Detalle de los movimientos de socialización rica del proyecto presentado.

2. Con el celu y la compu
Para expresar
Tus ideas sobre
Identidad y libertad
en la globalización
Del 16/06 al 07/07
Cortometraje
En grupos

3. Movimiento dentro del aula:
el aprendizaje cooperativo
Este proyecto toma el trabajo cooperativo como
contenido a enseñar, desarrollando estrategias
que buscan la autoregulación individual y grupal,
así como estrategias de autoevaluación,

4. para ello considero las inspiradoras herramientas
que nos ofrece José Ramón Lago:

5. Esto implica además el diseño del Plan (con
asistencia del docente, quien paulatinamente irá
retirando el andamiaje) y el diseño de una
bitácora o cuaderno que sirva de testimonio de
seguimiento para ratificar o rectificar decisiones
hacia adentro del equipo.

6. Movimiento hacia fuera del
aula:
Partir de una gran pregunta, puede ser con un
disparador, siguiendo el método investigación
naturalista, es importante ahora ordenar todas las
impresiones. Los equipos deben relevar
información de fuentes fidedignas, organizarla,
extrapolarla al seno del equipo. Armar el guión del
video, etc. Este debe ser un plan consensuado y
con fechas de avance.

7. Hacemos entrevistas para inspirarnos sobre el
tema.
Registramos imágenes foto y videográficas.
Tomamos muchos apuntes para inspirar ideas.
El material de trabajo está allí fuera y dentro de
nosotros.

8. Movimiento hacia dentro del
aula:
El proyecto traspasa los muros del aula, pasa por
el patio y convoca a otros agentes de manera
virtual y presencial.

9. Y nos “enREDamos” con los recursos Tic que nos
permiten diseñar, gestionar y compartir nuestro
proyecto.

10. Y nos “enREDamos” con los recursos Tic que nos
permiten diseñar, gestionar y compartir nuestro
proyecto.