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El lenguaje poético

  1. 1. El Lenguaje Poético<br />
  2. 2. Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras retóricas o recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que dice.<br />En el género lírico, está presente la función poética del lenguaje, cuando la forma del mensaje es tan importante como el contenido del mismo.<br />
  3. 3. Figuras Retóricas<br />El poeta utiliza diferentes figuras retóricas o recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que dice.<br />
  4. 4. Comparación<br />Consiste en establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos). <br />Se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual) o sin que este esté presente.<br />
  5. 5. Ejemplos de comparación<br />La mujer y las flores<br />son parecidas:<br />mucha gala a los ojos<br />y al tacto espinas.<br /> (Espronceda)<br />Pero mudo y absorto y de rodillas,<br />Como se adora a Dios ante su altar…<br /> (Bécquer)<br />
  6. 6. Metáfora<br />Consiste en establecer identidad, igualdad absoluta entre los elementos. La relación de identidad que se establece, significa que un elemento puede ser reemplazado totalmente por otro.<br />
  7. 7. <ul><li>En la metáfora siempre hay como base la comparación de la que no se menciona el elemento comparativo.
  8. 8. Lo que en la comparación es semejanza, en la metáfora parece ser identidad.
  9. 9. Ej.: Tus labios son pétalos perfumados</li></li></ul><li>Ejemplos de Metáfora<br />Mientras por competir con tu cabello,<br />Oro bruñido el Sol relumbra en vano…<br /> (Góngora)<br />
  10. 10. La esmeralda del lago escondida<br />entre montañas.<br />
  11. 11. Personificación<br /><ul><li>Figura que consiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza.</li></ul>La tierra está llorando.<br />Vamos callando.<br /> (P. Neruda)<br />Cómo canta la zumaya<br />¡ay, cómo canta el árbol!<br /> (Federico García Lorca) <br />
  12. 12. Hipérbole<br />Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una característica de algo.<br />Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje coloquial.<br />
  13. 13. Ejemplos de Hipérbole<br />Me muero de hambre.<br />Sin ti no puedo vivir<br />Tengo las manos más frías que el hielo<br />Lautaro le ganaba al viento en la carrera <br /> y su brazo era tan veloz como la flecha<br /> disparada. <br />
  14. 14. Epíteto<br />Epíteto. Adjetivo que no añade ninguna información suplementaria a la del sustantivo con el cual concuerda.<br />Por ti la verde hierba, el fresco viento<br />el blanco lirio y colorada rosa<br />y dulce primavera me agradaba…. (Garcilaso)<br />
  15. 15. Antítesis<br />Figura retórica que consiste en emplear dos frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o contraria. <br />
  16. 16. Ejemplos de Antítesis<br />Eres como la Rosa de Alejandríaque se abre de nochese cierra de día.Yo velo cuando tú duermes; yo lloro cuando tú cantas.<br />Me esfuerzo por olvidartey sin querer te recuerdo"<br />Es tan corto el amor y tan largo el olvido...<br />
  17. 17. Actividad<br />Lea atentamente los siguientes poemas.<br />Identifique los siguientes elementos:<br />Hablante lírico.<br />Actitud del hablante.<br />Motivo lírico.<br />Objeto lírico.<br />Tres figuras retóricas.<br />Explique el sentido o interpretación de cada poema.<br />
  18. 18.
  19. 19. Hipérbaton<br />Consiste en la alteración del orden lógico de la oración. Se usa para destacar algo que interesa al hablante.<br />de verdes sauces hay una espesura<br />(hay una espesura de verdes sauces)<br />
  20. 20. Más ejemplos de hipérbaton<br />esta mañana, los niños del barrio alegremente en la plaza juegan.<br />del monte en la ladera por mi mano plantado tengo un huerto.<br />Cuando por el monte oscuro<br /> baja Soledad Montoya.<br />
  21. 21. Reiteración o anáfora<br />Se puede repetir una palabra, frase o verso al principio, al medio o al final para dar mayor intensidad a los sentimientos.<br />La poesía de pequeño dios<br />La poesía de vaca sagrada<br />La poesía de toro furioso<br /> (Parra)<br />
  22. 22. Blanca, blanca, blanca como la nieve...<br />...vuela pájaro azul, vuela, vuela..<br />Ay mis camisas de luto!<br /> ¡Ay mis muslos de amapola<br />
  23. 23. Aliteración<br />Consiste en la repetición de sonidos o fonemas iguales o afines con el fin de provocar un efecto estético sonoro para hacer una vinculación entre sonoridad y el referente.<br />Con el ala aleve del leve abanico.<br />Una torrentera rojiza rasga la roca...<br />
  24. 24. Nubes de tempestad que rompe el rayo<br /> y en fuego ornáis las prendidas orlas,<br /> arrebatado entre la niebla oscura,<br /> ¡Llevadme con vosotras!”<br />
  25. 25. Actividad n° 2<br /><ul><li>Lea atentamente los siguientes poemas.
  26. 26. Identifique los siguientes elementos:</li></ul>Hablante lírico.<br />Actitud del hablante.<br />Motivo lírico.<br />Objeto lírico.<br />Tres figuras retóricas.<br /><ul><li>Explique el sentido o interpretación de cada poema.</li></li></ul><li>
  27. 27.
  28. 28. ¿Qué se ama cuando se ama, mi Dios: la luz terrible de la vida o la luz de la muerte? ¿Qué se busca, qué se halla, qué es eso: amor? ¿Quién es? ¿La mujer con su hondura, sus rosas, sus volcanes, o este sol colorado que es mi sangre furiosa cuando entro en ella hasta las últimas raíces? <br />¿O todo es un gran juego, Dios mío, y no hay mujer ni hay hombre sino un solo cuerpo: el tuyo, repartido en estrellas de hermosura, en partículas fugaces de eternidad visible? <br />Me muero en esto, oh Dios, en esta guerra de ir y venir entre ellas por las calles, de no poder amar trescientas a la vez, porque estoy condenado siempre a una, a esa una, a esa única que me diste en el viejo paraíso.<br />¿QUÉ SE AMA CUANDO SE AMA?<br />Gonzalo Rojas<br />

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