1.Presentation De Moodle2008
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1.Presentation De Moodle2008

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On présente la plate-forme Moodle dans le cadre de mes cours de formation au formateurs.

On présente la plate-forme Moodle dans le cadre de mes cours de formation au formateurs.
Philippe Ramette
www.lecapitalhumain.net

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1.Presentation De Moodle2008 1.Presentation De Moodle2008 Presentation Transcript

  • Présentation de Moodle Moodle est un environnement d’apprentissage pour une communauté d’apprenants
  • Objectifs
    • Faire un survol de Moodle, campus virtuel
    • Comprendre les concepts de blocs, ressources et activités dans Moodle
    • Comprendre l’utilité de Moodle à travers des exemples de cours
    • Apprendre à vous connecter à la plate-forme
  • Plan
    • Présentation de Moodle
    • La communauté Moodle
    • Exemple de cours
    • A quoi sert moodle ?
  • Moodle est une plate-forme gratuite, open source d’origine australienne développé par Martin Dougiamas. (2003) qui s’inspire de WEBCT O pen source signifie - acces complet au code source - on peut le modifier au besoin Moodle signifie - méandre et modulaire - une communauté importante (100 000 personnes) - www.moodle.org
  • Deux mondes
    • Dans moodle, deux mondes coexistent - dispositif TICE (complément pédagogique) - dispositif Foad (lieu principal de contenu)
    FOAD Les outils , informatique au service de la pédagogie TICE Un tutorat une présence active En appui à la formation face à face Formation 100% en ligne
  • Constructivisme social Moodle est un logiciel permettant la mise en place - d’un site web pour chaque cours ( ressources ) - qui héberge des activités pédagogiques ( activités ) - autour d’une page portal ( blocs ) et d’une communauté Ressources (page web et dépôt de fichiers) : - des pages web - des fichiers texte, pdf - des documents word - des fichiers sons - des films video - des didacticiels multimedias
  • Activités pédagogiques Des activités pédagogiques collaboratifs - des quiz - des forums - des glossaires - des Wiki, blog et RSS - des leçons - ateliers Des outils de gestion de classe - gérér la liste des etudiants et les groupes - un tableau de notes avec bareme - mécanisme de ceuillette de devoirs - sauvegarde et gestion de cours
  • Des outils de communications
    • Email
    • Forum
    • Service de chat
    • Messagerie instantanée (ICQ, Messenger)
  • Sections
    • Ressources
    • Web page
    • Textes
    • Pdf
    • Sound
    • Video
    • Didaticiels
    • Activités
    • Forum
    • Wiki
    • Quiz
    • Leçons
    • Ateliers
    • Glossaires
    • Communication
    • chat
    • messenger
    • profile
    • forum
    • « Skype »
  • Chaque cours est une communauté
    • Dans Moodle, chaque cours est une communauté - l’enseignant doit favorise les activités de groupes et les échanges entre apprenants sur des projets pédagogiques
  • Plan
    • Présentation de Moodle
    • Votre cours est un espace
    • Etude de cas 1 : cours informatique
    • Exercice du cours : créer son cours
  • www.moodle.org
  • Une communauté de pratiques
    • Moodle.org , une communauté de pratiques qui sert de point central pour l'information, la discussion et la collaboration des utilisateurs de Moodle. - des administrateurs de plate-forme - des enseignants, des chercheurs, - des concepteurs en éducation - inscrivez-vous
  • Etude de cas 1
    • Exemple de cours informatique illustration par le professeur - cours face à face avec des powerpoint
    • http://www.lecapitalhumain.net
  • Plan
    • Présentation de Moodle
    • Votre cours est un espace
    • Etude de cas 1 : cours informatique
    • Exercice du cours : accédez à son espace
  • Exercices intégré : création de cours
    • Nous allons créer un cours « introduction à l’entomologie » qui s’adresse à des étudiants de première année (licence année 1)
    • Dans la plate-forme, nous avons créé des espaces de cours pour chaque personne - illustration par le formateur - http://moodle.iso.fr
  • Exercice 1
    • Faites la première page : connexion à votre plate forme . Le formateur vous guide. L’exercice est dans l’annexe à la fin de votre manuel.
  • Dans ce cours nous avons vu
    • Faire un survol de Moodle
    • Comprise les concept de blocs, ressources et activités pédagogiques
    • Comprendre que chaque cours est un espace, un site web qui présente des pages web des fichiers et des activités pédagogiques
    • Appris à vous connecter à la plate-forme et à accéder à votre espace
  • La suite …
    • Dans le prochain chapitre, nous allons apprendre à construire un cours en rédigeant un plan de cours et en ajoutant des documents.