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Conocer Ciencia - Introducción a la Psicología 04 - Psicoanálisis
 

Conocer Ciencia - Introducción a la Psicología 04 - Psicoanálisis

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Los fundamentos básicos del psicoanálisis

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  • espectacular...es una forma muy buenay sencilla de aprender sobre el psicoanalsis...lo necesitaba,gracias
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    Conocer Ciencia - Introducción a la Psicología 04 - Psicoanálisis Conocer Ciencia - Introducción a la Psicología 04 - Psicoanálisis Presentation Transcript

    • Serie_Ciencias Sociales_2_d Introducción a la Psicología -Cuarta Parte-
    • Dos experiencias
      • El joven Freud vivió dos experiencias que fueron fundamentales para elaborar su teoría.
    • Primera experiencia
      • Una de ellas sucedió en 1885 cuando, recién recibido, va a estudiar a Paris con Jean Martin Charcot, el famoso neurólogo.
    • Con Charcot
      • Charcot sostiene que la histeria es una enfermedad, que puede darse tanto en hombres como en mujeres y que se desencadena por un proceso de asociación de ideas.
    • Con Charcot
      • Esta explicación psicológica de la histeria influye mucho en Freud. Freud también escucha decir a Charcot que existe cierta relación entre la histeria y los factores sexuales.
    • Con Charcot
      • Tan impresionado quedó Freud que más adelante le pondrá a su primer hijo el nombre de Jean Martin.
    • Historia de la Histeria
      • La palabra histeria deriva de la palabra con la que los griegos denominaban al útero.
    • Historia de la Histeria
      • Suponían que los movimientos del útero por todo el cuerpo provocaban gran cantidad de perturbaciones. Y así se creyó durante siglos.
    • Historia de la Histeria
      • En la época de Freud las recomendaciones para las enfermas de histeria eran: baños termales, masajes, electroterapia, curas de descanso, etc. Pero ninguno de estos procedimientos daba resultado.
    • Historia de la Histeria
      • Los médicos se sentían impotentes ante la histeria, y por lo general acusaban a la paciente de simuladora o exagerada.
    • Historia de la Histeria
      • Pero peor suerte tenían las histéricas durante la Edad Media...
    • Historia de la Histeria
      • Por ser portadoras del demonio , debían ser quemadas vivas.
    • Segunda experiencia
      • Otro hecho crucial en la vida de Freud es la amistad que forja con un médico de Viena llamado Joseph Breuer (1842-1925).
    • Con Breuer
      • Breuer experimenta con una de sus pacientes un novedoso tratamiento para curar la histeria.
    • Hipnosis
      • El método empleado es denominado por Breuer “Hipnosis Catártica”, y la paciente, una joven de 21 años, pasa a la historia de la psicología como Anna O.
    •  
    • Síntomas de Anna O.
      • Parálisis en las extremidades derechas e izquierdas (alternadamente).
      • Deficiencias en la visión.
      • Tos nerviosa.
      • Dificultades para sostener la cabeza.
      • Asco frente a los alimentos.
      • Incapacidad para beber.
      • Estados de confusión y delirio.
    • El caso de Anna O.
      • Breuer hipnotiza a su paciente.
    • El caso de Anna O.
      • Le pide que intente recordar las circunstancias en las que inicialmente experimentó sus síntomas.
    • El caso de Anna O.
      • Cada vez que la muchacha, bajo hipnosis, recuerda, aparecen en los relatos situaciones tristísimas...
    • El caso de Anna O.
      • Situaciones, hasta el momento, olvidadas por la paciente.
    • El caso de Anna O.
      • Luego que la joven Anna O. logra recordar los síntomas desaparecen.
    • El caso de Anna O.
      • Freud se interesa por el caso y convence a su amigo para elaborar teóricamente lo que ocurre.
    • El caso de Anna O.
      • Así escriben juntos Estudios sobre la Histeria, obra que se considera fundacional de la escuela psicoanalítica.
    • El caso de Anna O.
      • Lo que llama la atención de Freud es que la liberación de un recuerdo, hasta ese momento reprimido, provoque el levantamiento de un síntoma.
    • El caso de Anna O.
      • Hasta ese momento nadie había eliminado un síntoma histérico por esa vía.
    • El caso de Anna O.
      • Yo misma bauticé el tratamiento al que me sometía Breuer como “cura por la palabra”, y en broma me gustaba llamarlo limpieza de chimenea.
    • El caso de Anna O.
      • El tratamiento de Anna (cuyo verdadero nombre es Bertha Pappenheim) dura un par de años.
    • El caso de Anna O.
      • Anna se desarrolló más adelante como una gran líder del movimiento feminista de Alemania, además de ser escritora, fundadora de escuelas y de centros para pobres.
    • El caso de Anna O.
      • Un dato curioso: Anna, siendo profesional, nunca permitió que una joven que estuviera a su cargo hiciese un tratamiento psicoanalítico.
    • Sugestión post-hipnótica
      • El caso de Anna O., y lo aprendido con Charcot en Paris, llevan a Freud...
    • Sugestión post-hipnótica
      • ...a inaugurar en Viena, en 1886, su primer consultorio.
    • Sugestión post-hipnótica
      • Freud utiliza la hipnosis, pero comprueba que no todos los pacientes son hipnotizables, y que, aun lograda la hipnosis, no siempre los síntomas desaparecen.
    • Sugestión post-hipnótica
      • Eso lo lleva a viajar nuevamente a Francia en 1889, para perfeccionarse en la escuela de Nancy, con los famosos investigadores Bemheim y Liébeault.
    • Sugestión post-hipnótica
      • Allí Freud comprueba que una idea inducida a una persona durante la hipnosis puede influir sobre la conducta posterior de ésta.
    • Sugestión post-hipnótica
      • A este fenómeno Freud le denomina sugestión post-hipnótica.
    • Sugestión post-hipnótica
      • La experiencia en Nancy es muy importante para Freud. Gracias a ella comprende que la memoria de recuerdos olvidados puede volver si las condiciones creadas por el médico son apropiadas.
    • Primeras formulaciones
      • Freud, a partir de estas experiencias llega a dos conclusiones fundamentales.
    • Primeras formulaciones
      • 1. Los pacientes sufren de “reminiscencias” (recuerdos que producen efectos), sin que ellos lo sepan.
    • Primeras formulaciones
      • 2. Es posible acceder al conocimiento de esos recuerdos si se cuenta con una técnica apropiada.
    • Primeras formulaciones
      • ¿Cuál debe ser esa técnica? La Hipnosis le parece a Freud de poca eficacia.
    • Primeras formulaciones
      • Freud decide insistir a sus pacientes para que recuerden aquello olvidado, pero sin hipnotizarlos.
    • Primeras formulaciones
      • Los invita a reposar en un diván y les pone una mano en la frente para que recuerden.
    • Primeras formulaciones
      • Freud busca la manera de acceder al inconsciente.
    • Existencia del inconsciente
      • Al inconsciente no hay que localizarlo en ningún espacio material. No se encuentra en ningún lugar de nuestro cerebro.
    • Existencia del inconsciente
      • El inconsciente tiene una base material en el cerebro pero el inconsciente es “algo más”. Podríamos decir que el inconsciente tiene existencia virtual.
    • Eficacia del inconsciente
      • Un inexplicable olvido, un insistente síntoma, una terrible pesadilla son algunos indicadores de la existencia del inconsciente.
    • Eficacia del inconsciente
      • Freud escribirá un texto que ilustra como detrás de un chiste, un olvido o un accidente se encuentra trabajando el inconsciente.
    • Eficacia del inconsciente
      • El texto se llama Psicopatología de la vida cotidiana. Freud cita allí el siguiente caso:
    • El caso de Adolfo
      • “ En cierta ocasión prohibí a un paciente (Adolfo) que hable con teléfono con su novia, con la que deseaba romper”.
    • El caso de Adolfo
      • “ Adolfo me dijo que rompería con su novia escribiéndole una carta”.
    • El caso de Adolfo
      • “ Adolfo, al momento de escribir la carta, tiene una duda: ¿menciona o no el nombre de Freud en la epístola?”
    • El caso de Adolfo
      • “ Adolfo llama por teléfono a Freud, pero la persona que contesta ¡es la novia!”
      • ¿Qué había pasado?
    • El caso de Adolfo
      • Adolfo si bien no debía hablar más con su novia, en realidad si deseaba hacerlo.
    • La eficacia del inconsciente
      • Y su inconsciente le jugó una mala pasada. En lugar de discar el número de Freud, disca el de la novia. Esa es la eficacia del inconsciente.
    • La represión
      • El inconsciente no es una segunda consciencia .
    • La represión
      • El inconsciente es un reservorio de ideas o fantasías que adquieren un funcionamiento distinto al de la conciencia.
    • La represión
      • Estas ideas no son débiles, sino muy poderosas, y han sido desalojadas de la conciencia debido a que serían insoportables para el sujeto.
    • La represión
      • Ese esfuerzo de desalojo de la conciencia se denomina represión.
    • La conferencia
      • Freud, en una de las conferencias que dicta en 1909 en la Universidad de Clark (Estados Unidos), utiliza la siguiente analogía:
    • La conferencia
      • “ Imaginen que en el auditorio se encuentra alguien que no cesa de molestarme con sus burlas y risas. Y que ante esto, yo declarara que así no puedo seguir con la conferencia...”
    • La conferencia
      • “ Supongan entonces que algunos hombres del auditorio, tras forcejeos, expulsaran al molesto sujeto afuera. Ahora el estaría desalojado, REPRIMIDO...”
    • La conferencia
      • En nuestro interior se desarrolla un conflicto, una lucha de la conciencia por defenderse de vivencias penosas.
    • La conferencia
      • Para impedir que la persona molesta regrese se cierra la puerta con llave. Así evitamos que la perturbación se repita.
    • La conferencia
      • “ Pero, ¿qué pasaría si el sujeto perturbador, ahora mucho más enojado, provocara un espectáculo insoportable de gritos y golpes, ahora más intensos que antes?”
    • La conferencia
      • “ Nos hemos librado de la presencia del sujeto molesto, pero seguimos sin tener paz”
    • La represión
      • Ha fracasado la represión, ya que la idea desalojada continúa siendo molesta para el sujeto, aunque de otra manera.
    • La represión
      • Un pensamiento insoportable se convierte así en un síntoma histérico.
    • Los síntomas
      • Los síntomas son restos de ideas traumáticas, reales o fantaseadas, que por alguna razón se reprimen.
    • Los síntomas
      • Cuando reprimimos las ideas, estas quedan olvidadas para la conciencia, pero se almacenan en el inconsciente. O sea no olvidamos.
    • Los síntomas
      • La carga de afecto (la tensión emocional) ligada a esos recuerdos se desplaza entonces hacia el cuerpo del enfermo, teniendo lugar el síntoma.
    • Los síntomas
      • Cuando uno saca a flote estos recuerdos, con ayuda del analista, los afectos ligados al recuerdo reprimido encuentran una salida y el síntoma desaparece.
    • Los síntomas
      • Freud llamó a este proceso: histeria de conversión.
    • Elizabeth Von R.
      • Veamos el caso de Elizabeth Von R. una joven histérica de 24 años.
    • Elizabeth Von R.
      • Ella sufría de terribles dolores que no la dejaban caminar.
    • Elizabeth Von R.
      • Elizabeth Von R. sentía envidia hacia su hermana, la cual se había casado con un hombre inteligente y apuesto.
    • Elizabeth Von R.
      • Al poco tiempo la hermana cae enferma y muere. Pero Elizabeth se quedó con los recuerdos de la envidia hacia la fallecida.
    • Elizabeth Von R.
      • Esta idea fue reprimida y olvidada. Como consecuencia La joven contrajo graves síntomas histéricos.
    • Elizabeth Von R.
      • Pero, el poder recordar estas vivencias reprimidas eliminó los síntomas de Elizabeth.
    • Asociación libre
      • Freud descubre el método para acceder al inconsciente: la asociación libre.
    • Asociación libre
      • Freud deja al enfermo decir lo que este quiere, partiendo de la premisa de que al paciente se le ocurren cosas que aluden de manera indirecta a ideas reprimidas.
    • Asociación libre
      • Las ideas se expresan de manera indirecta, desfigurada. Es lo Freud llama “alusión con omisión”.
    • El chiste y el inconsciente
      • El mecanismo de alusión con omisión está presente en un fenómeno habitual: el chiste.
    • Alusión con omisión
      • Por ejemplo, un muchacha le comenta a un amigo: “¡Me gustaría trabajar como modelo!”
    • Alusión con omisión
      • Y el amigo le contesta “¿Modelo?, ¿de qué ? ¿de radio?”
    • Alusión con omisión
      • El muchacho quiere decir “eres fea”, pero dice “modelo de radio”. Es una alusión con omisión.
    • El adiós a la hipnosis
      • Bien, en conclusión:
    • El adiós a la hipnosis
      • Bien, en conclusión:
      • 1. El psicoanálisis no utiliza la hipnosis.
    • El adiós a la hipnosis
      • Bien, en conclusión:
      • 1. El psicoanálisis no utiliza la hipnosis.
      • 2. El paciente habla todo que tenga ganas de decir.
    • El adiós a la hipnosis
      • Bien, en conclusión:
      • 1. El psicoanálisis no utiliza la hipnosis.
      • 2. El paciente habla todo que tenga ganas de decir.
      • 3. Estas ocurrencias aluden omitiendo (sin decirlo directamente) siempre a lo reprimido.
    • El adiós a la hipnosis
      • Freud compara el trabajo de un analista con el de un arqueólogo.
      • Un arqueólogo ante unos pocos fragmentos hallados de una ciudad enterrada se propone construir la vida y la estructura de toda una civilización.
      • Mediante el psicoanálisis el analista obtiene valiosos restos del inconsciente. A partir de esos restos debe reconstruir la historia reprimida por el paciente.
      • Y es esta historia reprimida la causa de los síntomas de su histeria.
    •  
    • Serie_Ciencias Sociales_2_d Leonardo Sánchez Coello Barranca – Perú – Marzo de 2008