Your SlideShare is downloading. ×
Perspectiva sociologica
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Perspectiva sociologica

540
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
540
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. oprruSqse^q ¿BuosJed €un ap epr^ BI ep ed€le €p¿r uoc Bpr^ eI ep selned sel Jecrlluepr ep secedecres ueqep so8sorueuorceleJenb selnud sslse eurJepenb u¡ u¡8o¡orq BI ou -olgrcosso¡ enb rtcep erornbolsg;o1nn¡nd o7ua Totaua?,( pupercosu¡ se enb ep sorn8esrelse soruepodoul93? ol ratue elsrsuocecr8g¡orcos uzrqcedsrad anb euodord e¡ (91 o¡nr¡d6 ¡e esegr) opuercrefe es 19 ug s^rlceds¡ed else uerernbpe enb e¡ed selwlpuuruel enb sepupu.r¡ces€I op ueJrleJes ,( ¡ercos orusruo8 -ruse ep seuorce¡eua8 suLrBA operrrruEer4 Qg6l r43o7 e-e1ordns ue,(nurusrp souercusso¡ enb o<<e¡qusuodser>> -olros q o uglrol!^q re8reg reFd ep ofeqe¡ ogenbed 1guJelr€ruep ue¡oduroc es sotrFp€ so¡ enb <saluerpued-ep>>u€essogru sol enb ue¡edsesepepercos relnc!iled ol ue leraueool¡eA seunS¡epepeuI uoc sup€uormleJselurcosselned sq opuern8r5€prl BIep sudele seluereJrp oruoc soru€lueu¡uedxe enb o1 eerc pBpIIrJnep JellnseJuepend enb reppepalcos elp€pe BI B opecrJruSrs opuz8rolo :ucr39¡ un -u.ulseseuorcrugep suunS¡uJu.Bsorrr soruel ugrc?nurluoc B-olq zeJnpuru uefeger olgs ou sollnpe sol ep sogru sol e ns B solu€lueseJd enb orpunc Ie ugs.BsoJsBIJeAep eJeuuuruen8u4srpenb surcuere¡rp su¡o¡durefero¿ re¡ncqred ue. ulse en8urlsrp enb o¡ se 9nb soueru¡un8e¡d souoJqll Ieseuos¡edsBI ep soluerrulluessol ,( solueruresuad so¡seu opol ep o8ru¡ o¡ e ,{uolcces BlseugBrruoJ eruol oprmu (soge osnlJrn seJe^-ortJ€ sEIeJqosp¿perJos ecrefeenb ¡ereueSolcedur 1e e¡ Ie Jepuelue ep €rrrroJ else enb rer€qsorueJ?Isnlrorqrl else ep solq¡dec sol ep oun ug e odruen un BAoI.1 saf)toos souauguat soyDlurrr owot seru¡ncrgedseIBlrA "pec se¡ sercueFedxa Dun ap Japualuaap { nsuad ap DJauüur mrnDnuaouoJ-senu ueurJepJr^rA opecol eq sou enb sul ue seIBJeueB su¡r ap maot ounopo¡ erqos se e¡Solorcos BTse4rc ,( soqceq-oSelec s"l orugc ep Bluenc soruep B soruezueruor opuunc ep elsll eun enb sgru oqcnu se e;8olorcos elo.Bo ne¡ueruucrSg¡orcos ¡usued e sou¡ezedrug (serqod so¡ ap Iurcos eurel un ep eJJecBso¡ep reSocer ue elsrsuoc ou u;3elJueroJrp socu solselqtuoqsol B elue.r¡ E se¡afnru sol sul -olorcos e-Iezue!)erac u¡ enb elsrl ep olrmd prcedse un sol uoc soperudruocsogru solosec rod soue8uod) elsxe z¡8o¡orcos BI ep opun¡ord sgur oI ue enb Jrcep sotuJnp€seuos¡ed ep se¡o8epc serrel ur;8es elueJaJrp?reueru -u;rpod ugrqruul ouDunq pDparrosq ap orgqwatsls otpep €Flc€ p€percos e¡ enb ueurr¡e soSo¡grcosso¡ocrug -nlsa le se u¡8o¡orcose¡ enb opuercrpJezueuoc sourepo¿se onprzrrpur epec enb uecouocer enbune serqe¡ed sertrouAsoleJcuoc ,( socr¡¡cedseso¡duraleopuulJesqo lercos ¿Ploololcos se gno? a el 1..:.::::t,:::lilj:al* e¡8o1orcos ep ollorrusep Ig BI *l e¡8olorcosJeceqep BJoqEI e ue8ms enb seruelqordsounS¡y * sorurlrl enb ue opuruu Ie repuelueB epn,(ee¡8o¡orcoseI ourgJ * eJ¡olorcosBI ep szelemlBuB-I E a^elc seuol solo soru -srrusol uoJ opuruu Ie JeA? .uJeAIoA €cunuu¡8o¡orcosel uoJ opudol e,{eqas zeABun JeJerl ep zedec se enb o¡ ep ,( equs enb o¡ ep oqcilu I?crp?JBJerrutu op¡ugep ueq (opu.enc,{) op ep -rceu Bq epuop ru8nl ¡e elueue¡dunsselle uá ueuerl wuosJed se¡anb sepuprungodoselueJ -eJIp sel ,{ sepepercos ep pspeuB^ BI re^ ep puprungodo BI solueJpuelzel u¡o ,( eun s€l orqr¡ else ep oSre¡ oI V selueJeJrps?Jorrsruseqcnu ep p€percos el mzvte?n zred se¡ercos sezJergsel ep p€prt€duc e¡ elueruelcexeJuüsoruapue ecrpeJe;8o¡orcose¡ ep repod ¡g oJnlrg opuruu Iep sucrlsrJelcuJ?cser1oseqcruu¡eur8erursoure¡rpod¡;su enb -eres ep soprcueluoc uglse soqcnry ¿sod:encsor1senu osnlcurseruSoq solsenu ue se¡8o¡ou ue -Jel selser-rcru1ue¡drur omlnJ rm ue sgzrn|? ¿ueueqo¡ ou enb so¡,t se¡8o1oucel es selsee os -eccuuouorl enb so¡enbe er1uesolcrlJuocsol u€czercomlnJ ¡e ue anb E Je^e[ olse e¡rpo¿? socF sesrudsol ua seluese¡druruo uos ,( o1¡rqoq Ie ue solJe^ell elruued og¿tusl ns ole selrlgtu souoJglelso¡so1o¡ ep wJuur.uc su¡seropelnduoJ s€Aenusul ue socru.or1cele sol -qrsodsrpsol ep ugrcuzrmpr-u1ur ep so84setr e¡ oprs soruequgrqur¿I<(ogesrp sgqeq>sol ep qoo¡o¡cosq e uglccnpo4ut l OTnfldVC a t
  • 2. sociológica& 5 La imaginaciónAlgunosintentosde definirla sociología n sociólogo es alguien [...] pre- construyen partirde la interacción logos(raz6n conocimiento). tér- a o El ocupadopor la comprensión social, peroninguna definición en- minose extendió es y rápidamenteaho- de la sociedad unamanera teramente de satisfactoriadebidoa la ra se emplea prácticamente en todasdisciplinada. naturaleza esta La de dis- diversidad perspectivas. de (Nicholas las lenguaspara indicarcualquierciplinaes científica. (PeterBerger, Abercrombie, ology:232) Soci estudiode la sociedad razonado yInvitación la sociología, a 1963) Ciencia oue tratade las condicio- realizado manerarigurosa. de (Mi- y chaelMann,Enciclopedia Sociolo de El término "sociologíaD dos nesde existencia desenvolvimientogía,1983) tiene (laraíces latinasoclus, que significa de las sociedades humanas. Diccio- que sig- nariode la LenguaEspañola, vigési- Cienciasocial que se centra el en"social", la griega y /ogos, estudio las instituciones de socialesnifica"estudio de") y literalmente maprimera edición, 1992.significa"estudiode los procesos Definida losdiccionarios en como nacidas partir lastransformacio- a desociales". Basándonos estostér- en la ciencia estudio la sociedad. o de El nesindustriales lospasados o de dosminos, sociología puede la se definir término "sociología"fueacuñado por tres siglos[...] (lmplica) carácter uncomoel estudio las basesde la Comte(1830), de relacionando latín histórico, el antropológico y crítico.&afiliaciónsocial. técnicamente, socrr.rs Más la (originalmente persona, unasociología el estudio la estruc- tribuo ciudadaliadade Roma,Pero (Anthony Giddens, Sociology: A Brief but Crit¡cal lntro- es deturade lasrelaciones sociales se después sociedad) el griego duccion,2.aedici6n,1989:9 y 13) que una con :las sociedadesdel pasado y las sociedadesactuales de sociedadcuando compruebanlas ventajasy las oportuni-otros lugares del mundo, comprobamosque no todas las dadesasociadasa ser hombre o mujer.scciedadesdefinen las etapasde la vida de un individuo En la Figura 1.1 se sugiere que son muchos los facto-de la misma manera. En capítulos posteriores veremos res que definen nuestrasvidas.que los nativos americanoshopi concedena sus niños unsorprendentegrado de independencia,y que en Abjazia Verlo extraño lo familiar enten la Federación Rusa) los ancianos son las personas ymás respetadas valoradassocialmente. Especialmenteal principio, utilizar la perspectiva socio- Un vistazo sociológico a nuestro alrededor nos revela lógica es equivalente a ver lo extraño en lo familiar.el poder que ejerce la posición social. En los Capítulos 8 Como Peter Berger (1963:34) afirma en su Invitación ar 9 aportaremosevidenciasque demuestranque la mane- la sociología, <el primer enunciado de la sociología esra en que vivimos (y, a veces,si logramos sobrevivir o no) éste: las cosasno son lo que parecen>>. ejemplo, ob- Portiene mucho que ver con nuestraposición en lajerarquía servar sociológicamente exige dejar a un lado la idea social. familiar de que la conducta humana depende únicamente Observar el mundo sociológicamente también nos de lo que las personasdecidenhacer,y aceptaren su lugarhace ser conscientesde la impofancia del género. Como la idea un poco extraña al principio de que la sociedad señalaremos el Capítulo 12, todas las sociedades en otor- guía nuestrospensamientosy nuestrosactos. gan un significado determinado (aunque a menudo dife- Aprender a <<ver>> qué maneranos afectala sociedad de rente) a 1o que implica ser hombre o mujer, asignandoa exige cierta práctica. Si le preguntaranpor qué eligió una unos y otras diferentestipos de trabajos y responsabilida- facultad o universidad determinada,podría dar algunasde des familiares. Y, a medida que la sociedadcambia, tam- las siguientesrazones: bién lo hacenestossignificados. Hoy en día, a comienzos del siglo )ofl,lo que hombresy mujerespuedenesperarde e Quería estar cerca de casa. la vida es muy distinto de lo que podían esperara princi- & Esta universidad tenía el mejor polidepofivo. pios del siglo xx o a comienzos del xx. Las personas & Una licenciatura en derechoen estauniversidad asegu- experimentan sobre sí mismas el funcionamiento de la ra un buen trabajo.
  • 3. orugc ep eluBurcsBJ sgruugrceJlsourep sgzrnboJed .sel BI ns op uJenJeluerue¡durrs 91seugrcdo else seuosredse¡-erJos s¿ln?dur,lSes soruBnlc€enb ep ¿opr¿l e sourlsrseJ ep e;ro.,(eru ered ,,(eleueld ¡ep e¡ed ¡o,{eu¡u1ue.anb ep e1sou ¿soluetuoruseJoed sol ue osnlcur ,pupr1enpr,rrpur eluenc soueJep sou€uelrsJe^run ugrceuuoJ€un 4qlceJ?.r1senu sosogn8rg souruqgradseoruoc uullnseJ ou ep ep oqceq Iop ecJec€ elueruecrSglorcossoruusuedrgselsgopusnc edpc e¡ soruerlcesou i( sesocsel uerq ueles selueprle soueruJellnseJuependenb sepun¡sou opu€ncsouelrcrleJsou ISVselBnpr^rpur seuorsrcep -o¡d seruseuorcucrldrur eUodeecr3g¡orcos errrlcedsrede1ep op€llnser Ie se eu€rprlocepr^ 3l ,soJlosouep e¡ro,{eur ¿pepre^el ¿pol e1s9se?o¡ed ,ese¡dxesel uernb ep seleueI eJud¡esued sorue;rpodoruoc elsrlenprlrpur uu1se ou -os¡ed sercuulsuncJrc ep uepuedepselsendseJ se1 sulsgeuerunqelcnpuoc u¡ enb olser¡ru€ruep opueruod uttruocopques Ie elJBSep ecr8g¡orcose,rrlcedsredel ,opnueru V re8n1reurrrd ue n eFenb enb u¡ e peprsrelrun e¡ ue uoruldeJ¿errroN s p-l lelcos olxoluoc lo ue pBptlenp!^tput peprsJe^run ? B^ er^ou rtrl s Blse sorueceqenb o¡enbe euruuelep oÁns¡e o¡sendooxas ¡epo ,od pepercosuI selunc sol rod sosec -uep ap opo¡ed o.r¡o s.¡ed ue or¡oue oprceu erorqnLl epr^ns op¡sJaqeqe¡rpodougc ereprsuoc ,eprn rs ,{ erdo.¡d opeururatopueq anb sezren¡s€l op ecraoeouorxellousalercos ns sezjonl s€soreunu op o.¡l -ord so¡ f selned se¡ rurlsour euod -ua3le uo openusglso oueulnql€s ¡a ueoeur elso uf sept^sellsanuue soueuol enb seuorsrcap sBl -o¡d es u¡8olorcos e1ugrcerurxordu ¡i seuorcce eln6 peparcos enb ap ecrsgqeaprel so a¡ueuecr0g¡orcos se¡ e¡ resuede:ed ene¡coluno ufle¡eruud Bun ue enb oporu eq u9¡sud eun ouoc pppatcose1 q9¡.¡ e.rn6r3 setruulpruse ep soloreu981e,(eruleu1ugr8es s€rcueJeJ¡p 6rnqualnqos InEdrod stqtoC/uoc.seOeul Ouelsrxe ugrguP¿ereJqo eselc eI op serTrureJ ueceueged enb so¡¡enbe eenb peprsrelrun el B n ep rofurusooel zorp pep¡lqeqord Bun ueuen(e¡peurese¡c)sorcr,t-res Jolces Ie ueIeroqul p€prtrlc€ ns uec¡efe enb sur¡-nrreJu Jeceue¡ed ep a¡ons el ueuerlenb seue^gf so-I urpe{u el e seJou-edns sose¡8uruoc s€rlnuuJ€ Jeceuel-red ue¡ens soluurpruse enb oporu so1ep ísocl[uguoceselsocsogercJrrunseEclldwr souplrsJelrunsorpqse Juzrl-eeJopel oJloJod<soJnp€tu sellrErp-nlse> ep oJorurlu Iep olua(urceJc1een8rlseleol oruocelueureuusocouJSeJos gnb.rod euorl ou olse oJedonpr^rpw un ep epr^ u¡ ep udeleelse uoc psprsJe^run u n ercose ?les pepercosu4senu ue enbro¿ ¿9nbro¿? (pepe ep sog€ y¿ ,{ 91 soune¡ue) seue,lofelueure,rqu¡er sou uos-eJrsJe^run selrrerpnlseso¡lu-reue8ol Jodp€prsJe^runeI e ou o nJsrseepbep onpr^rpur un rs op €roq €l Brcep enb oqcruu ueuerl utle selercossuzJenJ enb e¡er8nseuelrsJe,run se1€lnu un ep seluelpnlsesol B oz€lsr^uneroqu ,{ ¡nbe osn¡curored .elrloBrrrrsJprcnper e¡ud o19sugrcdo eunEUneJopBprsJo^run B n op <uorc BI-cele>BIso18rs o oun ecerlopr^ sop-rA soru?Jgrqnq rssgru sgeJuBcls e;bo¡orcos E uglccnportul.! O-.lnIldVC# 9 pl
  • 4. sociológica 7 La imaginación Wlas fuerzas sociales afectan a la conducta humana se en-cuentreen el estudio del suicidio. ¿Por qué? Porque nadanos parecemás personalque la <decisióp de quitarnoslapropia vida. Es por esto que Emile Durkheim (1858- 1917),un pionero de la sociologíay al que mencionare-mos en varios capítulos de este libro, eligió el suicidiocomo tema de investigación. Si era capaz de demostrarque un acto tan íntimamente personal como el suicidioestabadeterminadosociológicamente, entonceshabía es-tablecido argumentossólidos para el estudio de la socio-logía. ¡Y lo hizo! Fue capazde demostrarque 1asfuerzas sociales influyen en el acto aparentementetan propio o personalcomo el de quitarse la vida. Durkheim comenzóestudiandocasosde suicidio en su Francia natal y alrededores.Las estadísticasmostraban claramenteque algunascategoríasde personasteníanuna probabilidadmayor que otras de suicidarseConcretamen- te, Durkheim encontró que los hombres, los protestantes, los ricos, y los solterosmostrabanuna tasade suicidio más altaque las mujeres,loscatólicoso judíos,los pobresy las personascasadas, respectivamente. Durkheim dedujo que estasdiferenciascorrespondíana diferentesgrados de ln- tegración social de las personas.Las tasas de suicidio bajas caractenzabana categoías de personascon fuertes lazos sociales,mientras que las tasasde suicidio elevadas correspondían a personas más individualistas y social- mente solitarias. Ciertamente, en las sociedades dominadas por los hombresque estudió Durkheim, éstosdisfrutaban de más autonomíaque las mujeres. Durkheim llegó a la conclu- sión de que, independientementede las ventajas que supongala libertad para los hombres,la autonomíaimpli- ca una integración social menor, lo cual contribuye a una tasa de suicidios más alta entre los hombres. Lo mismo ocuffe con los protestantes,cuya individualidad les pre- disponemás al suicidio, a diferencia de los católicos y los judíos, cuyos rituales fortalecen los lazos sociales. Los :! ricos, evidentemente,tienen más libertad de acción que los pobres, pero también una tasa de suicidio más eleva- da. Finalmente, los solteros,con lazos socialesmás débi- les que los casados, también corren un riesgo más elevado de suicidarse. a IJn siglo más tarde, el estudio de Durkheim aún sigue siendo tema de debate.La Tabla 1.1 muestra las tasasde suicidio en el mundo. Así, por ejemplo, en casi todos los países, los hombres muestran una probabilidad mayor que las mujeres de suicidarse;exceptoen China. Las esta- dísticas que tenemos del suicidio en China sugieren un ción de tres o cuatro a uno, en China la tasade suicidio de patrón muy diferente del patrón occidental que describió las mujeres superaa la de los hombres.Asimismo, mien- Durkheim. China, con el 22 por ciento de la población tras que en Occidente el suicidio se relaciona con la vida mundial, cuenta con el 40 por ciento de los suicidios en urbana. en China es tres veces más elevado en los entor- todo el mundo: una tasade suicidio asombrosamente alta. nos rurales (New Scientist,22 matzo 1997 34-37) En Y, mientras que en el occidenteindustrializado el suicidio consecuencia,yalavista de estasestadísticas, soció- los de los hombres supera al de las mujeres en una propor- logos están intentando detectar pautas sociales más am-
  • 5. ¿BJI¡9IoIcos EzEteI enb ep ugrurdo€I ep uos opnuerue,{ aluerupuE^rlsedsJed epsepBepoJ 3I sou enb pepIIEeJ JeA3 solu ul -orsacoolgs <ez€J> ue uesuerdses¡ed e¡ solseue elueu-epueJde opuenc Jeurlxe souepod olclJeueq9nb?suJq -ruop e¡o,(elu 3I uos ouroc socuelq sol oJed Bu€Iplloc-BIEdseJlo ugugrcell^ul Blse J€ldeJe€ued eI eceJelu €prl ns e <<ezeb> elceJeBplperu9nb ue epuerdeegedsg nsrs JBJepISuoc solu€IJeqepolundelse ua €pr^ ep seu€ld ue opuufeqerl;qer8uurun o Bn¡eurely ue opuefeqerl91se.,(se.rrlulcedxe s€Jlsenuseuorsrcep ser1senuue e,(ngur enb oc¡nl un enb ep selue odue¡tr oqcruu gresed o¡JrArAopecol eq sou enb ue pepelcos€I €plperu 9nb ue ecr8g¡orcos elrlceds¡ed €un epsepopunruJeA ep BJeuEru €Aenu Bun repue.rde€ uglcelllur eun se Ie Je^,sB f epr,r ns JeuolJlpuocependpuperJosu1olunde¡8o¡orcosBI B uglccnpoJlul aunserqeled secod ug 9nb elseq recouocor grpod rofeur euos¡ed eun ep lelcos sorefnurÁ ugrcrsode¡ uesluur8reursgtuoluunJssu€Iplloc sBpIA snsseJquoq eüue sepuolclpBü selsueJoJlp JIcnpoJeluelu s?l ep e¡ed €uJoJ eluerul¿IcossopeulSmures¡rluess€uosJed-B^rlc€ opeluolul usq soqcruup€prlsnxes €l oJou9¡ Ie ep sulJo8elucseunS¡u sJBdo8reqrueUIS €prl e¡Senu ep ^erqos sodrloeJolse e opelueque ueq es soJquoq so1,( sol oro n olueruourun ue Iercospepll€ur8reurep oper8 ogercse¡elnu¡sel opuenco¡druefe ro¿e¡eueur uun8l€ ep oIJuIq sorusluerulJedxe sopo¡ selelcos <<sopuurSreur> eJlue sol-ru€c sotueesep sgru<eluelsrslep> oluelumuorcunJ BcIep ulrruoo elueru¡ercedsese ocr8g¡orcos olueru€sued ¡g-JeoE souepuerde sgruolu€nJIelcos olqruec un uco,ro¡d lelcos peplleul6leu Pl Á e!oololcoselopnueru e ocr89¡orcos oluertuesued¡e usra.tul e1 y <¡elpeu¿¡edof -equl ,(eq o¡l opeqrunrrep€q es BIluouoceBT>> :eJeueur euelpllocep!^ Pl ue eluern8rseI ep opuBuozerocr8g¡orcos€lsIA ep olund un P^llcedsrad W ec!691o!cos el epsep uoJecoJue i<oe¡dureun Jeruocue ep zedec .Áos e¡ ou1eru opuerceq,(olse o31y> :opueIrrJIJB ugrcenlrse,rer8 ns rezrleuosJed re8n¡ uAseJ€Inclu€d sept.t sns eJqos ep sonpr^Ipu sol ep seleuosred sgrusouolccesel ue soleJ uBq¿nlcB selelcossszJenJ olu9c op seluolcsuocJesJBI sel -eue8seprcosselnedolser¡ruuru ueuodorprcrns sewl ep ep -r,le uorerpnd ou ofeqerl uts opepenbueJq€qes enb seuos seIugrceleJd¡elurns elueserderenb seurelqordso1oruoc -red se1oluerc tod 97 Ie g^ole 3s soplufl sopslsg sol uo IS€s€IIeep nlred € 4cnpep uependes selelcoss€Icuepuel oeldruesepep psel ul opu€nJ0€6I ep epec9puI op ugIS 9nb erereprsuoc,( ser¡rc selseeJuzrlsw enb uppue.l,uo3 -erdeq ueJD el opuupJoceJ ordrcuud else grsnllosueplu un(6S6I) s¡16 lq8p¡63 (0002unq scrlsll€1s -nopelseo8o¡grcos opeculsep ecr39¡orcos ugISIA srsenu JEIruuIlseugtqruel apend Touoryouta snpuauta g) 7o¡ur¡3rosrepuel{eq,^41rr1v 7u7 enb o1 ouqqtnbe ep ugIcBruIS E.r1senu ocod un uefe¡e ep 986I epsep oluelc rod ZLI un ue opelueruneuBtl sou selelcos sISIJco solqruec sopun¡ord ep sopoued so1 se¡eg ,( euele¡8u1 ue seue,rgfsol eJluo solplclns soI S seue^t9l so1 lelcos s!s!¡cel A elFololcosel oJlueseuenlu sBIep oluolJ rod 91 ¡e euodnsoplcrns Ig s seJqruoquos seplclns sol ep oluelc Joo s¿ Ig w S?JeluoJJsul :oprun ouleu Ie ua,{ seuorceurS¡eur uecaredeourgJ ep BcJecB se¡ seuoqsencseluuseJelw re8n¡ gJepolle Áopunru Ie suolcunJenb ue e sopurunsuocsolplcrns so¡ enb seluencsJeueru eluetu€JelJ ¿I sgur;epuerdruoce soruepn.{e epend -eJJ sgru sece^ 0z ulsuq uos olplcrns op soluelul so-I s<ue8¡¿u¡Ie> ueAIAenb so¡enbe ep sofo sol uoc opunru (soxossoqru81ere¡olsendns rod sourepenb o¡1enbe opol sorueuollsonc ue) sogeyy so¡,( SI sol eüue pupe ep ole^Jelq Ie uo ele eJnpuoc sou e¡8o¡orcos ET peplsounc .{ ercuetcuoc -Jeruuep sesnec se¡udrcupdserl sel ep €un soolplclns Ig w ,(seuerprloc sBuIlnJs3¡ (soPun8ese^onu €un uoc sepl^ s€Jlsenu-senuep soure8edsepsgJle Erc€qosed un JBporJuseceu 0V epw euosredeun o 00000I spuc ep 9I) uoJEpIJInsse ecrSglorcose,ulceds¡edBun J€lloü€sep uredoporu es s¿uos¡edep ugllrul un 1rreuJeperurxo¡de 0002 uA w opunluoJlo ep oqclq u€uollsences acunu o selsendns rod uepso¡lo enb se¡elcosselned ep seluelcsuoc setu Jes uelens Ie opol ue oluelc .lod 99 un ue opeluerune Bq orplcpepercos e¡ ep seue8rgru sol € sope8eler Jes ep selq -rns ep ES€l€l soge eluenculc oluelc souIllul sol ug w -rldecsnssgur so¡enbysou€Icu€ so¡ ,( ruSoq urs s€uos -red su1sepeptcedecslp uoc suuos¡eds€l suuerqselsel :enb ue¡er8nsseluelceJsglu seqls seIopuruu ,( s,(u8 so¡ serefnur sBI ep Jlcep epend es orusrru oI Ie opol ue seluelsuoc uos ou olprclns ¡ep selned su1 sotuslluISe osec €ulI{J ue olplclns ur.r8utuue .( roloc ep suuosred sel e eluetu€clutt €lceJe Iop peplleuolcdecxeu1recqdxe ep ugrqruulsecedecsu¡¡d e;Eo¡otcos uglccnporlult OlnIldVO .l I etp