El documento presenta los objetivos de aprendizaje de una clase sobre los gases ideales, que incluyen investigar experimentalmente y explicar el comportamiento de los gases en situaciones cotidianas considerando factores como la presión, el volumen y la temperatura, y las leyes que los modelan. Los estudiantes deben explorar un sitio web sobre la calidad del aire en Santiago e investigar y responder preguntas relacionadas con la contaminación del aire en la ciudad, sus causas, su relación con las leyes de los gases y el efecto invernadero.

1. Esc. PrimitivaEcheverría
Prof:Mª HortenciaSotoR
Objetivos de aprendizaje:
OA13 -Investigar experimentalmente y explicar el comportamiento de gases ideales
en situaciones cotidianas, considerando: factores como presión, volumen y
temperatura, las leyes que los modelan, la teoría cinético-molecular.
Actividad de trabajo 7º año A
Los Estudiantes organizados en pareja y/o tríos, exploran en la página
del ministerio de medio ambiente. http://portal.mma.gob.cl
e investigan sobre lacalidadel aire y respondenlas siguientespreguntas.
1.- ¿Por qué crees que en Santiago existe contaminación del aire?
2.- ¿Por qué en Santiago sólo hay restricción en invierno y no en verano?
3.- ¿Este fenómeno está relacionado con las leyes de los gases?
4.- ¿Podrías explicar esto considerando las leyes de los gases?
5.- ¿Qué es el calentamiento global?
6.- ¿Qué problemas de la calidad de aire se observan en su localidad?
7.- ¿Qué factores influyen sobreestos problemas?
8.- ¿Qué efecto tienen estos problemas en el medioambiente?
9.- ¿Que es el efecto de invernadero? ¿Cómo se produce?
10.- ¿Quées el calentamiento global?
11.- ¿Quénormativas se refieren a los problemas observados en la
localidad?