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QUE ALEGRIA, LEER,
 ESCRIBIR Y RESCATAR
 MIS VALORES CON LAS
          TIC
ESTRUCTURA DEFINITIVA
  DEL PROYECTO UTP

      VEREDA EL RECREO-
      FLORENCIA – SAMANA
           -CALDAS
RAMIRO CEBALLOS

 Institución Educativa PIO XII
Sede Escuela Rural El Recreo.
       Radicado: 33367
  Florencia, Samana, Caldas
La vereda El Recreo es un lugar en donde las personas
   son gente de bien, con grandes cualidades son
   serviciales, trabajadores, honestos, a pesar de que
   son de bajos .recursos económicos. Esta vereda
   queda a una hora del corregimiento de Florencia, el
   único medio de transporte es el animal, por lo tanto
   es declarada como zona        de difícil acceso, las
   personas para sacar sus productos agrícolas deben
   llevarlos a sus espaldas o utilizando animales de
   carga, sus productos mas relevantes son el café y la
   caña de azúcar.
Justificación
•   El proyecto a desarrollar busca dar solución a dos problemas muy comunes
    dentro de los estudiantes de grado segundo de la escuela rural el recreo, y es
    la dificultad que tienen para leer y comprender correctamente una lectura, debido a
     que dentro de su entorno no existen los recursos educativos necesarios con los
    que puedan interactuar de manera didáctica y de esa manera poder construir su
    conocimiento a partir de lo que ellos puedan conocer a través de la lectura, para
    el desarrollo de esta propuesta educativa se trabajara con un tema muy
    importante dentro de la comunidad el cual se va a realizar teniendo en cuenta los
    factores sociales que de una u otra manera se presentaron y presentan
    actualmente en lo relacionado a un tema tan delicado como es la violencia que
    vivieron muchos de los estudiantes que hacen parte de esta escuela rural , los
    cuales junto con sus familias han sido víctimas de un desplazamiento forzoso y
    por esta situación han tenido que abandonar sus tierras, este ha sido uno de los
    factores por el cual se ha dificultado el aprendizaje de los estudiantes en muchas
    áreas del conocimiento y aun mas en el área de lenguaje, este proyecto
    permitirá a los estudiantes involucrarse con el uso de herramientas tecnológicas
    (TIC) abriendo la posibilidad de nuevos campos y espacios de aprendizaje en
    donde se resalten los valores éticos muy importantes en cada ser humano que
    desea una verdadera convivencia ,y así se conseguirá mayor participación, trabajo
    en equipo, cooperativismo para encontrar una solución a un problema determinado
    después de analizar y comprender una actividad educativa o social, y a partir de ella
    los estudiantes puedan construir su propio conocimiento, de ahí la importancia del
    aprendizaje por proyectos en donde se destaca el trabajo en equipo en esta caso
    apoyado con el uso apropiado de las TIC, que en conjunto permitirán rescatar
    los valores éticos que se han ido perdiendo en la mayoría de personas, con el
    propósito de promulgar el respeto, la solidaridad, la responsabilidad, la honestidad,
    la colaboración, la perseverancia entre muchos otros que nos permitirán vivir en un
    ambiente de paz.
Pregunta
• ¿ Como lograr fomentar en los
  estudiantes de la escuela rural el
  recreo un aprendizaje integro en
  donde se rescate los valores
  éticos haciendo uso de las TIC?
Competencia.
•   ÁREA DE ÉTICA Y VALORES
•    Convivencia y Paz
•   Comprendo la importancia de valores básicos de la
    convivencia ciudadana como la solidaridad, el cuidado,
    el buen trato y el respeto por mí mismo y por los
    demás, y los practico en mi contexto cercano (hogar,
    salón de clase, recreo, etc.).
Competencia.
                                           SABERES
Conceptual                     Procedimental                 Actitudinal
                               Leo muy cuidadosamente        Realizo mis actividades en
                               los relatos construidos por   compañía de mis compañeros
Identifico cómo me siento      mis            compañeros     para desarrollar las actividades
yo o las personas              denominado “Los valores       propuestas              utilizando
cercanas cuando no             que debo conservar para       procesador         de       textos,
recibimos buen trato y         ser cada día mejor”, y        presentador      de    ideas      y
expreso                        construyo      ideas      y   realizando     las    actividades
Empatía, es decir,             actividades con ellos         diseñadas por mis compañeros
sentimientos parecidos o       utilizando procesadores       de grados superiores en el
compatibles con los de         de texto, programas de        programa edilim, destacando los
otros. (Estoy triste porque    dibujo como paint y los       valores de cada integrante del
a                              presentadores de ideas,       curso, los cuales tienen grandes
Juan       le      pegaron.)   todo esto me ayuda para       capacidades para desarrollar
(Competencias                  construir            nuevo    cualquier tipo de actividad que
emocionales).                  conocimiento gracias a la     se propongan
Destaco la importancia de      creatividad, colaboración
los valores éticos en una      y responsabilidad de mis
persona que busca un           compañeros
ambiente agradable de
convivencia.
Competencia.

ÁREA DE INFORMÁTICA
 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA
 Identifico productos tecnológicos, en particular
artefactos, para solucionar problemas de la vida
cotidiana.

LENGUAJE
PRODUCCIÓN TEXTUAL
Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según
lo amerite la situación comunicativa.
Competencia.

COMPETENCIA DEL PROYECTO

Destaco y desarrollo la práctica de los valores en mi
vida que me convierte en un ser integro con capacidad
de aprendizaje que aporta al desarrollo de la sociedad
utilizando herramientas tecnológicas que me ayudan a
formarme como un mejor estudiante y una gran
persona.
Contenidos digitales que
             articula.
DISEÑO TECNOPEDAGOGICO COLOMBIA APRENDE FLOTANAUTAS
•http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-140243.html#h2_5

DISEÑO TECNOPEDAGOGICO PROYECTO
•AHD DEL PROYECTO
•http://www.escuelaruralelrecreo.blogspot.com
•http://www.youtube.com/watch?v=i3TFQsuZIN0
•http://www.youtube.com/watch?v=M-hTsloJ-fc
•http://www.youtube.com/watch?v=1ZnJQBmtubY
PROTOCOLO DEL PROYECTO
•http://www.cepazahar.org/recursos/mod/resource/view.php?id=4390
Metodología
•   Todo comenzara con el desarrollo de una dinámica que consiste en hacer un circulo cada estudiante deberá decir el
    nombre de un animal, y deberá recordar el animal que dijeron sus demás compañeros. Por ejemplo gato, el
    siguiente dice gato, perro ,el siguiente gato, perro, gallina, y así sucesivamente, hasta que cuando uno de los niños
    olvide la secuencia, se le dará una ficha en forma de rompecabezas que deberá armar y luego dirá que valor podría
    ser el que armo. Al final entre todos los estudiantes descubrirán de que valor se trata y realizaran una presentación
    en un presentador de ideas
•   Los valores que se trabajaran son los siguientes.
•
•   Los valores que debo conservar para ser cada día mejor
•   Lealtad: carácter de una persona honesta y honrada que guarda fidelidad.
•   Respeto: manifestación de cortesía, amable y honesto con los demás
•   Prudencia: virtud que hace prever y evitar las faltas, peligros y actuar con moderación.
•   Laboriosidad: dedicación al trabajo para el bienestar de la familia y de la sociedad.
•   Bondad: cualidad de las personas que hacen el bien a los demás.
•   Paz: tranquilidad, armonía con los demás personas que nos rodean, estado que se basa en el respeto.
•   Perseverancia: fuerza, vigor y confianza en nosotros mismos, para lograr nuestros objetivos.
•   Honestidad: recato en palabras y acciones, respeta las leyes impuestas para un bien común.
•   Tolerancia: respeto y consideración hacia las maneras de pensar, de actuar y sentir de los demás aunque sean
    diferentes a las nuestras.
•   Libertad: poder de obrar, de no obrar o de escoger, Colombia es un país libre y democrático.
•   Justicia: virtud que nos hace dar a cada uno lo que corresponde.
•   Agradecimiento: dar las gracias por un favor o algo bueno a su bienhechor.
•   Solidaridad: sentimiento que impele a los hombres a prestarse una ayuda mutua.
•   Generosidad: Virtud de grandes almas siempre con tendencia a ayudar al prójimo.
•   Amistad: sentimiento de afecto o cariño entre las personas .
Metodología
•   Los estudiantes observan un video de la sección kikiriki“
    Kikirikí Trabajo infantil” y “ derecho de los niños”, luego sacan las
    conclusiones acerca de los videos observados, teniendo como base la
    importancia de los valores éticos en una persona, los estudiantes
    reconocen la importancia de vivir en una convivencia pacífica
    respetando las diferencias sociales, físicas y culturales de cada
    individuo, de ahí que estarán en condiciones de emitir conceptos
    sobre los valores y realizaran un dibujo en paint en donde se
    represente un valor ético que ellos consideren importante ,luego
    trabajaran en grupos de dos ,y construirán una presentación en un
    presentador de ideas , después de desarrollar esta actividad
    comparten a sus demás compañeros de clase los conocimientos
    adquiridos y los criterios que tuvieron para elegir uno de los valores
    éticos, el producto final a entregar será realizar un ensayo, el cual
    será publicado en la cartelera escolar conel fin de incentivar y
    promulgar la importancia que tienen los valores éticos en todo ser
    humano.
Metodología
•    Se les enseñara el manejo de el software de autor Edilim
    con el cual se quiere que los alumnos tomen conciencia de
    la importancia de los valores y como practicarlos en la vida
    diaria. Algunas actividades que se realizaron en el software
    Edilim son: sopa de letras, relación de texto, preguntas
    selección múltiple, encontrar las imágenes iguales y
    definición de algunos conceptos de valores; con todas
    estas actividades el niño al final para su evaluación habrá
    aprendido como manejar el software Edilim además
    conocerá los valores que son mas importantes dentro de
    su vida cotidiana
Productos

Culminando      el     proyecto    de     Aula     “QUE
ALEGRIA,LEER,ESCRIBIR Y RESCATAR MIS VALORRES CON
LAS TIC”, con esto se pretende que los estudiantes se
concienticen sobre la importancia que tienen los valores
en una persona ,para poder ser parte de una sociedad en
donde la convivencia en paz sea el objetivo de toda la
sociedad. y que esto se lo pueda replicar por medio del
uso de las TIC.
Uso de herramientas Web
               2.0
• http://www.escuelaruralelrecreo.blogspot.com
  /
• http://www.gmail.com
• http://www.facebook.com
• http://www.youtube.com
LA   SOCIEDAD    NECESITA  DE
  PERSONAS     CON    GRANDES
  VALORES,QUE     AYUDEN    A
  FORTALECER LOS LAZOS DE
  FRATERNIDAD.

          GRACIAS

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Fomentando los valores a traves de las ti cs
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Test (2)
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Ambiente de aprendizaje con actividades
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Escuela rural el recreo presentacion del proyecto

  • 1. QUE ALEGRIA, LEER, ESCRIBIR Y RESCATAR MIS VALORES CON LAS TIC ESTRUCTURA DEFINITIVA DEL PROYECTO UTP VEREDA EL RECREO- FLORENCIA – SAMANA -CALDAS
  • 2. RAMIRO CEBALLOS Institución Educativa PIO XII Sede Escuela Rural El Recreo. Radicado: 33367 Florencia, Samana, Caldas
  • 3.
  • 4. La vereda El Recreo es un lugar en donde las personas son gente de bien, con grandes cualidades son serviciales, trabajadores, honestos, a pesar de que son de bajos .recursos económicos. Esta vereda queda a una hora del corregimiento de Florencia, el único medio de transporte es el animal, por lo tanto es declarada como zona de difícil acceso, las personas para sacar sus productos agrícolas deben llevarlos a sus espaldas o utilizando animales de carga, sus productos mas relevantes son el café y la caña de azúcar.
  • 5. Justificación • El proyecto a desarrollar busca dar solución a dos problemas muy comunes dentro de los estudiantes de grado segundo de la escuela rural el recreo, y es la dificultad que tienen para leer y comprender correctamente una lectura, debido a que dentro de su entorno no existen los recursos educativos necesarios con los que puedan interactuar de manera didáctica y de esa manera poder construir su conocimiento a partir de lo que ellos puedan conocer a través de la lectura, para el desarrollo de esta propuesta educativa se trabajara con un tema muy importante dentro de la comunidad el cual se va a realizar teniendo en cuenta los factores sociales que de una u otra manera se presentaron y presentan actualmente en lo relacionado a un tema tan delicado como es la violencia que vivieron muchos de los estudiantes que hacen parte de esta escuela rural , los cuales junto con sus familias han sido víctimas de un desplazamiento forzoso y por esta situación han tenido que abandonar sus tierras, este ha sido uno de los factores por el cual se ha dificultado el aprendizaje de los estudiantes en muchas áreas del conocimiento y aun mas en el área de lenguaje, este proyecto permitirá a los estudiantes involucrarse con el uso de herramientas tecnológicas (TIC) abriendo la posibilidad de nuevos campos y espacios de aprendizaje en donde se resalten los valores éticos muy importantes en cada ser humano que desea una verdadera convivencia ,y así se conseguirá mayor participación, trabajo en equipo, cooperativismo para encontrar una solución a un problema determinado después de analizar y comprender una actividad educativa o social, y a partir de ella los estudiantes puedan construir su propio conocimiento, de ahí la importancia del aprendizaje por proyectos en donde se destaca el trabajo en equipo en esta caso apoyado con el uso apropiado de las TIC, que en conjunto permitirán rescatar los valores éticos que se han ido perdiendo en la mayoría de personas, con el propósito de promulgar el respeto, la solidaridad, la responsabilidad, la honestidad, la colaboración, la perseverancia entre muchos otros que nos permitirán vivir en un ambiente de paz.
  • 6. Pregunta • ¿ Como lograr fomentar en los estudiantes de la escuela rural el recreo un aprendizaje integro en donde se rescate los valores éticos haciendo uso de las TIC?
  • 7. Competencia. • ÁREA DE ÉTICA Y VALORES • Convivencia y Paz • Comprendo la importancia de valores básicos de la convivencia ciudadana como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el respeto por mí mismo y por los demás, y los practico en mi contexto cercano (hogar, salón de clase, recreo, etc.).
  • 8. Competencia. SABERES Conceptual Procedimental Actitudinal Leo muy cuidadosamente Realizo mis actividades en los relatos construidos por compañía de mis compañeros Identifico cómo me siento mis compañeros para desarrollar las actividades yo o las personas denominado “Los valores propuestas utilizando cercanas cuando no que debo conservar para procesador de textos, recibimos buen trato y ser cada día mejor”, y presentador de ideas y expreso construyo ideas y realizando las actividades Empatía, es decir, actividades con ellos diseñadas por mis compañeros sentimientos parecidos o utilizando procesadores de grados superiores en el compatibles con los de de texto, programas de programa edilim, destacando los otros. (Estoy triste porque dibujo como paint y los valores de cada integrante del a presentadores de ideas, curso, los cuales tienen grandes Juan le pegaron.) todo esto me ayuda para capacidades para desarrollar (Competencias construir nuevo cualquier tipo de actividad que emocionales). conocimiento gracias a la se propongan Destaco la importancia de creatividad, colaboración los valores éticos en una y responsabilidad de mis persona que busca un compañeros ambiente agradable de convivencia.
  • 9. Competencia. ÁREA DE INFORMÁTICA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA Identifico productos tecnológicos, en particular artefactos, para solucionar problemas de la vida cotidiana. LENGUAJE PRODUCCIÓN TEXTUAL Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación comunicativa.
  • 10. Competencia. COMPETENCIA DEL PROYECTO Destaco y desarrollo la práctica de los valores en mi vida que me convierte en un ser integro con capacidad de aprendizaje que aporta al desarrollo de la sociedad utilizando herramientas tecnológicas que me ayudan a formarme como un mejor estudiante y una gran persona.
  • 11. Contenidos digitales que articula. DISEÑO TECNOPEDAGOGICO COLOMBIA APRENDE FLOTANAUTAS •http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-140243.html#h2_5 DISEÑO TECNOPEDAGOGICO PROYECTO •AHD DEL PROYECTO •http://www.escuelaruralelrecreo.blogspot.com •http://www.youtube.com/watch?v=i3TFQsuZIN0 •http://www.youtube.com/watch?v=M-hTsloJ-fc •http://www.youtube.com/watch?v=1ZnJQBmtubY PROTOCOLO DEL PROYECTO •http://www.cepazahar.org/recursos/mod/resource/view.php?id=4390
  • 12. Metodología • Todo comenzara con el desarrollo de una dinámica que consiste en hacer un circulo cada estudiante deberá decir el nombre de un animal, y deberá recordar el animal que dijeron sus demás compañeros. Por ejemplo gato, el siguiente dice gato, perro ,el siguiente gato, perro, gallina, y así sucesivamente, hasta que cuando uno de los niños olvide la secuencia, se le dará una ficha en forma de rompecabezas que deberá armar y luego dirá que valor podría ser el que armo. Al final entre todos los estudiantes descubrirán de que valor se trata y realizaran una presentación en un presentador de ideas • Los valores que se trabajaran son los siguientes. • • Los valores que debo conservar para ser cada día mejor • Lealtad: carácter de una persona honesta y honrada que guarda fidelidad. • Respeto: manifestación de cortesía, amable y honesto con los demás • Prudencia: virtud que hace prever y evitar las faltas, peligros y actuar con moderación. • Laboriosidad: dedicación al trabajo para el bienestar de la familia y de la sociedad. • Bondad: cualidad de las personas que hacen el bien a los demás. • Paz: tranquilidad, armonía con los demás personas que nos rodean, estado que se basa en el respeto. • Perseverancia: fuerza, vigor y confianza en nosotros mismos, para lograr nuestros objetivos. • Honestidad: recato en palabras y acciones, respeta las leyes impuestas para un bien común. • Tolerancia: respeto y consideración hacia las maneras de pensar, de actuar y sentir de los demás aunque sean diferentes a las nuestras. • Libertad: poder de obrar, de no obrar o de escoger, Colombia es un país libre y democrático. • Justicia: virtud que nos hace dar a cada uno lo que corresponde. • Agradecimiento: dar las gracias por un favor o algo bueno a su bienhechor. • Solidaridad: sentimiento que impele a los hombres a prestarse una ayuda mutua. • Generosidad: Virtud de grandes almas siempre con tendencia a ayudar al prójimo. • Amistad: sentimiento de afecto o cariño entre las personas .
  • 13. Metodología • Los estudiantes observan un video de la sección kikiriki“ Kikirikí Trabajo infantil” y “ derecho de los niños”, luego sacan las conclusiones acerca de los videos observados, teniendo como base la importancia de los valores éticos en una persona, los estudiantes reconocen la importancia de vivir en una convivencia pacífica respetando las diferencias sociales, físicas y culturales de cada individuo, de ahí que estarán en condiciones de emitir conceptos sobre los valores y realizaran un dibujo en paint en donde se represente un valor ético que ellos consideren importante ,luego trabajaran en grupos de dos ,y construirán una presentación en un presentador de ideas , después de desarrollar esta actividad comparten a sus demás compañeros de clase los conocimientos adquiridos y los criterios que tuvieron para elegir uno de los valores éticos, el producto final a entregar será realizar un ensayo, el cual será publicado en la cartelera escolar conel fin de incentivar y promulgar la importancia que tienen los valores éticos en todo ser humano.
  • 14. Metodología • Se les enseñara el manejo de el software de autor Edilim con el cual se quiere que los alumnos tomen conciencia de la importancia de los valores y como practicarlos en la vida diaria. Algunas actividades que se realizaron en el software Edilim son: sopa de letras, relación de texto, preguntas selección múltiple, encontrar las imágenes iguales y definición de algunos conceptos de valores; con todas estas actividades el niño al final para su evaluación habrá aprendido como manejar el software Edilim además conocerá los valores que son mas importantes dentro de su vida cotidiana
  • 15. Productos Culminando el proyecto de Aula “QUE ALEGRIA,LEER,ESCRIBIR Y RESCATAR MIS VALORRES CON LAS TIC”, con esto se pretende que los estudiantes se concienticen sobre la importancia que tienen los valores en una persona ,para poder ser parte de una sociedad en donde la convivencia en paz sea el objetivo de toda la sociedad. y que esto se lo pueda replicar por medio del uso de las TIC.
  • 16. Uso de herramientas Web 2.0 • http://www.escuelaruralelrecreo.blogspot.com / • http://www.gmail.com • http://www.facebook.com • http://www.youtube.com
  • 17. LA SOCIEDAD NECESITA DE PERSONAS CON GRANDES VALORES,QUE AYUDEN A FORTALECER LOS LAZOS DE FRATERNIDAD. GRACIAS