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FATLA PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING FASE INTERACCIÓN PACIE PETRA LAMUÑO
BLOQUE DE CIERRE Secciones: *  Negociación ** Realimentación
Sección Negociación Toda la comunidad de aprendizaje,  Tutor y Participantes,  *Directa *Indirecta
Sección Negociación Tutor y Participantes: *Directa.- Estudiantes revisan y luego negocia *Indirecta.- Satisfacción o no de la actividad (encuesta y consulta) Rol del Tutor
Sección Realimentación: Didáctica Pedagógica Académica
IMPORTANCIA  BLOQUE CIERRE Permite medir el alcance de los Tutores con los Participantes, y sus oportunidades de mejora  si hubiese lugar

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