La Actitud hacia la Estadística
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Les presentamos algunos aspectos sobre como la actitud influye en el aprendizaje de la estadística

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La Actitud hacia la Estadística La Actitud hacia la Estadística Presentation Transcript

  • ELABORADO POR: PROFESOR. ESTEBAN VERGARA TEMA: LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA
  • LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA ¿Qué significa el concepto actitud? Real Academia Española (2001) es la “disposición de ánimo manifestada de algún modo”
  • Fishbein y Ajzen (como se cita en Hernández-Sampieri, Fernández y Baptista 2003, p. 367) es “una predisposición aprendida para responder consistentemente de una manera favorable, o desfavorable ante un objeto o sus símbolos” LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA
  • Batanero y Fortuna (2004), las actitudes se componen de tres factores básicos, llamados también componentes pedagógicos: componente cognitivo componente afectivo componente conductual LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA
  • ¿Cómo se define la actitud hacia la Estadística? Gal et al. (1997) la denotan como una suma de emociones y sentimientos que se experimentan durante el período de aprendizaje de la materia objeto de estudio. LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA
  • Schau, Stevens, Dauphinee y Del Vecchio (1995) aseguran que, generalmente, los componentes cognitivo y afectivo de las actitudes hacia la Estadística, se utilizan para predecir el componente conductual valorado, a partir del rendimiento académico del alumno. LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA
  • ¿Cuál es la importancia de considerar la actitud hacia la Estadística? Ausubel, Novak y Hanesian (1983) afirman que cuando las actitudes hacia un material son favorables, los sujetos están motivados para aprender LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA
  • Carmona (2004) afirma que muchos estudiantes llegan a las materias de Estadística con preconcepciones y actitudes negativas hacia la materia. LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA
  • Batanero (2000), afirma que la Estadística es una ciencia que cambia rápidamente, por lo tanto, lo importante no son solamente los contenidos específicos sino el tratar de desarrollar en nuestros alumnos una actitud favorable LA ACTITUD HACIA LA ESTADÍSTICA