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RESUMEN DE LA
PROGRAMACIÓN DE PSICOLOGÍA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA.
Profesora: Mª José Collado Cornillón.
Curso 2013-2014
¿Qué pretendemos conseguir?
•Conocer el objeto de estudio de la psicología, así como sus métodos y
diferencias con otras ciencias.
•Conocer diferentes escuelas en el campo de la Psicología..
•Acercarnos a nosotros mismos intentando comprender nuestros procesos
mentales.
•Analizar las principales fuentes de nuestro conocimiento sensible e
intelectual.
•Analizar los principales factores de nuestro comportamiento individual y
social.
•Analizar los principales aspectos y problemas de nuestra personalidad.
•Analizar textos de contenido psicológico.
•Utilizar coherentemente los contenidos y conceptos tratados en la
asignatura, al expresarse oralmente o por escrito.
•Debatir temas de actualidad relacionados con la materia que estamos
estudiando.
¿Qué temas vamos a estudiar?
PRIMER TRIMESTRE
Tema 1.- La psicología como ciencia.
Tema 2.- Percepción.
Tema 3.- Estados de conciencia.
SEGUNDO TRIMESTRE
Tema 4.- Aprendizaje.
Tema 5.- Memoria.
Tema 6.- Inteligencia.
TERCER TRIMESTRE
Tema 7.- Motivación y emoción.
Tema 8.- Personalidad y trastornos emocionales.
Tema 9.- Adolescencia y sexualidad.
¿Cómo vamos a trabajar?
•Estudiaremos unos apuntes disponibles en el blog.
•Reforzaremos este aprendizaje con actividades destinadas a mejorar
la comprensión de la materia, a ejercer el espíritu crítico y, sobre
todo, a desarrollar hábitos lectores y de expresión escrita.
•Para ello recurriremos a textos y pediremos ejercicios del tipo
siguiente:
Escribir textos de igual extensión y significado, pero distintas
palabras.
Componer textos a partir de palabras sueltas.
Completar frases.
Definir términos.
Crear textos para expresar opiniones.
•Realizaremos también actividades interactivas que requieran el uso
de las modernas tecnologías, del tipo cazas del tesoro, webquest,
etc…
¿Qué libros vamos a leer?
PRIMER TRIMESTRE:
El cuaderno de Maya, de Isabel Allende.
SEGUNDO TRIMESTRE:
La soledad de los números primos, de Paolo
Giordano.
TERCER TRIMESTRE:
La nieta del Sr. Linh, de Philippe Claudel.
¿Cómo vamos a evaluar?
Se realizará un control después de cada tema consistente en:
1.- Un texto:
• Escribir otro de igual extensión y significado pero con distintas palabras.
• Explicar el significado de algunos conceptos que aparezcan en el texto.
• Opinar sobre alguna idea que el texto sugiera.
2.- Preguntas de teoría:
• Una parte de preguntas objetivas(test).
• Dos o tres preguntas de desarrollo a elegir.
La nota de la evaluación será:
80% obtenido de la media de los exámenes.
20% obtenido del trabajo en clase que consiste en:
Resolver las cuestiones iniciales de cada tema y corregirlas en clase.
Resolver las actividades de comprensión y aplicación de cada tema.
Realizar un trabajo de investigación.
Analizar las películas vistas como complemento a cada tema y redactar
una breve crítica sobre la misma.

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  • 1. RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE PSICOLOGÍA DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. Profesora: Mª José Collado Cornillón. Curso 2013-2014
  • 2. ¿Qué pretendemos conseguir? •Conocer el objeto de estudio de la psicología, así como sus métodos y diferencias con otras ciencias. •Conocer diferentes escuelas en el campo de la Psicología.. •Acercarnos a nosotros mismos intentando comprender nuestros procesos mentales. •Analizar las principales fuentes de nuestro conocimiento sensible e intelectual. •Analizar los principales factores de nuestro comportamiento individual y social. •Analizar los principales aspectos y problemas de nuestra personalidad. •Analizar textos de contenido psicológico. •Utilizar coherentemente los contenidos y conceptos tratados en la asignatura, al expresarse oralmente o por escrito. •Debatir temas de actualidad relacionados con la materia que estamos estudiando.
  • 3. ¿Qué temas vamos a estudiar? PRIMER TRIMESTRE Tema 1.- La psicología como ciencia. Tema 2.- Percepción. Tema 3.- Estados de conciencia. SEGUNDO TRIMESTRE Tema 4.- Aprendizaje. Tema 5.- Memoria. Tema 6.- Inteligencia. TERCER TRIMESTRE Tema 7.- Motivación y emoción. Tema 8.- Personalidad y trastornos emocionales. Tema 9.- Adolescencia y sexualidad.
  • 4. ¿Cómo vamos a trabajar? •Estudiaremos unos apuntes disponibles en el blog. •Reforzaremos este aprendizaje con actividades destinadas a mejorar la comprensión de la materia, a ejercer el espíritu crítico y, sobre todo, a desarrollar hábitos lectores y de expresión escrita. •Para ello recurriremos a textos y pediremos ejercicios del tipo siguiente: Escribir textos de igual extensión y significado, pero distintas palabras. Componer textos a partir de palabras sueltas. Completar frases. Definir términos. Crear textos para expresar opiniones. •Realizaremos también actividades interactivas que requieran el uso de las modernas tecnologías, del tipo cazas del tesoro, webquest, etc…
  • 5. ¿Qué libros vamos a leer? PRIMER TRIMESTRE: El cuaderno de Maya, de Isabel Allende. SEGUNDO TRIMESTRE: La soledad de los números primos, de Paolo Giordano. TERCER TRIMESTRE: La nieta del Sr. Linh, de Philippe Claudel.
  • 6. ¿Cómo vamos a evaluar? Se realizará un control después de cada tema consistente en: 1.- Un texto: • Escribir otro de igual extensión y significado pero con distintas palabras. • Explicar el significado de algunos conceptos que aparezcan en el texto. • Opinar sobre alguna idea que el texto sugiera. 2.- Preguntas de teoría: • Una parte de preguntas objetivas(test). • Dos o tres preguntas de desarrollo a elegir. La nota de la evaluación será: 80% obtenido de la media de los exámenes. 20% obtenido del trabajo en clase que consiste en: Resolver las cuestiones iniciales de cada tema y corregirlas en clase. Resolver las actividades de comprensión y aplicación de cada tema. Realizar un trabajo de investigación. Analizar las películas vistas como complemento a cada tema y redactar una breve crítica sobre la misma.