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USO DE TECNOLOGÍAS EN EL
 PROCESO DE ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE: ¿GENERADOR
        DE MITOS?
Ventajas de la tecnología en la educación


1. Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los
tradicionalistas.
2. Favorece el trabajo colaborativo.
3. Favorece el aprendizaje autónomo.
4. Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo.
5. Favorece el desarrollo armónico de las clases.
6. Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles,
evidencias de aprendizaje.
7. Favorece el aprendizaje basado en problemas.
8. Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase
normalmente son tímidos.
9. Se facilita la enseñanza personalizada.
10. Facilita la comunicación horizontal y en red.
Ante la urgencia de hacer frente a la
revolución que trae consigo el cambio
continuo de nuestra sociedad y que se
hace tremendamente visible con el
incremento del uso de las tecnologías de
la información y comunicación, es de
suma relevancia que nosotros los
docentes      estemos       debidamente
preparados para enfrentar el desafío de
adaptar estas nuevas tecnologías.
Hacer de las TICs parte de las
estrategias de enseñanza           del
docente en forma eficiente y
utilizarlas apropiadamente, para que
de esta manera los estudiantes se
sientan preparados y puedan pensar
en ellas como un vehículo que los
lleve a adquirir conocimientos y
desarrollar su proceso de enseñanza
aprendizaje en forma completa, sólo
así estarán capacitados para hacer
frente a los requerimientos del futuro
que se avecina.
•El profesor ha de verse como guía y mediador
para facilitar la construcción de aprendizajes
significativos, activando los conocimientos
previos, estableciendo relaciones con las
experiencias previas y usando la memorización
comprensiva.
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  • 1. USO DE TECNOLOGÍAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE: ¿GENERADOR DE MITOS?
  • 2.
  • 3. Ventajas de la tecnología en la educación 1. Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los tradicionalistas. 2. Favorece el trabajo colaborativo. 3. Favorece el aprendizaje autónomo. 4. Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo. 5. Favorece el desarrollo armónico de las clases. 6. Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles, evidencias de aprendizaje. 7. Favorece el aprendizaje basado en problemas. 8. Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase normalmente son tímidos. 9. Se facilita la enseñanza personalizada. 10. Facilita la comunicación horizontal y en red.
  • 4. Ante la urgencia de hacer frente a la revolución que trae consigo el cambio continuo de nuestra sociedad y que se hace tremendamente visible con el incremento del uso de las tecnologías de la información y comunicación, es de suma relevancia que nosotros los docentes estemos debidamente preparados para enfrentar el desafío de adaptar estas nuevas tecnologías.
  • 5. Hacer de las TICs parte de las estrategias de enseñanza del docente en forma eficiente y utilizarlas apropiadamente, para que de esta manera los estudiantes se sientan preparados y puedan pensar en ellas como un vehículo que los lleve a adquirir conocimientos y desarrollar su proceso de enseñanza aprendizaje en forma completa, sólo así estarán capacitados para hacer frente a los requerimientos del futuro que se avecina.
  • 6. •El profesor ha de verse como guía y mediador para facilitar la construcción de aprendizajes significativos, activando los conocimientos previos, estableciendo relaciones con las experiencias previas y usando la memorización comprensiva.