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REDES SOCIAIS NA ESCOLA
POR QUE NÃO?
POR QUE SIM?
Sônia Bertocchi
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SEUS ALUNOS
ESTÃO?
O QUE SÃO
REDES SOCIAIS?
DESDE QUANDO EXISTEM?
QUANDO
SURGIRAM?
O QUE AS
CARACTERIZA ?
O QUE SÃO
FERRAMENTAS
DE
REDES SOCIAIS?
FAZENDO O
QUÊ?
EDUCAÇÃO
COMBINA COM
REDES SOCIAIS?
SALA DE AULA
COMBINA COM
REDES SOCIAIS?
ONDE
ESTÃO?
VOCÊ ESTÁ NAS
REDES SOCIAIS?
O QUE SÃO
REDES
SOCIAIS?
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estrutura socialestrutura social
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indivíduosindivíduos
que partilhampartilham
dos mesmos
interessesinteresses
RedeSocial
Nós sempresempre
vivemos em RedesRedes:
família, escola, igreja,
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futebol, clube, amigos
etc.
ParaPara
avançarmosavançarmos em nossa práticaem nossa prática pedagógica ,pedagógica , rumorumo
àà inovaçãoinovação,, é importante ter em mente que aé importante ter em mente que a
cultura de cada época nasce dacultura de cada época nasce da misturamistura dodo
antigoantigo com o maiscom o mais recenterecente..
E que todas as gerações tecnológicas criaramE que todas as gerações tecnológicas criaram
impactosimpactos sociaissociais,, econômicoseconômicos,,
culturaisculturais ee cognitivoscognitivos,, queque
variaram de acordo com sua natureza, seuvariaram de acordo com sua natureza, seu graugrau
eevelocidadevelocidade dede adesãoadesão pelas pessoas.pelas pessoas.
O QUE SÃO
FERRAMENTASFERRAMENTAS
DE REDES
SOCIAIS?
25/11/2010
Oficina AFT - Redes Sociais na
Escola... Por que não?
QUANDO
SURGIRAM AS
FERRAMENTASFERRAMENTAS
DE REDES
SOCIAIS NA
WEB?
O QUE
CARACTERIZA
ESTAS
FERRAMENTASFERRAMENTAS
DE REDES
SOCIAIS?
DESCENTRALIZADADESCENTRALIZADA
VOCÊ ESTÁ NAS
REDES SOCIAIS?
SEUS ALUNOS
ESTÃO?
COMO SE
COMPORTAM
NAS REDES SOCIAIS?
PERFIL
EDUCAÇÃO
COMBINA COM
REDES
SOCIAIS?
As redes sociais
possibilitam
uma velocidadevelocidade de
conexão entreconexão entre
pessoaspessoas com
interesses similares de
forma que jamais seriajamais seria
possível antes da Internetpossível antes da Internet.
FATO
Quanto maior o número de conexõesconexões
entre os neurônios
– sinapsessinapses - ,
maiormaior será aserá a inteligênciainteligência.
As conexõesconexões
entre as pessoasentre as pessoas
podem ser comparadas aocomparadas ao
papel das sinapsespapel das sinapses
para os neurônios.
FATO
++ CONEXÕESCONEXÕES
ENTRE AS PESSOASENTRE AS PESSOAS
==
++ INTELIGÊNCIAINTELIGÊNCIA
COLETIVACOLETIVA
LOGO
Usar as redes sociais em Educação
favorecefavorece:
 a expressão prática do pensamento crítico,
 a busca por resolução de problemas,
 o agir colaborativamente,
 a capacidade de escrever e se comunicar,
 a criatividade,
 a autonomia,
 a liderança,
 a adaptabilidade,
 a responsabilidade e
 a cidadania.
SALA DE AULA
COMBINA COM
REDES
SOCIAIS?
A primaveraprimavera
escolarescolar e as
redes sociais
na Web
Por Luciano Sathler RSS 18.09.2012 
Matéria completa: http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vVRFLSB 
Usar as redes sociais 
na Internet para 
gerar indignação egerar indignação e
transformartransformar
a realidade sociala realidade social
é algo desejáveldesejável e louvável, 
especialmente em termos dos 
objetivos educacionaisobjetivos educacionais. 
 http://canaltech.com.br/coluna/internet/A-primavera-escolar-e-as-redes-sociais-na-Web/#ixzz26vNdpKI0 
"QUANDO OS
VENTOS DA MUDANÇAVENTOS DA MUDANÇA
SOPRAM, ALGUNS
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Clauss Moller
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