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  • 1. Consultores Especializados
    en Tecnopedagogía
    CesTEC
    Presenta…
    Propuesta
    Creación de una red de Comunidades de Aprendizaje para la Capacitación Tecnológica de los Docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico de Barquisimeto (UPEL-IPB).
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 2. Consultores Especializados
    en Tecnopedagogía
    CesTEC
    Asesores
    Flores, Karla.
    Aguilar, Hiram
    Martínez, Eduardo.
  • 3. CesTEC
    Problema
    Falta de aprovechamiento de la plataforma de la UPEL – IPB para la Capacitación de los Docentes Ordinarios de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico de Barquisimeto (UPEL – IPB) de los Sectores Este y Oeste.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 4. CesTEC
    Propuesta
    Creación de una red de Comunidades de Aprendizaje para la Capacitación Tecnológica de los Docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico de Barquisimeto (UPEL-IPB).
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 5. CesTEC
    Propósito
    El curso de Capacitación Tecnológica tiene como propósito fundamental brindarle al Docente la oportunidad de adquirir conocimientos sobre las nuevas herramientas y recursos tecnológicos que nos brinda la Web 2.0, además de el manejo adecuado de entornos virtuales de aprendizaje; mediante la interacción y comunicación entre sus colegas haciendo uso de la red de comunidades de aprendizaje.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 6. CesTEC
    Objetivo General
    Capacitación Tecnológica de los Docentes de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico de Barquisimeto (UPEL-IPB) por medio de red de comunidades de Aprendizaje.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 7. CesTEC
    Objetivos Específicos
    1. Crear una red de comunidad de aprendizaje entre los docentes ordinarios de la UPEL – IPB sector Este y Oeste.
    2. Contribuir a la capacitación y formación de los docentes de la UPEL-IPB (sector este y oeste) en el manejo delas herramientas y recursos de la web 2.0 y entornos virtuales.
    3. Aprovechar al máximo la plataforma tecnológica con que cuenta la UPEL para la capacitación de sus docentes.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 8. CesTEC
    Datos del Curso
    Dirigido a: Docentes Ordinarios de la UPEL-IPB de los sectores este y oeste que tengan competencias en el manejo de herramientas básicas tecnológicas.
    Modalidad: En línea.
    Número total de Horas: 200 horas.
    Duración: 3 meses
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 9. CesTEC
    Datos del Curso
    Fecha de Inicio: A convenir con el Departamento de Educación en Línea.
    Costo del Curso: 15 bsf. (Costo del Certificado)
    Equipo de Asesores: Profesores de la UPEL capacitados por FATLA.
    Calificación mínima para la
    aprobación del curso: 80%
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 10. CesTEC
    Fundamentación
    Se sustenta en el Constructivismo centrado en el aprendizaje del participante (Aprender Haciendo), aprendizaje significativo y colaborativo mediante el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que se establece a través de la interacción entre el participante y el tutor; actores que se encuentran separados temporal y físicamente.
     
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 11. CesTEC
    Contenido del Curso
    Herramientas y
    Recursos de
    La web 2.0
    Metodología
    Pacie
    Diseño de entornos
    virtuales
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 12. CesTEC
    Módulo I. Metodología PACIE
    Módulo II. Herramientas y
    Recursos de la Web 2.0
    • Presencia
    • 13. Alcance
    • 14. Capacitación
    • 15. Interacción
    • 16. Elearning
    • 17. Fundamento teórico de la Web 2.0.
    • 18. Manejo de: Blog, weblog, bitácora, Podcast, Agregadores, Wiki, Caza Tesoro, Slide, videos, pdf, scribd, Webquest, entre otras.
    Módulo III. Diseño de Entornos
    Virtuales
    • Diseño de Entornos
    Virtuales baja la
    Plataforma Moodle.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 19. CesTEC
    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 20. CesTEC
    RECURSOS A EMPLEAR
    Financieros
    • Pago de la Plataforma: Lo cancela la UPEL
    • 21. Pago al personal: No se le cancelará al personal docente que administre el curso debido a que cada uno de ellos empleará sus horas de extensión para el desarrollo del mismo.
    • 22. Pago de Certificados: 15 bsf. Que lo cancelará el participante.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 23. CesTEC
    RECURSOS A EMPLEAR
    Humanos
    • Docentes ordinarios capacitados por FATLA.
    • 24. Personal Técnico del Departamento de Educación en línea.
    • 25. Participantes: Docentes ordinarios de la UPEL-IPB de los sectores Este y Oeste.
    • 26. Personal encargado del Departamento de Educación en línea.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 27. CesTEC
    RECURSOS A EMPLEAR
    Tecnológicos
    • Plataforma de la UPEL.
    • 28. Computadores personales, computadores de los ambientes de Informática de ambos sectores para el uso de los tutores.
    • 29. Equipos de Conexión a Internet.
    • 30. Cámaras Web.
    • 31. Micrófonos.
    • 32. Salón Virtual de la UPEL y Salón virtual de Cursos en línea del IPB.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 33. CesTEC
    Estrategias a emplear en el curso
    Video conferencias.
    Foros.
    Chat de discusión.
    Estudio de casos.
    Correo electrónico.
    Manejo de Wiki.
    Mensajeros.
    Trabajos en grupos.
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”
  • 34. CesTEC
    TIPOS DE EVALUACIÒN
    Diagnòstica
    Formativa
    Sumativa
    “Formando el Desarrollo Tecnopedagógico de Latinoamérica”