Plan de carrera ingeniero

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Plan de carrera para técnicos (grados técnicos, ingenieros, ingenieros técnicos, arquitectos, arquitectos técnicos, químicos, físicos, geologías, .....)

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Plan de carrera ingeniero

  1. 1. Para técnicos (ingenieros, ing técnicos, grados, químicos, arquitectos, aparejadores, físicos, geólogos, …..) Enero 2013
  2. 2. El concepto de ingeniero en el mundo anglosajón engloba muchas profesiones queen España no se consideran a priori y que se esta imponiendo en Europa.En la Institution of Mechanical Engineer británica (Imeche) un químico conexperiencia que trabaja en una fábrica puede convertirse en machanical engineer.Un ingeniero de caminos o ingeniero técnico de obras públicas que trabajanhaciendo prefabricado de hormigón en fábrica podrían ser mechanical engineer.Un físico que trabaja en automatización de procesos industriales podría sermechanical engineer.En la Society of Petroleum Engineer de UU.EE. un geólogo con experiencia endrilling puede ser petroleum engineer. Un químico que trabaja en una refineríapuede ser petroleum engineer.Y de igual forma, un ingeniero industrial que trabaja solo de profesor en launiversidad no puede ser mechanical engineer UK.Lo que te intento decir es que al mercado no le importa las integrales queaprendiste de joven (y que ya no te acuerdas), sino lo que estás aprendiendo ahorapara hacer mejor tu trabajo, lo que sabes y quieres hacer.Para poder dar este salto conceptual, necesitas un mentor que te acompañe y teayude en tu evolución profesional.
  3. 3. Estudias estoEste es un ejemplo de lo que ocurre en elmercado con las ingenierías tradicionales. Pero trabajas en otra cosaLa universidad construye un modelo que elmercado no entiende, y éste lo adapta asus necesidades.Al final, no importa lo que estudies sino loque sepas hacer. Este es el motivo por laque profesionales con más formaciónpueden ganar menos dinero que otrosprofesionales con menor formación peromás experiencia.Esta distorsión hace más necesario, si cabe,el diseño de un plan de carrera profesionaltemprano y bien enfocado al mercado.
  4. 4. Las competencias del técnico (engineer) se podrían definir comolos conocimientos, destrezas y actitudes deseables.http://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(aprendizaje)• Competencias técnicas: Conozco las herramientas (conocimiento)• Competencias de comportamiento: Cómo yo uso esas herramientas (destreza)• Competencias contextuales: Cómo las enfoco a resultados (actitudes) 4
  5. 5. • Engineeering Council UK • Engineering CouncilAsociación de Canada Ingeniería • VDI Alemania • …… • EN 473 Ensayos Norma • EN 15628 internacional Mantenimiento • …….Norma cliente • Api o estándar asociación • Asme sectorial • ……… 5
  6. 6. ¿Que tipo de engineers pide el mundo? Pliego de condiciones de un proyecto importante 2012 En este caso, construir una autopista.
  7. 7. 7
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  9. 9. Profesional bien pagado Profesional bien pagado Profesional bien pagado 9
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  11. 11. Me llamo Primitivo Carraza, tengo 42 años y soy Ingeniero Industrial. Estoy casado y tengo 3 hijos. En estos momentos lidero un pequeño proyecto empresarial que se llama Engineering Resources (www.engineering- resources.es) dedicado al outsourcing de personal técnico para el sector civil, oil&gas y nuclear; y participo como socio, con otros compañeros de profesión, en varias aventuras empresarialesSoy un ingeniero con gran experiencia vital en esta profesión. No ha habido charco queno halla pisado o país donde no haya intentado vender algo. Y como puedes imaginar,no siempre ha salido bien.Debido a esta experiencia y a la de mis compañeros de viaje (hoy buenos amigos)podemos explicarte, qué es lo qué el mundo pide a los engineers. Y digo engineers y noingenieros, por que nosotros hablamos de ingenieros como lo entienden en el mundo(en España este concepto es muy restrictivo). En el mundo se exige saber, saber hacer yquerer hacer. Y este concepto engloba a muchas titulaciones que en España están muyalejadas e incluso enfrentadas. 11
  12. 12. 1. Lo primero a lo que te ayudamos es a construir tu plan de vida. Que definas lo que quieres para tu vida personal futura (viajar o no, familia o no, …..). Te damos unas herramientas con las que podrás parametrizar estos conceptos tan abstractos y personales.2. A partir de este plan, construimos el plan de carrera profesional. Adaptamos lo que te gusta, lo que sabes y tus capacidades a lo que el entorno económico exige y exigirá en el futuro, preparando un plan con un seguimiento y acciones preventivas y correctivas al mismo. 12
  13. 13. Que recorras esta distancia en el menor tiempo posible (además, suele ir parejo a los ingresos) saber Saber hacer = experiencia Capacidad formación reglada de gestión Universidad = habilidades 2 a 5 M€ a adquirir 10 a 20 M€reglada o no Formación continua, habilidades >50 M€ naturales 13
  14. 14. • Plan de carrera individual. – Si ya tienes más de 5 años de experiencia• Plan de carrera para jóvenes titulados y estudiantes – Si eres estudiante de una carrera técnica – Si tienes menos de 5 años de experiencia profesional Pide presupuesto. Es mas económico de lo que imaginas. Para estudiantes aconsejamos hacerlo en grupos de 5 personas 14
  15. 15. We will gladly work with you to make your projects come true.Do not hesitate to contact us using:www.engineering-resources.esTelephone: +34-600-64-156Telephone: +44-741-847-5369skype: primitivo_carranza 15Email: primitivo.carranza@engineering-resources.es
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