Session d’information 23avril 2013

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  • 1. Le mardi 23 avril 2013Séminaire de Chicoutimi,Services éducatifsPROJET TABLETTESESSION D’INFORMATION
  • 2. NOTRE ÉQUIPE CE SOIR• Cathy Gagné: enseignante de français et du projettablette• Bianca Tremblay: enseignante en sciences et membredu comité TIC (les technologies de l’information de lacommunication)• Mathieu Tremblay: directeur des servicespédagogiques et membre du comité TIC• Grant Baergen: directeur général et membre ducomtié TIC
  • 3. NOTRE VISIOND’ÉDUCATEUR EN 2013• L’enseignement traditionnel et l’enseignement à la tablettevont se fusionner selon le style personnel de chaqueenseignant, de par les formations, échanges d’informationset rencontres, ainsi que par les apprentissages de tous.Chaque enseignant appliquera sa touche personnelle afinde voir à la réussite de ses élèves. Le processus, comme leprojet, sera graduel et évolutif.• Les besoins, intérêts et compétences des élèves pourrontégalement contribuer à l’évolution de l’enseignement à latablette.
  • 4. LE SÉMINAIRE:LA PÉDAGOGIE AVANT TOUT• À travers sa mission d’éduquer, d’instruire et de socialiser, leSéminaire est convaincu que la réalisation de son projet Wi-Fipermettra à ses élèves, dans un avenir rapproché, de bénéficierdes meilleurs avantages par l’accessibilité au mondenumérique.• Notre expérience dans la première année nous confirme quenos élèves trouvent l’apprentissage par tablette motivante.• Nous nous devons de développer les compétencestransversales de nos élèves via l’apprentissage à la tablette:lire, écrire, faire de la recherche et développer l’esprit del’analyse critique.
  • 5. LE SÉMINAIRE:LA PÉDAGOGIE AVANT TOUT• La croissance des savoirs numériques estexponentielle. Nous avons la responsabilitépédagogique et sociale de former nos élèves à utiliserces nouvelles connaissances. Nous désirons formerune communauté apprenante virtuelle qui permet à nosélèves de développer leurs compétences dans unenvironnement sans murs et sans frontières.• Vers un meilleur apprentissage
  • 6. LE SÉMINAIRE:LA PÉDAGOGIE AVANT TOUT• Nous percevons la tablette comme un outil pédagogique, un supportpuissant (comme la calculatrice qui a fait son entrée scolaire dansles années ’70) mais elle n’est pas une panacée.• La relation enseignant/élève demeurera toujours l’élément essentielde notre réussite au Séminaire.• Facebook et les réseaux sociaux constituent un terrain de jeu pournos élèves qu’il faut absolument reconnaître.• Des exemples pédagogiques: calculatrice, organisateurgraphique, prise de notes, création d’enregistrementpédagogique, traitement de texte, tableur, correcteur orthographiqueet dictionnaires, traducteur, partage de fichiers, applicationspédagogiques appropriées aux compétences à développer.• Les applications que nous avons utilisées cette année:Antidote, Dropbox, Evernote, G-mail, Google Drive, i-Homework, Notes, Paperdesk …
  • 7. APPRENDRE DIFFÉREMMENTAVEC LES OUTILS DE DEMAIN• environnement semblable aux téléphone intelligent et i-Pod avec lequel nos élèves sont déjà assez familiers;• la simplicité et la convivialité des appareils sont unecaractéristique essentielle à l’intégration des usagesnumériques dans un cadre d’apprentissage;• l’ordinateur n’est plus dans une salle séparée, avec destemps séparés et des mises en route laborieuses, maiss’intègre naturellement dans le temps de classe.
  • 8. POURQUOI OUVRIR NOTREPROGRAMME AUX 4NIVEAUX?• Nous avons débuté en 3e secondaire car ces élèves avaientdeux ans d’expérience au secondaire. Il existe une flexibilitédans le régime pédagogique. Notre point de départ permettait lacontinuité du projet.• Le Collège Jean Eudes de Montréal (1740 élèves) enseptembre 2012: les élèves de 1re, 2e et 3e secondaire aurontune tablette en location de 3 ans. En septembre 2013 lecollège exige une tablette pour tous.• Le Collège St-Jean-Vianney a un programme de tablettes enplace depuis septembre 2011.• La Commission Scolaire Eastern Townships offre un portableaux élèves de 4e primaire au 5e secondaire depuis plusieursannées.• Nous voulons offrir un outil de plus à nos élèves.
  • 9. L’ÉVOLUTION DU PROJET• Formation continue de l’équipe d’enseignants:• Échanges;• Partage d’expériences;• Formations;• Congrès.• Consultation des élèves et des parents.• Sensibilisation accrue du personnel de l’école.• Participation dans un travail de recherche avec l’UQAC.• Participation dans une étude de recherche avec M. ThierryKarsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur lestechnologies de l’information et de la communication àl’Université de Montréal
  • 10. NOS INFRASTRUCTURES• Réseau Wi-Fi (sans fil) implanté août/septembre 2012;• Bande passante de 50 Mbps (mégabits/seconde)• Installation de dispositifs de sécurité relatifs à laconnexion des appareils sur le réseau;• Amélioration de l’infrastructure existante;• Mise à jour des serveurs.
  • 11. SÉCURITÉ• Politique Wi-Fi: soucieux de former nos élèves et futurstravailleurs à lutilisation appropriée de la technologie(tant au plan des utilitaires que du netiquette) nousavons mis en place une politique. Les informations etrèglements y présentés sont basés sur nosexpériences au Séminaire ainsi que les informationsrecueillies d’autres écoles en expérimentation avecl’enseignement par les technologies.• Clavier/couvercle• Application Où est mon i-Phone ?
  • 12. VOTRE ENGAGEMENT• i-Pad 2 à 399 $• Pellicule protectrice de l’écran (optionnel)• Clavier/couvercle• Micro Expert Informatique est notre fournisseur officiel duclavier.• Deux cartes i-Tunes à 25$ chacune (taxes incluses)• Notre politique Wi-Fi (sans fil) à respecter. Cette politiques’applique à tous les membres de notre communauté.• Une confirmation vous sera envoyée vers la mi-mai 2013.
  • 13. VOS QUESTIONSET COMMENTAIRES
  • 14. POUR VOTRE INFORMATION• http://www.recitus.qc.ca/tic/dossiers-tic/15-raisons• http://pedagotic.uqac.ca/?post/url• http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/les-tablettes-tactiles-dans-lenseignement-premieres-etudes-49.htm• http://www.cndp.fr/crdp-nice/les-tablettes-numeriques/• http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2011/02/10_tablettes.aspx• http://eduscol.education.fr/cid57905/les-tablettes-tactiles.html