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  • 1. ATIVIDADESDO MÓDULO I
  • 2. Cultura ou culturas: com que conceitotrabalhar? O que é cultura escolar?Como melhorar a relação entrecultura, escola e comunidade?
  • 3. Cultura ou culturas: com que conceito trabalhar? _ O conceito mais adequado para trabalhar é ver a cultura em sua pluralidade pois, ao considerar como : “Um conjunto de traços característicos do modo de vida de uma sociedade, de uma comunidade ou de um grupo, aí compreendidos os aspectos que se podem considerar como os mais cotidianos, os mais triviais ou os mais incompensáveis(...) que não são objeto de uma transmissão deliberada, institucionalizada, mas objeto apenas de aprendizagens informais”. (Jean Claude Forquin,1993)
  • 4. O que é cultura escolar? _ A escola é compreendida como pólo cultural e dedesenvolvimento da comunidade, não apenas refletindo acultura dos diferentes contextos em que é produzida como,também, construindo uma cultura própria. Ao criar cultura, aescola interfere nos destinos da própria comunidade ondeestá inserida e tal influência deve ser consciente eresponsavelmente exercida.
  • 5. Como melhorar a relação entre cultura, escola e comunidade? Promovendo eventos baseados nas diversidades culturais,oportunizando e valorizando as características culturais dacomunidade. Trabalhar as diversidades culturais em sala de aulautilizando os pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer,aprender conviver e aprender a ser.