Cuadro+de+investigación

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herramientas de la web 2.0

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Cuadro+de+investigación

  1. 1. Curso: Nuevas Tecnologías Alumno: Fecha: Maestro: César Hernández Tema: Diferentes Herramientas en la Red con Visión Educativa Instrucciones: Llena el siguiente recuadro con los datos que te pide el formato. Apóyate en las fuentes subministradas por el maestro. Objetivo: Que el estudiante reconozca las diferentes fuentes libres de herramientas educativas en la red y conozca su funcionalidad. Herra Función de esta Herramientas Paginas o links de herramientas en la red mienta s de la Web 2.0 Blogs 1. Ofrece una forma sencilla de compartir tus pensamientos sobre eventos actuales, lo que http://www.slideshare.net/contxita/8-funciones-de-blog sucede en tu vida o cualquier otra cosa de la que te apetezca hablar. 2. Además, Blogger incluye un editor de HTML que te permite personalizar por completo la apariencia de tus entradas. 3. Cuando creas tu blog, puedes albergarlo de forma gratuita en Blog*Spot. 4. Puedes añadir fotografías y vídeos a tu entrada Puedes añadir una foto fácilmente a una entrada de tu blog si haces clic en el icono de imagen en la barra de herramientas del editor de entradas. 5. También pueden añadir su imagen y su perfil a tu blog para que todo el mundo sepa que son tus fans. 6. Como tu blog puede aceptar comentarios de usuarios con OpenID además de miembros registrados de Blogger, será más fácil para todos tus lectores dejar comentarios y participar en tus conversaciones. Idiomas del mundo Blogger está disponible actualmente en 41 idiomas, entre los que se incluyen: alemán, chino, coreano, español, francés, inglés, italiano, japonés, neerlandés y portugués. 7. En Blogger, puedes publicar entradas en el blog de formas diferentes. Tienes la posibilidad de usar
  2. 2. 2 el teléfono móvil o una dirección de correo electrónico de Mail-to-Blogger secreta. 8. También puedes usar el Gadget para publicar entradas de Blogger para editar y publicar entradas directamente desde la página principal personalizada de iGoogle. Gracias a estas opciones, podrás publicar entradas en cualquier momento y lugar. Publicar blogs en grupo Con Blogger, es fácil crear un blog de equipo, que permite que varios usuarios de Blogger contribuyan a un único blog. Seleccionas qué miembros del equipo tienen autoridad administrativa y quiénes son sólo autores. También puedes elegir que tu blog sea privado y restringir quién puede verlo. Esto te permite un control total de tu blog. Wikis Un Wiki sirve para crear páginas web de http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/ forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás. La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.
  3. 3. 3 Podca El podcasting consiste en la http://www.google.com.mx/search? st distribución de archivos hl=es&rlz=1R2ADRA_esMX366&defl=es&q=define:Podcast&sa=X&ei=av6ZTLHa multimedia (normalmente audio o DYb2tgPMlOSpAw&ved=0CBQQkAE vídeo) mediante un sistema de sindicación que permita suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos. es.wikipedia.org/wiki/Podcast • Consiste en la creación de un archivo de audio o vídeo, generalmente en formato MP3, con contenidos (normalmente programas de radio) que puede descargarse a un reproductor MP3 o escucharse online. advertising.microsoft.com/e spana/glosario-m-r • El podcasting tiene una fórmula muy simple: MP3 + RSS, o lo que es lo mismo, emisión de audio a la que te puedes suscribir en la red. Se puede decir que es como un programa de radio pero "a la carta".
  4. 4. 4 www.cea.es/Herramientas/ • Archivo de audio que baja a dispositivos como PC mediante enlace directo o desde la suscripción a un canal RSS o similar [ Texto completo ] www.tecnologiahechapalabr a.com/tecnologia/glosario_te cnico/ • la fuente RSS de audio o de vídeo mediante la que se distribuyen contenidos audiovisuales para ser accedidos mediante lectores de fuentes RSS o reproducidos en dispositivos móviles. webdeblogs.wordpress.com/ glosario/ • Un podcast es un archivo multimedia que se distribuye a través de Internet mediante canales sindicados para su utilización en reproductores portátiles o en ordenadores personales. A menudo se denomina podcaster al autor o anfitrión de un podcast. ...
  5. 5. 5 2007.web2fordev.net/web2/gl ossary-of-web/es/ Video Definiciones de Vídeo en la web: • El video o vídeo, en España, es la tecnología de la captación, grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicos o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento. ... es.wikipedia.org/wiki/Vídeo • #REDIRECCIÓN Vídeo es.wikipedia.org/wiki/Video • El término video (en América) o vídeo (en España) define a la señal de imagen de televisión. Etimológicamente la palabra video proviene del verbo latino videre, y significa "yo veo". ... es.wikipedia.org/wiki/Video_(S eñal) • Grupo musical contemporaneo de Mecano y Olé Olé que no tuvo la misma suerte de
  6. 6. 6 permanencia. El origen del grupo surge en 1982 en Valencia, España proveniente del country-rock por la discográfica Zafiro. es.wikipedia.org/wiki/Video_(b anda) Flickr http://espanol.news.yahoo.com/flickr/index.html Flickr es probablemente el mejor sistema en el mundo para almacenar y compartir fotografías digitales en línea. ¡Te mostraremos cómo! Flickr es una manera de distribuir tus fotos a las personas importantes de tu vida. Con Flickr puedes: • Enseñarle al mundo tus fotos favoritas • Hacer un blog de fotos tomadas por la cámara de tu teléfono móvil • Enseñarle fotos a tus amigos y familiares en todo el mundo de forma privada y segura...
  7. 7. 7 • ¡Y mucho más! Flickr borra las distancias entre tus fotos y las personas a quienes deseas enseñárselas. ¡La cuenta básica es gratis! Slides Slideshare es un espacio gratuito http://adri2911.blogspot.com/2007/12/qu-es-slideshare.html hare donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Es una opción muy interesante para compartir presentaciones en la red. La página es la siguiente:http://www.slideshare.net/ eshare.net/ La actividad que hemos realizado ha sido coger una presentación, descargarla, y modificarla, también hemos visto presentaciones que no se pueden descargar. Plataf http://platafovirtualejer.galeon.com/ ormas Las aulas virtuales hoy toman
  8. 8. 8 Virtual distintas formas y medidas, y hasta es son llamadas con distintos nombres. Algunas son sistemas cerrados en los que el usuario como instructor de una clase, tendrá que volcar sus contenidos y limitarse a las opciones que fueron pensadas por los creadores del espacio virtual, para desarrollar su curso. Otras se extienden a lo largo y a lo ancho de la red usando el hipertexto como su mejor aliado para que los alumnos no dejen de visitar o conocer otros recursos en la red relacionados en la clase. HERRAMIENTAS QUE COMPONEN UNA PLATAFORMA 1. Herramientas de comunicación como foros, Chat, correo electrónico.
  9. 9. 9 2. Herramientas de estudiantes como auto evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles. 3. Herramientas de administración como autorización, administración. 4. Herramientas de productividad como calendarios, marcadores, ayuda. 5. Herramientas del curso como tablón de anuncios, evoluciones. Folkso Folksonomía (sistemas de http://www.documentalistaenredado.net/567/folksonomia-sistemas-de- nomia clasificacion-colectiva/ clasificación colectiva) http://kuaest.blogspot.com/2009/06/folksonomia.html Publicado por: El Documentalista Enredado — Martes, 16 de octubre de 2007 Guardado en: Visto/Leído Versión Imprimible La folksonomía se aparta de las estructuras jerarquizadas para aproximarse a una organización basada en la colaboración de las personas que cooperan a través de ordenar/clasificar la información por medio de etiquetas o tags. Debido a que las categorías son creadas y administradas libremente por
  10. 10. 10 las personas que usan los sistemas, no obedece a una lógica jerárquica sino a las decisiones de etiquetado de los propios usuarios. La folksonomía permite generar datos producidos por la participación de miles de usuarios. Este sistema colaborativo usado por muchas aplicaciones en red materializa la arquitectura de la participación, así como las ideas de la inteligencia colectiva y la intercreatividad. [...] Muchos sistemas que utilizan esta organización cooperativa al sugerir al usuario las etiquetas que ya tiene registradas un contenido y que han sido empleadas por los usuarios anteriores. Esta manera orgánica y democrática de clasificar la información que circula por Internet se basa en una arquitectura social construida sobre el principio de cómo ponerse de acuerdo al sumar la colaboración de todos bajo un mismo objetivo: aprovechar el conocimiento de los demás. La folksonomía es un sistema colaborativo de clasificación de contenidos en Internet a través de etiquetas (simples palabras
  11. 11. 11 que los engloban o los designan) en determinados sitios web, como marcadores sociales, webs de favoritos, etc. Los usuarios de la Red pueden agrupar los diferentes contenidos, como sitios web, música, artículos, imágenes, mediante la creación de dichas etiquetas, que no tienen orden jerárquico. La folksonomía, cuyo término es una mezcla de los vocablos folk y taxonomía, es decir, taxonomía o clasificación por parte del pueblo, ha surgido por la necesidad de "ordenar" o clasificar la cada vez más ingente cantidad de información presente en Internet
  12. 12. 12 Ajax Con AJAX la interacción que tiene el http://techlosofy.com/que-es-ajax/ usuario con alguna aplicación se mejora porque no tendrá que saltar de página en página para hacer alguna tarea específica, así como también se mejora que el usuario no se detenga cuando cierta aplicación necesite algo del servidor. AJAX se basa en el modelo de aplicación Web asíncrona AJAX se basa en la combinación de 4 tecnologías existentes, entre las que están: - JavaScript: es un lenguaje interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas Web, con una sintaxis semejante a la del lenguaje Java y el lenguaje C - XML: es un metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C). Es una simplificación y adaptación del SGML y permite definir la gramática de lenguajes específicos (de la misma manera que
  13. 13. 13 HTML es a su vez un lenguaje definido por SGML). Por lo tanto XML no es realmente un lenguaje en particular, sino una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades. - HTML: Es un lenguaje de marcación diseñado para estructurar textos y presentarlos en forma de hipertexto, que es el formato estándar de las páginas Web. - CSS: son un lenguaje formal usado para definir la presentación de un documento estructurado escrito en HTML o XML (y por extensión en XHTML). El W3C (World Wide Web Consortium) es el encargado de formular la especificación de las hojas de estilo que servirá de estándar para los agentes de usuario o navegadores. Todas las anteriores soportadas por algunos Browsers (Navegadores Web) como Mozilla Firefox, Internet Explorer, entre otros. Para comunicar la aplicación Web con el servidor, AJAX se vale del objeto JavaScript XMLHttpRequest, objeto
  14. 14. 14 con el cual una gran parte de los navegadores pueden recuperar y enviar datos en XML directamente, en background. En conclusión cabe anotar que AJAX no es una tecnología, sino una combinación de varias de tecnologías y técnicas, y tampoco se le puede confundir con un lenguaje de programación. Mirando hacia un futuro los desafíos en cuanto a programación son para los diseñadores de las aplicaciones Web y por ende es el deber de éstos olvidar que existen limitaciones en la Web, cambiando la percepción e imaginando una Web con muchas posibilidades de desarrollo de aplicaciones, más interactivas, veloces, e innovadoras.

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