโรงเรยน เทคโนโลยี-หองสมดโรงเรียน  บรรณารักษหลายคนมองงานไอทีวา  เป น เรื่ อ งที่ ย ากและไม เ กี่ ย วข...
Technology Cyber Lib  y     Library Ebooks                                          Search        Social        Media     ...
บรรณารกษ ไ ใช โป           ั ไมใช โปรแกรมเมอร   แลวทําไมบรรณารักษตองรูไอทีี          ํไ        ั Innovation and ...
In Library                                  y                           ปจจุบันงานไอทีไดเขามามีบทบาทตอการทํางานใน     ...
ไอที           ไ ีสําหรับบรรณารักษ                    ั       ั         (Know + Understand + Apply)        Know         ...
ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมสํานักงาน                         ความรูและทกษะในกลุมโป                                  ั ใ...
ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมสํานักงาน   - โปรแกรมจําพวก Word Processing   - โปรแกรมจําพวก Spreadsheets   - โปรแกรมจําพวก ...
ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมสําหรับสื่ออืื่นๆ             ั ใ       โป       ํ ั ื - ความรเกยวกบการใชโปรแกรมจดการรูปภาพ ...
ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมพื้นฐานเครืื่องคอมพิิวเตอร              ั ใ       โป        ื  - ความรเกยวกบการจดการแฟมขอม...
ความรูและทักษะในกลุมการใชงานอินเทอรเน็ต              ั ใ          ใ        ิ      ็  - ความรเกยวกบการใชงานเวบไซต (W...
เหมืือนงาย แตหลายคนยังใชงานผิดประเภท                          ัใ      รายการหนังสือทีสั่งจากสํานักพิมพเก็บในรูปแบบ Wo...
ความรูและทักษะการใชงานเว็บไซต 2.0   - Blog                           - IM (Instant Messenger)   - Wikipedia            ...
เครองมอออนไลนทสามารถนามาใช เครื่องมือออนไลนที่สามารถนํามาใช                 พฒนาใหหองสมุดมชวต                 พัฒนาใหห...
วีดีโอแนะนํา Social MediaInnovation and Technology for School libraries
เว็บไซตหองสมุดอีกชองทางหนึ่งที่ใชประชาสัมพันธ....                                          http://kpp.nfe.go.th/lib/I...
เว็บไซตหองสมุดอีกชองทางหนึ่งที่ใชประชาสัมพันธ....               http://www.nfekk.com/library/index.php               ...
บล็อก ‐ Bl     ็    Blog  บล็อกหองสมุดทําอะไรไดบาง  บล็อกเรื่องงายๆ ที่หลายๆ คนคิดไมถึง...  บลอกไมไดไรสาระเหมอนทหลายๆ...
กรณีศกษาบล็อกหองสมุดแหงแรกของเมืองไทย            ึ - เริิ่มตนจากความไมรู                      ไ  - เปาหมายที่ทาทาย...
http://www.libraryhub.in.th h //       lb     h b     h                    กรณีศกษาการกลับมาของบล็อกหองสมุด Libraryhub   ...
การอบรมการสราง Blog ดวย wordpress.comInnovation and Technology for School libraries
ตวอยางเรองทโพสในบล็         ตวอยางเรองทโพสในบล็อกหองสมด         ตัวอยางเรื่องที่โพสในบลอกหองสมุด                        ...
Facebook  ตามกระแส Facebook กัับชุมชนหองสมุด  จากเครอขายสงคมออนไลนสูความรวมมอในการพฒนาหองสมุด  จากเครือขายสังคมออนไลนส...
บนหนา Facebook เพื่อนๆ สามารถโพสอะไรไดบาง          Facebook เพื     สามารถโพสอะไรได  แนะนําหนังสือที่นาสนใจในหองสมุด ...
เชญเพอนๆ เขารวมกจกรรม และประชาสมพนธกจกรรมหองสมุด  ชิ ื่       ิ         ป ช สั ั  ิ      ส      ใหบรการออนไลน        ...
http://www.facebook.com/thlibrary                    กรณีศกษากลุมเครือขาสังคมออนไลนในวงการหองสมุด                     ...
การดูแลสื่อสังคมออนไลนและเว็บไซตหองสมุด                 คอยอัพเดทขาวสารและกิจกรรมของหองสมุดใหมให                 ผู...
การดูแลสื่อสังคมออนไลนและเว็บไซตหองสมุด (ตอ)                 ไมนําเรื่องราวพฤติกรรมทีแยๆ ของผูใชบริการมาลงใน       ...
Trend : Library in the Future   ทิศทางสําหรับหองสมุดในอนาคต                                                    1. Mobile ...
Social Network + Social Media   Library 101 ----????               ----????   ตัวอยางการสรางสื่อมัลติมีเดียจากเหลาบรรณา...
Innovation and Technology for School libraries
เรียนรูกิจกรรมหองสมุดจากเว็บไซตตางๆ                                       ตดตามขาวสารและเรองราวในวงการหองสมุด   ติดตาม...
เรียนรูกิจกรรมหองสมุดจากเว็บไซตตางๆ                                       วิธีในการคนหาขาวสารหองสมดที่ผมใชประจํา  ...
ขอสงสย คาถาม          ขอสงสัย - คําถามและตามมันใหทน             ัInnovation and Technology for School libraries
แลกเปลยนเรยนรู อกรอบไดท  แลกเปลี่ยนเรียนรนอกรอบไดที่      www.libraryhub.in.th      www libraryhub in th     www.kindaip...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Innovation and Technology for School libraries

3,092

Published on

Presentation Innovation and Technology for School libraries 19092011

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
3,092
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Innovation and Technology for School libraries

  1. 1. นวตกรรมและเทคโนโลยในหองสมุดโรงเรยนนวัตกรรมและเทคโนโลยีในหองสมดโรงเรียนInnovation and Technology for School libraries หองสมุด หองสมด นวตกรรม นวัตกรรม เทคโนโลย เทคโนโลยี วันที่ 19 กันยายน 2554 โรงเรยนคอวงวทยาคม อาเภอคอวง จงหวดยโสธร โ ี  ั ิ ํ  ั ั ั โสนายเมฆนทร ลิขิตบญฤทธิ นกพฒนาระบบหองสมุดนายเมฆินทร ลขตบุญฤทธ์ – นักพัฒนาระบบหองสมดโครงการศูนยความรูกินได สํานักงานบริหารและพัฒนาองคความรู (องคการมหาชน)เจาของบล็อก www.libraryhub.in.th
  2. 2. ชวงเชา : นวัตกรรม-หองสมุดโรงเรียนหัวขอ/ปร ็นทีจะพูดถึงในวันนี้ ระเด็ จ ด ใ น - นวัตกรรม คือ .... - กรณีศกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม ึ - กรณีีศึกษาศูนยความรูกินได หองสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานีี ไ  ป ั ั - นวัตกรรมกับงานหองสมุด - บรรณารัักษยุคใหม : ความคิิดสรางสรรค, ใ ่ ชวงบาย : เทคโนโลยี-หองสมุดโรงเรียน - ไ สาหรับบรรณารักษ ไอทีี ํ - เครื่องมือออนไลนที่สามารถนํามาใชพัฒนาใหหองสมุดมีชีวต ิ - การดูแลสืื่อสัังคมออนไลนและเว็บไซตหองสมุด ไ  ็ ไ  - ทิศทางสําหรับหองสมุดในอนาคตหInnovation and Technology for School libraries
  3. 3. นวัตกรรม-หองสมดโรงเรียน นวตกรรม หองสมุดโรงเรยน กรรม-Innovation and Technology for School libraries
  4. 4. ไมมนวตกรรม ไ  ีชี ิ ชี ไ  ี ั ไมมชวตชวาInnovation and Technology for School libraries
  5. 5. ???????????????????????????????? Innovation - Innovation - Innovation - Innovation - Innovation???????????????????????????????? นวัตกรรม หมายถึง ขบวนการเสนอสิ่งใหมอยางแทจริงสูสังคม (Radical Innovation) โดย การเปลี่ยนแปลงคานิยม (value), ความเชื่อ (belief) รูปแบบเดิมๆ ของสังคมอยางสิ้นเชิง ตัวอยางเชน อินเทอรเน็ท จัดวาเปนนวัตกรรมหนึ่ง ในยุคโลกขอมูลขาวสาร การนําเสนอ ระบบอนเตอรเนท ทาใหคานยมเดมทเชอวา โลกขอมูลขาวสารจากดอยู นวงเฉพาะทงใน ระบบอินเตอรเน็ท ทําใหคานิยมเดิมที่เชื่อวา โลกขอมลขาวสารจํากัดอยในวงเฉพาะทั้งใน ดานเวลาและสถานที่นั้นเปลี่ยนไป อินเทอรเน็ต เปดโอกาสใหความสามารถในการเขาถึง ขอมูลไรขดจากด ทงในดานของเวลา ขอมลไรขดจํากัด ทั้งในดานของเวลา และระยะทาง การเปลี่ยนแปลงในครังนี้ทําใหระบบ ี การเปลยนแปลงในครงนทาใหระบบ ้ คุณคาของขอมูลขาวสารเปลี่ยนแปลงไป บางคนเชื่อวา อินเทอรเน็ตจะเขามาแทนที่ระบบ การสงขอมูลขาวสารในระบบเดิิม อยางสิิ้นเชิิงใ ไ ชา อาทิิเชน ระบบไปรษณีย ใ ในไม ไป ี Nord Tucker, N d & T k 1987Innovation and Technology for School libraries
  6. 6. ???????????????????????????????? Innovation - Innovation - Innovation - Innovation - Innovation????????????????????????????????นวัตกรรม หมายถึง การนําวิธีการใหมๆ มา นวัตกรรม หมายถึง ความคิด การกระทํา หรือสิ่งที่บุคคลหรือคนกลุมหนึ่งยอมรับปฏิบติหลังจากไดผานการทดลองหรือไดรับ ั วาเปนสิงใหม โดยอาจเปนเรืองเล็กๆ ที่เกี่ยวของกับพฤติกรรมของมนุษย ไมวา ่ ่การพัฒนามาเปนขั้นๆ แลว โดยมีข้นตอน ั ความคิดนั้นจะเปนสิ่งใหมนับตั้งแตเริ่มใชหรือถูกคนพบครั้งแรกหรือไมก็ตามตามลาดบ คือ การคดคน การพฒนาตามลําดับ คอ การคิดคน การพัฒนา และ ขนอยู ับการที่บคคลรับร าเปนของใหมหรือไม โดยความเหนของบุคคลเองจะ ขึ้นอยกบการทบุคคลรบรูวาเปนของใหมหรอไม โดยความเห็นของบคคลเองจะนําไปปฏิบัติจริง ซึ่งมีความหมายแตกตาง เปนผูตัดสินการตอบสนองของบุคคลที่มีตอสิ่งนั้น ถาบุคคลเห็นวาความคิดนั้นจากการปฏิบัติเดิมที่เคยปฏิบัตมา ฏ ฏ ิ เปนสิ่งใหมสําหรับตน ความคิดนั้นก็เปนนวัตกรรม Hughes, 1971 Rogers, 1983นวตกรรม (Innovation) คอ การเรยนรู การผลต และการใชประโยชนจากความคดใหม เพอใหเกดผลดทางเศรษฐกจและสงคมนวัตกรรม (Inno ation) คือ การเรียนร การผลิต และการใชประโยชนจากความคิดใหม เพื่อใหเกิดผลดีทางเศรษฐกิจและสังคมรวมถึงการกําเนิดผลิตภัณฑ การบริการ กระบวนการใหม การปรับปรุงเทคโนโลยี การแพรกระจายเทคโนโลยี และการใชเทคโนโลยีใหเปนประโยชนและเกิดผลพวงทางเศรษฐกิจและสังคม อ.จรินทร อาสาทรงธรรม หัวหนาภาควิชาการจัดการ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพInnovation and Technology for School libraries
  7. 7. ???????????????????????????????? Innovation - Innovation - Innovation - Innovation - Innovation???????????????????????????????? นวัตกรรม (innovation) คือ การผลิต การเรียนรู การจัดการความรู และการใชประโยชน จากความคดใหม เพอใหเกดผลดทางเศรษฐกจและสงคม รวมถงการกาเนดผลตภณฑ จากความคิดใหม เพื่อใหเกิดผลดีทางเศรษฐกิจและสังคม รวมถึงการกําเนิดผลิตภัณฑ การ บริการ กระบวนการผลิตใหม การปรับปรุงเทคโนโลยี การแพรกระจายเทคโนโลยี และการ ใชเทคโนโลยใหเปนประโยชนและเกดผลพวงทางเศรษฐกจและสงคม ใช โ โ ีใ  ป ป โ ช  ิ ศ ฐ ิ สั สํานัักงานนวัตกรรมแหงชาติ ัInnovation and Technology for School libraries
  8. 8. สงใหม สงใหม สิ่งใหม แนวคดใหม แนวคดใหม แนวคิดใหม บริิการใหม ารใหม ในํามาใชไดจริงสงผลดีกับหนวยงานนามาใชไดจรงสงผลดกบหนวยงานนามาใชไดจรงสงผลดกบหนวยงานInnovation and Technology for School libraries
  9. 9. หองสมุดเปลียนไปเยอะแคไหน... ุ ่Innovation and Technology for School libraries
  10. 10. กรณีศกษาการทํางานบรรณารักษครั้งแรกในชีวิต ึ - การกลับมาทํางานในสายที่เรียน การกลบมาทางานในสายทเรยน - ภาระงานหลักที่ทําไมตรงกับความเปนจริง - การกอตัั้งหองสมุดไ งายอยางทีี่คิด  ไม - เงินนอยแตมความสุขดี ี - เขารวมเครือขายสังคมของนักวิชาการครังแรก ้ - โจทยสุดหินกับการนําเด็กเขาหองสมุุด - การกําเนิดบล็อก Projectlib.wordpress.comInnovation and Technology for School libraries
  11. 11. การจัดทํา E-clipping นํ า ข า วที่ น า สนใจมาสแกนและจั ด เก็ บ ไว บ นเว็ บ ไซต ข อง หองสมุด หรอนามาใหบรการในหองสมุด หองสมด หรือนํามาใหบริการในหองสมดInnovation and Technology for School libraries
  12. 12. Website หองสมุดInnovation and Technology for School libraries
  13. 13. กรณีศกษางานพัฒนาหองสมุดประชาชน ึ -วีดีโอแนะนําโครงการฯ -มาทํางานที่นี่ไดอยางไร -งานพัฒนาระบบหองสมุดคือ.... -ภาพรวมของการทํางานในหองสมด ภาพรวมของการทางานในหองสมุด -งานเทคโนโลยีสารสนเทศในหองสมุด -กจกรรมของหองสมุด กิจกรรมของหองสมด -ความคิดสรางสรรคและนวัตกรรมหองสมุด -ประมวลภาพหองสมุดของเดิม-ปรับปรุงใ ใหม -ทิศทางในอนาคตของหองสมุดแหงนี้Innovation and Technology for School libraries
  14. 14. Innovation and Technology for School libraries
  15. 15. ทํางานหองสมดใหราบรื่น ดวย Library Work Flow ทางานหองสมุดใหราบรน ดวย การสรางรูปแบบการทํางานใหหนวยงานถือเปนสิ่งที่สําคัญ เพราะอยางนอยก็ใชเปนแมแบบในการดําเนินงานในหองสมุด งานจัดหาสื่อสารสนเทศ งานบันทึกขอมูล งานวิเคราะหสอสารสนเทศ ื่ งานจัดทํารปเลม งานจดทารูปเลม งานบริิการInnovation and Technology for School libraries
  16. 16. PATHFINDER =??? พารธไฟนเดอร ( ไฟ  (PATHFinder)) หมายถึง หลักการ แนวทาง และ เครองมอทใชการจดหา จัดซื้อ เครื่องมือทีใชการจัดหา จดซอ และ ่ รวบรวมสื่อสารสนเทศในแตละหัวเรื่อง ของหองสมุดซงจะชวยใหผู ฏบตงาน ของหองสมดซึงจะชวยใหผปฏิบัติงาน ่ เขาใจเนือหาของสื่อสารสนเทศทีมใน ้ ่ ี หองสมุด นอกจากนยงชวยใหผู ชบรการ หองสมด นอกจากนี้ยังชวยใหผใชบริการ คนหาขอมูลและเขาถึงสื่อสารสนเทศ เฉพาะเรองไดรวดเรวยงขน เฉพาะเรื่องไดรวดเร็วยิ่งขึน ้Innovation and Technology for School libraries
  17. 17. กิจกรรมการวิจารณหนังสือ (Book Reviews) กิจกรรมการวิจารณหนังสือเปนสวนหนึ่งของแผนกระตุนการ อานหนังสือในหองสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานี ทุกๆ การยืมหนังสือ 1 เลมผูยืมจะไดรับใบวิจารณหนังสือ 1 ใบ ผููยืมสามารถเขียนวิจารณหนังสือและสงไดที่เคานเตอร บริการยืมคืน ผูที่วิจารณหนังสือไดมากที่สุด 3 อันดับแรกจะ ไดรางวัลสุดยอดนักวิจารณหนังสือประจําหองสมุด โดยแจก ั ั้ รางวลครงแรกในงานวนรกการอาน 2 เมษายน 2554 ใ ั ั  สรุปผลการจัดงาน ผูเขารวมกิจกรรม จํานวน 34 คน ใบวิจารณหนังสือ 145 ใบ (ตั้งแตเดือนมกราคม – เดือนมีนาคม 2554) ผูที่ไดรับรางวัลสุดยอดนักวิจารณหนังสือประจําหองสมุดฯ 1. ด็กหญิงสิริภา รตนล 1 เดกหญงสรภา รั นิล 2. นางสาวสุภนิตย คําใสย 3. นายวิชัย จันทรสอนInnovation and Technology for School libraries
  18. 18. ตัวอยางใบวิจารณหนังสือ (Book Reviews) ชื่อผูวจารณหนังสือ : วิภาวดี โสมเกษตรรินณ ิ ชืื่อหนัังสืือ : Motiration ชุด work life ( (แรงจูงใ ใจ+.......) ) คาวจารณหนงสอ คําวิจารณหนังสือ - เปน 1 ใน ชุด work life เลมเล็กแตเชื่อมโยงเนื้อหาไดดีมาก -ในลักษณะของงานที่ทําอยูตองดแลคนจํานวนเ ม ๆ หลายรอยและ ในล ณ น แล น นวนเยอะมากๆ ล ร แล ู หลายระดับบางครั้งคําพูดบางอยางไมควรพูดแตก็พูดไปแลวทําลาย ความรูสึกผูฟงแตหนังสือนี้ชวยชี้ประเด็นวาจะพูดอะไรที่รกษาน้ําใจแต ั ชวยใหทีมเดิินหนาได ใ ไ - เหมาะกับการพกพา ํ ไปใ  ปประธรรม ปป ิธีชีวิตการทางานไดเลย - นาไปใชไดในรูปป ปป.วิ ํ ไ  - ทันสมัยในโลกแหงการ ปป.ทุกอยางตองติดตอประสานงานกับคน - มีแบบประเมินตนเอง(รเรา และชวยใหรเขา) มแบบประเมนตนเอง(รู รา-และชวยใหรู - มีรปประกอบมี Tip ูInnovation and Technology for School libraries
  19. 19. กลองความรกนไดกลองความรู ินไดKnowledge Box Set กลองความรูกินไ  คืือ บริิการความรูแบบ One Stop ได Service ที่หองสมุดประชาชนจังหวัดอุบลราชธานีจัดไว ใหบรการประชาชน โดยการคดสรรสอความรูประเภท ใ  ิ ป โ ั ส สื่ ตางๆ ทั้งที่เปนหนังสือ รูปภาพ สื่อมัลติมีเดีย ตัวอยาง และแหลงคนควาอางองอนๆ ทสอดคลองกบโจทยดาน และแหลงคนควาอางอิงอื่นๆ ที่สอดคลองกับโจทยดาน การประกอบอาชีพ และการนําความรูไปใชเพื่อการทํา มาหากนของประชาชนในจงหวดหวขอตางๆ มาจด มาหากิ น ของประชาชนในจั ง หวั ด หั ว ข อ ต า งๆ มาจั ด รวบรวมไวในกลองเพื่ออํานวยความสะดวกใหแกผูใช และเปนแนวทางใหผู นใจไดเริ่มตนศึกษาหาความร และเปนแนวทางใหผสนใจไดเรมตนศกษาหาความรูที่ เกี่ยวของไดงายๆInnovation and Technology for School libraries
  20. 20. Kindai Corner - มมหนังสือภายใตรปแบบโครงการศูนยความรูกินได มุมหนงสอภายใตรูปแบบโครงการศนยความร นได มุมศูนยความรูกินได (Kindai Corner) มุมหนังสือภายใตรูปแบบโครงการศููนยความรูู ุ กินได คือ การเผยแพรแนวคิดของการจัดการ หองสมุดในรูปแบบใหมตามแนวคดของ หองสมดในรปแบบใหมตามแนวคิดของ โครงการศูนยความรูกินได ซึ่งนําเสนอแนวคิด ผานการจดทาชนหนงสอทใหบรการสอความรู ผานการจัดทําชั้นหนังสือที่ใหบริการสื่อความร ที่เหมาะสมกับความตองการของพื้นที่ โดย วิิเคราะหจากศักยภาพทางเศรษฐกิิจและความ ั กลองความรู นได กลองความรกินได กลองความรู นได กลองความรกินได ถนัดของคนในพื้นที่นั้นๆ โดยในเบื้องตนชั้น หนังสือนี้จะประกอบดวยหนังสือที่ตรงกับ ความตองการของคนในพื้นทีจํานวน 100 ชื่อ เรื่อง และกลองความรูกินได 2 กลองInnovation and Technology for School libraries
  21. 21. เครื่องนับจํานวนผูเขาใชบริการหองสมุด ู ุ การสืืบคนขอมูลในหองสมุด   ใ Innovation and Technology for School libraries
  22. 22. หองสมุดเคลื่อนที่ @ โรงพยาบาลกลาง ุInnovation and Technology for School libraries
  23. 23. จิบกาแฟ..แลหนังสือ @ หองสมุดประชาชนอําเภอสทิงพระ ุInnovation and Technology for School libraries
  24. 24. ปายหามนําอาหารเขามาทานในหองสมุด หอสมุดพระราชวังสนามจันทร ม.ศิลปากร ม.Innovation and Technology for School libraries
  25. 25. ปายงดใชเสียง หอสมุดพระราชวังสนามจันทร ม.ศิลปากร ม.Innovation and Technology for School libraries
  26. 26. Cyber Lib i Cybrarian… C b + Librarian = C b i ความรูพื้นฐานสําหรับวิชาชีพบรรณารักษ  งานจััดหา งานวิเคราะห งานบริการ งานบริหาร ความรูดานเทคโนโลยีสารสนเทศ  ความคิดสรางสรรคในการทํางาน สื่อสังคมสมัยใหม (Social Media) Media) การสรางเครือขายสังคมออนไลนInnovation and Technology for School libraries
  27. 27. Do it yourself … Creative Ideaความคิดสรางสรรคในการทํางาน... งาน... Copy and Develop NOT Copy and Paste py มองเรื่องทั่วไปใหเปนเรื่องงาน การแกปญหาอะไรสักอยาง ดูมาก ฟงมาก อานมาก ชวยได ู หลายหัวดีกวาหัวเดียว ชวยกันคิดเยอะๆ....ฯลฯInnovation and Technology for School libraries
  28. 28. แลกเปลยนเรยนรู นองคกร ศกษาจากความสาเรจ (Best Practice) แลกเปลี่ยนเรียนรในองคกร : ศึกษาจากความสําเร็จ (B t P ti ) แลกเปลี่ยนความรูภายในองคกร แลกเปลียนความรูโดยเชิญคนนอกมาพูดคุย ่ แลกเปลีี่ยนความรูบนโลกออนไลน ป โ ไ Workshop ระหวางผูใชบริการและผูใหบริิการ ิ ขอควรระวังในการดําเนินการ : ไมควรนําอุปสรรคหรือขอจํากัดมาคุย เนื่องจากจะทําใหการประชุมเต็ม ไปดวยความเครียด ดังนั้นในการประชุมควรใหแตละฝายนําเสนอความสําเร็จ นอกจากจะทําใหเกิด ความภูมิใจแลวยังสามารถนําความสําเร็จนั้นไปใชงานไดจริงๆ อีกดวยInnovation and Technology for School libraries
  29. 29. LibcampUBON Lib UBON LibcampUbon#1 – (3 กุมภาพันธ 2554) (การใชสอทองถนและสอออนไลนในงานหองสมุด) (การใชสื่อทองถิ่นและสื่อออนไลนในงานหองสมด) LibcampUbon#2 - (26 พฤษภาคม 2554) (สารสนเทศทองถนกบหองสมุด) (สารสนเทศทองถิ่นกับหองสมด)Innovation and Technology for School libraries
  30. 30. แผนทความคด แผนที่ความคิด (Mind Map) : เครื่องมือกระตนความคิดสรางสรรค เครองมอกระตุ ความคดสรางสรรค ใชแสดงการเชื่อมโยงขอมูลเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งระหวางความคิดหลัก ความคิดรอง และความคิดยอยทีเ่ กี่ยวของสัมพันธกัน ลักษณะการเขียนผังความคิด เทคนิคการคิด คือ นําประเด็นใหญ ๆ มาเปนหลัก แลวตอดวยประเด็นรองในชั้นถัดไป *** แนะนําโปรแกรม X-mind (โปรแกรม OSS)Innovation and Technology for School libraries
  31. 31. เทคโนโลย หองสมุดโรงเรยน เทคโนโลยี-หองสมดโรงเรียน บรรณารักษหลายคนมองงานไอทีวา เป น เรื่ อ งที่ ย ากและไม เ กี่ ย วข อ งกั บ ตัวเอง เราลองมาเปลียนความคิดกันใหมดูนะ ่Innovation and Technology for School libraries
  32. 32. Technology Cyber Lib y Library Ebooks Search Social Media SEO Tw r witter Online O li FacebookInnovation and Technology for School libraries
  33. 33. บรรณารกษ ไ ใช โป ั ไมใช โปรแกรมเมอร แลวทําไมบรรณารักษตองรูไอทีี ํไ ั Innovation and Technology for School libraries
  34. 34. In Library y ปจจุบันงานไอทีไดเขามามีบทบาทตอการทํางานใน หลายๆ ด า นของห อ งสมด ไม ว า จะเป น งานด า น ดานของหองสมุ ด ไมวาจะเปนงานดาน บริ ห าร ด า นปฏิ บั ติ ก าร และการให บ ริ ก ารใน หองสมุด หองสมด....... งานบรหารหองสมุด งานบริหารหองสมด งานจดซอจดหา ั ซื้ ั งานวเคราะหทรพยากรสารสนเทศ งานวิเคราะหทรัพยากรสารสนเทศ งานบรการตางๆ ระบบหองสมุด งานบริการตางๆ ระบบหองสมด เวบไซตหองสมุด อนเทอรเนต เว็บไซตหองสมด อินเทอรเน็ตInnovation and Technology for School libraries
  35. 35. ไอที ไ ีสําหรับบรรณารักษ ั ั (Know + Understand + Apply) Know Understand Apply รูจัก เขาใจ นําไปใชโปรแกรมที่ใชพิมพงานคือ... โปรแกรมฟรีแวร ใสเลขหนาในเอกสาร...โปรแกรมที่ใชดูเว็บไซตคือ... โปรแกรมแชรแวร บันทึกรูปจากเว็บไซต....โปรแกรมที่ใชดูวีดีโอคือ... โปรแกรมลิขสิทธ การจัดแผนพับโบรชัวรโปรแกรมที่ใชดูรูปคือ... โปรแกรมโอเพนซอรส การใสสูตรคํานวณผลรวมโปรแกรมที่ใชฟงเพลงคือ...  โปรแกรมระบบปฏิิบัติการ โ .....................................Innovation and Technology for School libraries
  36. 36. ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมสํานักงาน ความรูและทกษะในกลุมโป  ั ใ  โปรแกรมสาหรบสอ ํ ั ื่ ความรู ละทักษะดานการใชงานระบบเครือขาย ความรและทกษะดานการใชงานระบบเครอขาย ความรูและทักษะในกลุมพื้นฐานคอมพิวเตอร ู ุ ฐ ความรูและทักษะที่เกี่ยวกับอุปกรณอ่นๆ ืไอทีในหองสมุด ความรูและทักษะในกลุมการใชงานอินเทอรเน็ตไมไ ยากอยางที่คิด ี ความรูและทักษะการใชงานระบบหองสมุดฯ ลองดูสิครบ ส ั ความรูและทักษะการใชงานเว็บไซต 2.0 ั ใ  ็ ไInnovation and Technology for School libraries
  37. 37. ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมสํานักงาน - โปรแกรมจําพวก Word Processing - โปรแกรมจําพวก Spreadsheets - โปรแกรมจําพวก Database - โปรแกรมจําพวก Presentation - โปรแกรมจําพวก Publishing - โปรแกรมจําพวก Project managementInnovation and Technology for School libraries
  38. 38. ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมสําหรับสื่ออืื่นๆ ั ใ โป ํ ั ื - ความรเกยวกบการใชโปรแกรมจดการรูปภาพ ความรู กี่ยวกับการใชโปรแกรมจัดการรปภาพ - ความรเกยวกบการใชโปรแกรมจดการสอมลตมเดย ความรู กี่ยวกับการใชโปรแกรมจัดการสื่อมัลติมีเดีย ความรู ละทกษะดานการใชงานระบบเครอขาย ความรและทักษะดานการใชงานระบบเครือขาย - ความรูเกี่ยวกับเครือขายคอมพิวเตอรเบื้องตน - ความรูเกี่ยวกับการใชอุปกรณสื่อสารไรสาย ูInnovation and Technology for School libraries
  39. 39. ความรูและทักษะในกลุมโปรแกรมพื้นฐานเครืื่องคอมพิิวเตอร ั ใ โป ื - ความรเกยวกบการจดการแฟมขอมูลในเครองคอมพวเตอร ความรู กี่ยวกับการจัดการแฟมขอมลในเครื่องคอมพิวเตอร - ความรเกยวกบการตดตงโปรแกรมคอมพวเตอร ความรู กี่ยวกับการติดตั้งโปรแกรมคอมพิวเตอร ความรูและทักษะที่เกีี่ยวกัับอุปกรณอื่นๆ ั ี ความรูเกี่ียวกัับการใชกลองดิจิทัล ใ  ิ ความรูเกยวกบอุปกรณสาหรบจดเกบขอมูลป ี่ ั สํ ั ั ็  ประเภทตางๆ  ความรเกยวกบการสแกน (Di iti ti ) ความรู กี่ยวกับการสแกน (Digitization)Innovation and Technology for School libraries
  40. 40. ความรูและทักษะในกลุมการใชงานอินเทอรเน็ต ั ใ ใ ิ  ็ - ความรเกยวกบการใชงานเวบไซต (W b Browers) ความรู กี่ยวกับการใชงานเว็บไซต (Web B ) - ความรเกยวกบการใช E mail ความรู กี่ยวกับการใช E-mail - ความรเกยวกบการดาวนโหลดไฟลจากอนเทอรเนต ความรู กี่ยวกับการดาวนโหลดไฟลจากอินเทอรเน็ต - ความรเกยวกบเวบไซตการเรยนการสอนออนไลน ความรู กี่ยวกับเว็บไซตการเรียนการสอนออนไลน - ความรเกยวกบการสบคน ความรู กี่ยวกับการสืบคน - ความรเกยวกบความปลอดภยในการใชงานอนเทอรเนต ความรู กี่ยวกับความปลอดภัยในการใชงานอินเทอรเน็ตInnovation and Technology for School libraries
  41. 41. เหมืือนงาย แตหลายคนยังใชงานผิดประเภท ัใ รายการหนังสือทีสั่งจากสํานักพิมพเก็บในรูปแบบ Word ่ รายงานสถิติการใชหองสมุดเก็บในรูปแบบ Word  ไฟลที่ใชประชาสัมพันธหองสมุดบนเว็บไซตจัดเก็บในรูปแบบไฟลภาพ การออกแบบเว็บไซตดวยการใชไฟล HTML Innovation and Technology for School libraries
  42. 42. ความรูและทักษะการใชงานเว็บไซต 2.0 - Blog - IM (Instant Messenger) - Wikipedia - Flickr - Youtube - Twitter - Slid h Slideshare - Facebook & Hi5Innovation and Technology for School libraries
  43. 43. เครองมอออนไลนทสามารถนามาใช เครื่องมือออนไลนที่สามารถนํามาใช พฒนาใหหองสมุดมชวต พัฒนาใหหองสมดมีชีวิตInnovation and Technology for School libraries
  44. 44. วีดีโอแนะนํา Social MediaInnovation and Technology for School libraries
  45. 45. เว็บไซตหองสมุดอีกชองทางหนึ่งที่ใชประชาสัมพันธ.... http://kpp.nfe.go.th/lib/Innovation and Technology for School libraries
  46. 46. เว็บไซตหองสมุดอีกชองทางหนึ่งที่ใชประชาสัมพันธ.... http://www.nfekk.com/library/index.php htt // f kk /lib /i d hInnovation and Technology for School libraries
  47. 47. บล็อก ‐ Bl ็ Blog บล็อกหองสมุดทําอะไรไดบาง บล็อกเรื่องงายๆ ที่หลายๆ คนคิดไมถึง... บลอกไมไดไรสาระเหมอนทหลายๆ คนกาลงคด.... บล็อกไมไดไรสาระเหมือนที่หลายๆ คนกําลังคิด มีบล็อกไดงายๆ ฟรี... ไมตองเสียเงิน บล็อกก็ไมใชของคนรุนใหมอยางเดียว ไมตองมีความรูดานการเขียนโปรแกรม ก็มบล็อกได  ี องคกร ขาวสาร เครือขาย ความรูInnovation and Technology for School libraries
  48. 48. กรณีศกษาบล็อกหองสมุดแหงแรกของเมืองไทย ึ - เริิ่มตนจากความไมรู ไ  - เปาหมายที่ทาทาย 365 days in library  - ไมคิดที่จะหารายได - บล็อกทําใหผมเปนที่รูจัก - เริ่มตนจากสิ่งเล็กๆ คนดูไมถง 10 คนตอวันจนกลายเปนพันคน ึ - การเปลี่ยนแปลงครังยิ่งใหญของ projectlib การเปลยนแปลงครงยงใหญของ้ http://projectlib.wordpress.com http://projectlib wordpress comInnovation and Technology for School libraries
  49. 49. http://www.libraryhub.in.th h // lb h b h กรณีศกษาการกลับมาของบล็อกหองสมุด Libraryhub ึ - Rebranding จาก projectlib สูู Libraryhub g p j y - บทเรียนจากบล็อกเกาทําใหบล็อกใหมแข็งแรง - กิจกรรมนอกบล็อกครั้งแรก กับงาน unconference libcamp กจกรรมนอกบลอกครงแรก กบงาน - การเปลี่ยนกลยุทธดานสื่อสังคมออนไลนInnovation and Technology for School libraries
  50. 50. การอบรมการสราง Blog ดวย wordpress.comInnovation and Technology for School libraries
  51. 51. ตวอยางเรองทโพสในบล็ ตวอยางเรองทโพสในบล็อกหองสมด ตัวอยางเรื่องที่โพสในบลอกหองสมุด โพสในบลอกหองสมุ รายชอหนงสอยอดนยมในหองสมุด ประจาเดอน.... รายชื่อหนังสือยอดนิยมในหองสมด ประจาเดอน.... ประจําเดือน กิจกรรมในหองสมด ประจําเดือน.... ุ น.... ประมวลภาพกิจกรรมวันเด็ก ณ หองสมุด ุ แนวทางในการคัดเลือกหนังสือเขาหองสมุด ุ เด็กๆ ชอบการเลานิทานในหองสมุด ขอคําแนะนํา เรื่องหนังสือนิทานในหองสมุดหลายเลมถูกเด็กฉีก รวมภาพผลงานของเด็กๆ ที่เขามาวาดภาพ ระบายสีในหองสมุุดInnovation and Technology for School libraries
  52. 52. Facebook ตามกระแส Facebook กัับชุมชนหองสมุด จากเครอขายสงคมออนไลนสูความรวมมอในการพฒนาหองสมุด จากเครือขายสังคมออนไลนส วามรวมมือในการพัฒนาหองสมดInnovation and Technology for School libraries
  53. 53. บนหนา Facebook เพื่อนๆ สามารถโพสอะไรไดบาง Facebook เพื สามารถโพสอะไรได แนะนําหนังสือที่นาสนใจในหองสมุด  ตอบคําถามและรับฟงความคิดเห็น ทกทายพูดคุยแบบเปนกนเองกบผู ชบริการออนไลน ทักทายพดคยแบบเปนกันเองกับผใชบรการออนไลน โปรโมทบลอกหรอเวบไซตของหองสมุด โปรโมทบล็อกหรือเว็บไซตของหองสมดInnovation and Technology for School libraries
  54. 54. เชญเพอนๆ เขารวมกจกรรม และประชาสมพนธกจกรรมหองสมุด ชิ ื่   ิ ป ช สั ั  ิ  ส ใหบรการออนไลน ใ  ิ ไ โพสรูปกิจกรรมตางๆ ในหองสมุดInnovation and Technology for School libraries
  55. 55. http://www.facebook.com/thlibrary กรณีศกษากลุมเครือขาสังคมออนไลนในวงการหองสมุด ึ - กอนจะมาเปน Facebook Fanpage pg - อะไรทีกําลังเปนกระแสตองรีบสราง ่ - เครือขายอยกนอยางไรในโลกออนไลน เครอขายอยู ันอยางไรในโลกออนไลน - ความสําเร็จและสิ่งที่ตองไปตอInnovation and Technology for School libraries
  56. 56. การดูแลสื่อสังคมออนไลนและเว็บไซตหองสมุด คอยอัพเดทขาวสารและกิจกรรมของหองสมุดใหมให ผูใชบริิการอยางสมํ่ําเสมอ อยากปลอยใหขาวไมอัพเดท  ป ใ  ไ เกิน 1 เดือน หากผู ชบรการขอความชวยเหลอผานเวบไซตหองสมุด หากผใชบริการขอความชวยเหลือผานเว็บไซตหองสมด หรือสื่อสังคมออนไลน เชน ขอตออายุการยืมหนังสือ หองสมุดไ ควรปฏิเสธ ไม ใสใจกับความคิดเห็นหรือคําถามของผูใชบริการดวย  อยาเงียบหายหรือละเลย พยายามตอบและใหบริิการ ี ื ใ  ดวยความเร็วInnovation and Technology for School libraries
  57. 57. การดูแลสื่อสังคมออนไลนและเว็บไซตหองสมุด (ตอ) ไมนําเรื่องราวพฤติกรรมทีแยๆ ของผูใชบริการมาลงใน ่  เว็บไซตหรือสื่อสังคมออนไลนของหองสมุด พยายามพูดคุยหรือถามความคิดเห็็นจากผูใชบริการใน  ใ หองสมุดเกยวกบสอสงคมออนไลนบาง หองสมดเกียวกับสื่อสังคมออนไลนบาง ่ การจัดกิจกรรมในหองสมุดทุกครั้งควรนํามาลงใน เว็็บไซตหองสมุดและสืื่อสัังคมออนไลน เพืื่อใ  ไ  ไ ให ผูใชบริการติดตามขาวสารของหองสมุุด ูInnovation and Technology for School libraries
  58. 58. Trend : Library in the Future ทิศทางสําหรับหองสมุดในอนาคต 1. Mobile applications. 2. 2 E-book readers readers. 3. Niche social networking. 4. Google Applications. Goog e pp cat o s 5. Google Books. 6. Library socialized. 7. Open source software. 8. Podcasting and ItunesU. 9. Social networking classes for patrons. 10. Library Marketing. ภาพประกอบจาก http://www.anywheremagazine.com/?p=195Innovation and Technology for School libraries
  59. 59. Social Network + Social Media Library 101 ----???? ----???? ตัวอยางการสรางสื่อมัลติมีเดียจากเหลาบรรณารักษหลายๆ ที่เพื่อกระตุนใหวงการบรรณารักษเห็นความสําคัญ จนตอง เปลีี่ยนมาใชส่ือสังคมสมัยใ  หรืือที่ีเรีียกวา (Social Media) นั่นเอง นอกจากวีีดีโอทีี่บรรณารักษชวยกันสรางแลว ใน ป ใ ใหม ใ เว็บไซตนี้ยังไดรวบรวม Essay จากบุคคลสําคัญตางๆ ที่กลาวถึงหองสมุดดวย ตัวอยางเชน Barack ObamaInnovation and Technology for School libraries
  60. 60. Innovation and Technology for School libraries
  61. 61. เรียนรูกิจกรรมหองสมุดจากเว็บไซตตางๆ  ตดตามขาวสารและเรองราวในวงการหองสมุด ติดตามขาวสารและเรื่องราวในวงการหองสมด ตัวอยางเว็บไซตและบล็อกที่นาสนใจในวงการหองสมุดและบรรณารักษ ุ www.tla.or.th www.libraryhub.in.th www.librarianmagazine.com www.thailibrary.in.th www.thaipul.org www.stks.or.th/blog www.lisnews.org www.liswire.com lonewolflibrarian.wordpress.com www.tametheweb.com www.librarianinblack.net ramblinglibrarian.blogspot.com ramblinglibrarian blogspot com MORE Link …..Innovation and Technology for School libraries
  62. 62. เรียนรูกิจกรรมหองสมุดจากเว็บไซตตางๆ  วิธีในการคนหาขาวสารหองสมดที่ผมใชประจํา วธในการคนหาขาวสารหองสมุดทผมใชประจา แนะนําวิธีการคนหาเว็บไซตและบล็อกที่นาสนใจในวงการหองสมุดและบรรณารักษ ุ http://blogsearch.google.co.th/ หองสมุด บรรณารักษ หนังสือInnovation and Technology for School libraries
  63. 63. ขอสงสย คาถาม ขอสงสัย - คําถามและตามมันใหทน ัInnovation and Technology for School libraries
  64. 64. แลกเปลยนเรยนรู อกรอบไดท แลกเปลี่ยนเรียนรนอกรอบไดที่ www.libraryhub.in.th www libraryhub in th www.kindaiproject.net www kindaiproject net หรือ สงอีเมลมาที่ dcy_4430323@hotmail.com dcy 4430323@hotmail comInnovation and Technology for School libraries

×