Inteligência Emocional

Da razão a emoção : e m busca da Inteligência Emocional. Por Carlos Reis

QUEM É VOCÊ?

UMA DAS MELHORES MANEIRAS DE INTERPRETAR A REALIDADE
“ Ver para crer”;
“ Só acredito vendo”;
“ Vi com esses olhos que a terra a de comer”.

E NA TENTATIVA DE “VER” MELHOR...
...O HOMEM INVENTOU O TELESCÓPIO, MICROSCÓPIO, OCÚLOS ...

PORTANTO...
VOCÊ É O QUE VÊ?!
Ilusão de ótica.ppt

PARADIGMAS DA VISÃO
O Mundo é quadrado;
Sol gira em torno da Terra.

VOCÊ É O QUE PENSA SER?!

Descartes: A busca da razão pura!
Por desejar ocupar-me somente com a pesquisa da verdade , pensei que era necessário agir exatamente ao contrário, e rejeitar como absolutamente falso tudo aquilo em que pudesse imaginar a menor dúvida.
Ze Ramalho canta Raul Seixas - 02 - Metamorfose Ambulante.MP3

Heráclito
O corpo está em constante transformação;
Se o corpo está sujeito a ação do tempo e o tempo não para, logo...
... Ser é não Ser!

Parmênedes
Não se pode contrariar o princípio da identidade, pois se não houvesse o mal, por exemplo , como você saberia o que é o bem?
Desta forma ele discorda de Heráclito e diz que...
Ser é Ser e não Ser e não Ser.

Bem & Mal
O símbolo Ying/Yang, representa a união de forças contrárias, geradoras do movimento.

Desta forma, Descartes criou a hipótese de existir um Deus ruim .
Se há um Deus bom porque não pode haver um Deus enganador, gênio do mau, que pode gerar pensamentos, independente a minha vontade.

Durkhein e o “fato social”.
O fato é social, todos têm sentimento;
O fato é independente;
O seu poder coercitivo.

Quem somos nós?
Se nosso corpo está em constante transformação, nossos sentimentos nos enganam e nossos pensamentos interferem em nosso comportamento independente de nossa vontade; afinal ...
quem é você ?

Einstein já dizia ...
Você só usa 10% de sua capacidade de raciocínio;
Não quer dizer que os outros 90% estejam inativos!
Portanto, nós devemos imaginar ser apenas 10% do que realmente somos!

Parábola do sábio chinês
“ ...o sábio chinês sempre sonhava que era uma borboleta, até o dia que ele acordou sem saber se era o sábio chinês, que havia sonhado que era uma borboleta, ou se era uma borboleta que havia sonhado que era o sábio chinês!”

“ Tô explicando pra te confundir, tô confundindo pra te explicar...“
(Música Tô, de Tom Zé)

PENSO, LOGO EXISTO! (Descartes)

"A vida é uma comédia para aqueles que pensam,
E uma tragédia para aqueles que sentem."
(Horace Walpole)

A GRANDE DIVISÃO

RAZÃO X EMOÇÃO

O paradigma racional
Terceira Lei de Newton;
A Administração Científica;
Teoria Behaviorista;
Sou o que penso ser!

Como se mede a razão?
Gall (final do século XVIII) observou um relacionamento entre determinadas características de seus colegas de escola e os formatos de suas cabeças;
apegou-se a idéia quando tornou-se um médico e cientista e, alguns anos depois, colocou-a dentro de uma disciplina chamada Frenologia.

A idéia chave da Frenologia
Os crânios humanos diferem uns dos outros e suas variações no tamanho e na forma do cérebro.
Ex.: Rui Barbosa

O primeiro teste de inteligência
Elaborado por Alfred Bianet , um psicólogo francês, nos primeiros anos do século XX.
Bianet foi procurado pelo ministro da Educação da França para ajudar a prever quais as crianças que correriam o risco de fracassar na escola.

Quociente de Inteligência
Em 1912 o psicólogo alemão Wilhelm Stern propôs o nome “ Quociente de Inteligên-cia (QI) ”;
Razão direta entre a idade mental e a idade cronológica do indivíduo expressa através de um número multiplicado por cem;

Auge dos testes de QI
Durante a Primeira Guerra Mundial que os testes de QI tiveram seus dias de glória.
Dois milhões de americanos foram classificados por meio do primeiro teste de QI, criado em 1918 por Lewis Terman, um psicólogo americano.

A decadência dos testes de QI
Goleman acompanhou 95 universitários de Harvard, na década de 40;
Os alunos com melhores notas não se mostraram bem-sucedidos, em comparação aos colegas de menores notas, em termos de salário, produtividade ou status; nem tinham maior satisfação na vida e tampouco eram mais felizes
Diferente das aptidões acadêmicas, a I.E. faz as pessoas se saírem bem nos aspectos práticos da vida.

(Zohar e Marshal)
“ Seres humanos são muito competente nesse tipo de pensamento, superando nisso todos os animais inferiores. Mas os computadores são ainda melhores”.
INTELIGÊNCIA COGNITIVA

Importância do QE
Pesquisa com 286 organizações concluiu que, das 21 competências identificadas, 18 estavam relacionadas à IE.
Diversas pesquisas indicam que os melhores profissionais tinham um maior grau de capacidades cognitivas em 27% dos casos e maior grau de competências emocionais em 53% dos casos. Em outras palavras, as competências emocionais tinham o dobro da importância do intelecto.

Vantagem competitiva
Segundo Goleman, nos campos profissionais técnicos, o limiar para o ingresso é, normalmente, um QI de 110 a 120. O resultado é uma pequena variação entre os níveis de inteligência.
Como o QE não é tão usado, é muito grande a diferença entre as escalas de inteligência emocional, oferecendo, assim, uma grade vantagem competitiva.

Duas correntes:
Os puristas defendem a noção de uma “inteligência geral” - fator g - e única.
Os pluralistas - de Thurstone – explicam a inteligência como tendo muitos elementos dissociáveis.

Tipos de Inteligências:
Thurstone nomeou sete tipos: compreensão verbal, fluência verbal, fluência numérica, visualização espacial, memória associativa, percepção e raciocínio.

Gardner: as Inteligências Múltiplas
Lingüística : Os advogados, locutores, escritores e os poetas estão entre as pessoas de inteligência lingüística elevada;
Lógico-matemática : Os matemáticos e cientistas se destacam neste tipo de inteligência;

Testando a inteligência
Se um gato e meio come um rato e meio em m minuto e meio, em quantos minutos um gato come dois ratos?

Gardner
Físico-cinestésica : Obviamente dançarinos, atores e atletas; mas também é importante para artesões, cirurgiões, cientistas, mecânicos, entre outros;
Espacial : Usados por navegadores e pilotos, bem como escultores, cirurgiões, artistas gráficos ou arquitetos;
Musical : Compositores e cantores se sobressaem nesta;

Quantos quadrados existem?

Gardner
Intrapessoal : envolve a capacidade de a pessoa se conhecer;
Interpessoal : Vendedores, professores, clínicos, líderes religiosos, políticos e atores precisam ter uma inteligência interpessoal aguda;

QE: Quem, quando e onde?
Psicólogo Daniel Goleman, publicada pela primeira vez em outubro de 1995 nos EUA.

O que é?
E capacidade de identificar nossos próprios sentimentos e os dos outros, de motivar a nós mesmos e de gerenciar bem as emoções dentro de nós e em nossos relacionamentos.
(Goleman)

Bases da Inteligência Emocional
Autopercepção: conhecer as próprias emoções;
Autocontrole: gerenciar as suas emoções;
Automotivação: o motivo de suas ações;
Empatia: entender as emoções nos outros;
Relacionamento interpessoal: se relacionar.

Por que a IE é importante?
As organizções trabalham em equipes!

O que não é IE?
Não significa ser bonzinho;
Não significa eliminar a razão!

O modelo simplista de “pensamento” como algo linear, lógico e neutro não está errado, apenas não conta toda a história.
Nem tudo é para ser explicado...
O que é Amor?

O que é IE na filosofia popular...
“ Se malandro soubesse a hora de ser otário, malandro seria otário; mas só por malandragem!” (Junior, 1982).
Forte capacidade de adaptação e lidar com mudanças.

“ CONHECE-TE A TI MESMO”
(SÓCRATES)
HISTÓRICO…

JANELA DE JOHARI

Ética a Nicômaco
“ Qualquer um pode zangar-se – isso é fácil. Mas zangar-se com a pessoa certa, na justa medida, no momento certo, pela razão certa e de maneira certa – isso não é fácil.”
(Aristóteles).

OBRIGADO!

BIBLIOGRAFIA
CIVITA, Victor. Os Pensadores, Descartes . 1. ed. São Paulo: Abril Cultural, v. XV, 1973. 336p.
__________ Os Pensadores, Kant . 1. ed. São Paulo: Abril Cultural, v. XXV, 1973. 397p.
COOPER, Robert & SAWAF, Ayman. Inteligência Emocional na empresa . Tradução por Ricardo Inojosa e Sonia T. Mendes Costa. 4. ed. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 380 p. Tradução de: Emotional Intelligence apub bussines.
DURKEIM, Émile. As Regras do Método Sociológico . Editora Presença: Lisboa, 1973.
GARDNER, Howard. Estrutura da Mente : A Teoria das Inteligências Múltiplas. Tradução por Sandra Costa. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. 340 p. Tradução de: Iframes of Mind: The Theory of Multiple Intelligence.
____. Inteligência: Um Conceito Reformulado . Tradução por Adalgisa Campos da Silva. 1. ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 1999. 348 p. Tradução de: Intelligence Reframed.
GOLEMAN, Daniel. Inteligência emocional . Tradução por Marcos Santarrita. 8. ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 1995. 375 p. Tradução de: Emotional Intelligence.
_____. Trabalhando com a Inteligência Emocional . Tradução por M. H. C. Côrtes. Rio de Janeiro: Objetiva, 1999. 414 p. Tradução de: Working with Emotional Intelligence. HMLJ. Manual da Garantia da Qualidade. 2001 . Rio de Janeiro, 2002. 15 p.
MIRANDA, Roberto Lira. Inteligência Total na Empresa . Rio de Janeiro: Campus, 1998. 226 p.
__________, Roberto Lira. Além da Inteligência Emocional . Rio de Janeiro: Campus, 1997. 217p.
THRSTONE, L.L. Multiple-Factor Analysis : A Development and Expansion of “The Vector of the Mind”. Chicago: University of Chicago Press, 1947. 297p.

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http://esoterikha.com	92
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Inteligência Emocional

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