Repaso Prueba de Nivel<br />Octavo Básico<br />
Comprensión lectora y léxico contextual.<br />Medios masivos de comunicación.<br />Tipos de medios masivos de comunicación...
Son aquellas intenciones o propósitos que tienen los medios de comunicación. Estas pueden ser:<br />Informar: Entregan inf...
Entretener: El receptor recibe textos que tienen el propósito de entretener y generar divertimento. (Puzzles, Prensa de Fa...
	De acuerdo a los tipos de palabras presentes en las oraciones estas toman diversos tipos de funciones. Dos de ellas son: ...
Función Adjetiva: Se reconoce esta función cuando en las oraciones se presentan adjetivos. <br />	Maximiliano es el mejor ...
Canto a lo humano: <br />	Es el tema que trata la decima o manifestación poética. Se observa cuando se habla de temas de c...
Metáfora                <br />	Reemplazar <br />Expresión Cotidiana <br />					      Expresión Retórica                   ...
Comparación<br />	Conector: parece; más que; equivalente a; como. <br />“La tarde parece  <br />   un niño que el viento m...
Hipérbole<br />	Exageración <br />“Moriría por ti”<br />
Esta presentación estará disponible en internet en la página: <br />	profesorpabloriquelme.blogspot.com<br />Tus apuntes d...
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Repaso prueba de nivel octavo

  1. 1. Repaso Prueba de Nivel<br />Octavo Básico<br />
  2. 2. Comprensión lectora y léxico contextual.<br />Medios masivos de comunicación.<br />Tipos de medios masivos de comunicación.<br />Factores de la situación de enunciación de los medios masivos. <br />Un guión audiovisual: el documental.<br />Función adjetiva y sustantiva. <br />Poesía popular. Décimas, la lira popular, canto a lo humano, a lo divino. <br />Formas de la poesía popular. Figuras retóricas.<br />Temario<br />
  3. 3. Son aquellas intenciones o propósitos que tienen los medios de comunicación. Estas pueden ser:<br />Informar: Entregan información para que el receptor se mantenga al tanto de los acontecimientos ocurridos recientemente. (Noticias)<br />Educar: Proporcionan información desconocida por el receptor de carácter cultural. Intencionalidad de instruir (Investigaciones Científicas)<br />Funciones de los Medios de Comunicación<br />
  4. 4. Entretener: El receptor recibe textos que tienen el propósito de entretener y generar divertimento. (Puzzles, Prensa de Farándula)<br />Formar opinión: Corresponden a todos aquellos textos que entregan opiniones al receptor con el propósito de compartir un punto de vista, sea de una línea editorial o de un periodista, con el fin de que el lector genere su propia opinión sobre los temas tratados. (Cartas al director, editorial, columnas) <br />
  5. 5. De acuerdo a los tipos de palabras presentes en las oraciones estas toman diversos tipos de funciones. Dos de ellas son: la función sustantiva y la función adjetiva:<br /> Función sustantiva: se reconoce la función sustantiva cuando hay muchos sustantivos en las oraciones:<br /> Diego toca la guitarra y Andrés el triángulo.<br />Funciones Oracionales<br />
  6. 6. Función Adjetiva: Se reconoce esta función cuando en las oraciones se presentan adjetivos. <br /> Maximiliano es el mejor alumno de este gran curso. <br />
  7. 7. Canto a lo humano: <br /> Es el tema que trata la decima o manifestación poética. Se observa cuando se habla de temas de carácter terrenal como la vida de las personas y de situaciones cotidianas.<br />Canto a lo divino:<br />Se observa cuando el poema trata de aspecto reflexivos o de carácter religioso como: la paz, la amistad, la existencia de Dios. <br />Poesía Popular y Décimas<br />
  8. 8. Metáfora <br /> Reemplazar <br />Expresión Cotidiana <br /> Expresión Retórica Viento <br /> Pastor de Nubes <br />Figuras Literarias <br />
  9. 9. Comparación<br /> Conector: parece; más que; equivalente a; como. <br />“La tarde parece <br /> un niño que el viento mece” <br />Hiperbatón<br /> desorden gramatical<br /> “El elegido, ser tú debes”<br />Personificación o Prosopopeya<br /> Características humanas <br />“Las nubes lloran tu ausencia”<br />
  10. 10. Hipérbole<br /> Exageración <br />“Moriría por ti”<br />
  11. 11. Esta presentación estará disponible en internet en la página: <br /> profesorpabloriquelme.blogspot.com<br />Tus apuntes de clases.<br />Actividades desarrolladas en clases. <br />Texto de Lenguaje (unidad 2 y 3), páginas: 62, 63, 64, 65, 90, 93, 96, 97, 102 (más las fichas de cada unidad)<br />¿Dónde estudiar?<br />
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