Independências americanas
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Independências americanas

on

  • 2,104 views

Aula do prof. Mauro (História) sobre os movimentos de independência dos EUA e da América Espanhola, ministrada aos alunos do Ensino Médio.

Aula do prof. Mauro (História) sobre os movimentos de independência dos EUA e da América Espanhola, ministrada aos alunos do Ensino Médio.

Statistics

Views

Total Views
2,104
Views on SlideShare
2,104
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
64
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Independências americanas Independências americanas Presentation Transcript

  • Professor Mauro
  • As Treze Colônias Tinham se constituído ao longo da costa da América do Norte, treze colônias inglesas, independentes entre si. Grande movimento migratório proveniente sobretudo da Inglaterra, da Irlanda e da Escócia. Cada colônia tinha a sua administração própria e, apesar da presença de um governador inglês, gozavam de uma certa autonomia.
  • Algumas diferenças entre elas:Centro- Norte: • colônias de povoamento; • clima mais frio; • agricultura familiar; • mão de obra livre; • minifúndios; • policultura (diversidade na produção); • produção para mercado interno.
  • Sul:• colônias de exploração;• clima mais quente;• agricultura em larga escala;• mão de obra escrava;• latifúndios;• monocultura (um só produto);• produção para mercado externo.
  • Se muitos aspectos separavam as colônias, existiam outros que as uniam:-Língua inglesa era falada por quase 80% da população;-O protestantismo era a religião da maioria;- As necessidades de proteção contra os franceses e contra osíndios. …e isso as levou… …a lutar pela Independência !!!
  • Antes Chá em Boston Festa do do conflito: Inglaterra ganhara guerra (dos 7 anos) contra a França, mas precisa se recuperar.Colonos disfarçados Ingleses aumentam impostos criando leis. Colonos criam boicotes, evitando comprar produtos ingleses. O maior protesto foi com a Festa do Chá! Chá inglês Ingleses fecham o porto com as Leis Intoleráveis. Colonos apoiam protesto
  • Leis intoleráveis provocam os colonos...... E no segundo congresso de Filadélfia, Thomas Jefferson redigiu aDeclaração de Independência dos Estados Unidos da América (4 de Julho de 1776).
  • A declaração chega ao Rei George: Mas ele não aceitou abrir mão das 13 colônias tão facilmente...
  • E declarou guerra aos colonos! Comando desunido; A comunicação lenta; A população hostil; Ingleses começam vencendo, mesmo assim!
  • Mas com a ajuda dos rivais ingleses: Holanda Espanha FrançaColonos conquistam sua liberdade...
  • Em 1783, a Inglaterra aceitou a independência das suas colônias e cedeu- lhes ainda os territórios a leste do rio Mississipi.Pela 1.ª vez uma colônia se tornava independentepor meio de um ato revolucionário!
  • Nasciam ali oficialmente os EUA: A nova constituição americana era libertária, mas não dava liberdade aos escravos do Sul e o voto era censitário (com critérios)!
  • Independência da América Espanhola Chapetones Criollos Mestiços Índios
  • "Comércio livre com países livres" 1.º - vieram as ideias iluministas... 2.º - guerra contra o colonialismo espanhol... 3.º - surgiram as jovens repúblicas, fragmentadas e oprimidas por caudilhos... 4.º - consolidaram-se as oligarquias rurais dependentes do capitalismo inglês ...
  • Como nasceu o desejo pela independência? os criollos, a maioria pelo menos, estavam insatisfeitos com a Coroa espanhola por causa dos impostos cobrados e por causa do Pacto Colonial eles odiavam os chapetones por conta dos privilégios que estes tinham.
  • A invasão da Espanha pelas tropas napoleônicas em 1808  Quando, em 1808, a Espanha rompeu o pacto de aliança que tinha com a França, Napoleão invadiu o reino e destronou o monarca espanhol Fernando VII, pondo em seu lugar, seu próprio irmão, José Bonaparte Diante da ocupação francesa da Espanha, os criollos, com a justificativa de que não aceitariam obedecer aos franceses, formaram em suas colônias juntas governativas, o que na prática significava independência... Com o tempo, contudo, essa experiência de autonomia fez alguns criollos darem um passo além: passaram a defender abertamente a separação da colônia de sua metrópole, ou seja, a independência.
  • Lembretes! O processo de independência da América hispânica foi conduzido e liderado pelos criollos. Os movimentos populares liderados por índios (Peru), mestiços (México) e escravos (Haiti) que existiram na América espanhola, não saíram vitoriosos a longo prazo. Havia um grupo de criollos que se beneficiava do Pacto Colonial, estes, por razões óbvias, eram contrários à ideia de independência.
  • Projetos para uma América LivreSimon Bolívar José de San Martin
  •  Em 1826, Bolivar convocou os representantes dos países recém- Bolivarismo independentes para participarem da Conferência do Panamá, cujo objetivo era a criação de uma confederação pan-americana. O sonho bolivariano de unidade política (PAN-AMERICANISMO) chocou-se, entretanto, com os interesses das oligarquias locais e com a oposição da Inglaterra e dos Estados Unidos, a quem não interessavam países unidos e fortes.  O pan-americanismo foi vencido pela política do "divida e domine” e pelo localismo.
  •  Após o fracasso da Conferência doFragmentação Panamá, a América Latina fragmentou-se politicamente em quase duas dezenas de pequenos Estados soberanos, governados pela aristocracia criolla.  À emancipação e divisão política latino-americana segue-se nova dependência em relação à Inglaterra  A independência política não foi acompanhada de uma revolução social ou econômica: as velhas estruturas herdadas do passado colonial sobreviveram!!!
  •  Contra a mita e a encomienda, o cacique (ou curaca) José Gabriel Condorcanqui Tupac (dizendo-se descendente do líder Inca, Tupac Amaru), levantou-se contra os espanhóis em 1780. Amaru Possuía alguma formação e era influenciado pelas ideias iluministas. Recebeu o apoio de alguns criollos e também de mestiços, indígenas, escravos etc. Com medo da radicalização, alguns criollos e curacas pularam fora. Após ter a língua cortada, foi esquartejado por 4 cavalos e, depois de violentas batalhas, 80 mil seguidores foram mortos. Maior revolta colonial americana!
  •  Em 1810 houve a 1.ª tentativa: partiu das classes México populares e foi um movimento predominantemente rural Líderes: Miguel Hidalgo, o padre Morellos e Vicente Guerrero. Propunham reformas sociais populares. Augustín Iturbide foi enviado pela Espanha para combater o grupo, mas aliou-se a Guerrero. Num acordo chamado Plano de Iguala, proclamaram a independência do México em 1821. Iturbite, em 1822, autoproclamou-se imperador (Augustín I), mas durou pouco tempo. Foi deposto por um movimento republicano e fuzilado Em 1824 veio a independência definitiva, pelas mãos do general Guadalupe Vitória (sem ameaçar a estrutura agrária que beneficiava a elite e oprimia o povo...)
  •  Paraguai: 1813; criollo Outras Gaspar Francia independências Argentina: 1816; militar Manuel Belgrano e San Martin Chile: 1818; San Martin e Bernardo O´Higgins Uruguai: 1828; ao separar- se do Brasil na Guerra da Cisplatina
  • É isso aí pessoal! Estudem bem e... HASTA LA VISTA...Tio Mauro