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TALLER POR FAVOR, MARQUE CON UNA X EN EL CUADRO QUE CORRESPONDA  SEGÚN LA OPCIÓN  Acerca de los problemas SINO ¿Tienes problemas actualmente?   ¿Te toma mucho tiempo resolver un problema?                        Crees que posees las habilidades necesarias            Para resolver los problemas.   Acerca de los tipos de problemas     Clasifica las siguientes situaciones  problemas en cualitativos o cuantitativos. Se tienen cuatro cajas, individuales y separadas, de igual tamaño. En cada una hay dos cajas, separadas, en cuyo interior están contenidas cuatro cajitas pequeñas. Dentro de cada una de éstas hay tres cajitas, aún más pequeñas. Y en cada una de estas cajitas hay una pequeñísima caja. ¿Cuántas cajas hay en total? En una institución educativa van a celebrar el día de la familia. ¿Cuáles podrán ser  las actividades culturales  más pertinentes que se deberán realizar en esta fecha?
Acerca de las herramientas para resolver problemas.   Enumera  en orden de importancia las acciones propuestas que se deben  llevar a cabo para la solución del siguiente problema.   Juan llega con frecuencia a su casa ebrio, razón por la cual sus relaciones familiares, sociales, laborales y su autoestima se han visto seriamente afectadas.  ¿Qué estrategias debe implementar Juan, para solucionar este problema?  1.  Fase de deshabituación. 2.Buscar alternativas de solución como visitar al médico ó alcohólicos  anónimos .  3. Analizar y enumerar las causas y  consecuencias de sus actos y  manifestar el deseo de cambiar.   4. Visualizarse a futuro con un estilo de vida diferente. 5. Fase de desintoxicación. 6. Fase en desarrollo del nuevo estilo de vida. 7. Reconocer el problema.        Acerca del desarrollo de la creatividad En grupos 5 organiza con tus compañeros una representación teatral de la situación problémica  de Juan, donde se planteen posibles soluciones.
      ACTIVIDAD Supón  que eres miembro dirigente  de un grupo de scouts  y debes de organizar la salida de campo de mitad de año. Diseña una propuesta creativa, emotiva y temática. En una institución educativa se ha detectado el consumo de drogas psicoactivas dentro de las instalaciones y aun en los horarios establecidos de clase; diseña un estrategia de sensibilización para concientizar  y prevenir a los estudiantes acerca de las causas y perjuicios generados por el consumo de estas drogas.    Camilo va en su automóvil en una noche oscura, en medio de una gran tormenta y al  pasar por la estación del bus se encuentra con tres personajes muy particulares, uno su mejor amigo quien en una ocasión le salvo la vida, una anciana la cual se encuentra con serios problemas de salud y necesita ser llevada de urgencia a un hospital y por último una mujer hermosa y sencilla, la cual logra cautivar su atención hasta el punto de convencerse de que ella es el amor de su vida y que nunca más volverá a encontrar alguien como ella. ¿Qué puede hacer Camilo si en su auto tan solo hay espacio para una sola persona?     Un ladrillo de 3.2 kg tiene las siguientes dimensiones: 25 cm de largo, 8cm de alto y 12 cm de ancho. Calcula la presión que ejerce el ladrillo, cuando se coloca sobre cada una de sus caras. Por cuál de sus caras deberíamos ponerlo si necesitamos que este sostenga una tienda de campaña para 12 personas.   En una institución educativa se va a realizar una feria de la antioqueñidad, enumera las actividades que se deberían llevar a cabo para crear una propuesta novedosa y representativa.

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  • 2. Acerca de las herramientas para resolver problemas.   Enumera en orden de importancia las acciones propuestas que se deben llevar a cabo para la solución del siguiente problema.   Juan llega con frecuencia a su casa ebrio, razón por la cual sus relaciones familiares, sociales, laborales y su autoestima se han visto seriamente afectadas. ¿Qué estrategias debe implementar Juan, para solucionar este problema? 1. Fase de deshabituación. 2.Buscar alternativas de solución como visitar al médico ó alcohólicos anónimos . 3. Analizar y enumerar las causas y consecuencias de sus actos y manifestar el deseo de cambiar. 4. Visualizarse a futuro con un estilo de vida diferente. 5. Fase de desintoxicación. 6. Fase en desarrollo del nuevo estilo de vida. 7. Reconocer el problema.   Acerca del desarrollo de la creatividad En grupos 5 organiza con tus compañeros una representación teatral de la situación problémica de Juan, donde se planteen posibles soluciones.
  • 3.   ACTIVIDAD Supón que eres miembro dirigente de un grupo de scouts y debes de organizar la salida de campo de mitad de año. Diseña una propuesta creativa, emotiva y temática. En una institución educativa se ha detectado el consumo de drogas psicoactivas dentro de las instalaciones y aun en los horarios establecidos de clase; diseña un estrategia de sensibilización para concientizar y prevenir a los estudiantes acerca de las causas y perjuicios generados por el consumo de estas drogas.   Camilo va en su automóvil en una noche oscura, en medio de una gran tormenta y al pasar por la estación del bus se encuentra con tres personajes muy particulares, uno su mejor amigo quien en una ocasión le salvo la vida, una anciana la cual se encuentra con serios problemas de salud y necesita ser llevada de urgencia a un hospital y por último una mujer hermosa y sencilla, la cual logra cautivar su atención hasta el punto de convencerse de que ella es el amor de su vida y que nunca más volverá a encontrar alguien como ella. ¿Qué puede hacer Camilo si en su auto tan solo hay espacio para una sola persona?   Un ladrillo de 3.2 kg tiene las siguientes dimensiones: 25 cm de largo, 8cm de alto y 12 cm de ancho. Calcula la presión que ejerce el ladrillo, cuando se coloca sobre cada una de sus caras. Por cuál de sus caras deberíamos ponerlo si necesitamos que este sostenga una tienda de campaña para 12 personas.   En una institución educativa se va a realizar una feria de la antioqueñidad, enumera las actividades que se deberían llevar a cabo para crear una propuesta novedosa y representativa.