Escritura en la escuela del Siglo XXI

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    1. Escritura en la escuela del siglo XXI Antonio Solano Castelló de la Plana. 2009
    2. Nuevos modos de escritura
    3. Nuevos intereses
    4. Censura en el aula
    5. Retos para el siglo XXI
      • EDUCACIÓN PRIMARIA:
      • Procesadores de texto
      • Buscadores
      • Correo electrónico
      • Proyectos colaborativos
      • Conciencia Internet
    6. EDUCACIÓN SECUNDARIA:
      • ESO
      • Trabajos en formato digital
      • Foros públicos de escritura (blogs, wikis)
      • Uso habitual del correo electrónico
      • Uso redes sociales
    7. EDUCACIÓN SECUNDARIA:
      • BACHILLERATO
      • Sólo apuntes analógicos
      • Portfolios digitales
      • Docente como guía
      • Colaboración en redes
    8. Y obstáculos que salvar
      • Formación del profesorado
      • Equipamiento de los centros
      • Inmovilismo alumnos y docentes
      • Recelo de las familias
    9. Mientras tanto, podemos…
      • Crear wikis
        • Que constituyen espacios colaborativos de creación.
        • Que ofrecen la posibilidad de compartir conocimientos.
        • Que fijan públicamente los avances de un grupo de trabajo.
      monográficos- bovalar.nirewiki.com
    10. Y también podemos…
      • Crear blogs de aula
        • Que nos ayudan en la comunicación en el ámbito educativo del aula.
        • Que ofrecen una plataforma de contenidos y propuestas escritas para o por los alumnos.
        • Que rompen las barreras del centro educativo y permiten que se abra a la sociedad.
      lospitufitos.blogspot.com
    11. Y todo lo que vaya viniendo…
        • Webquest y caza del tesoro.
        • Geolocalización.
        • Ofimática virtual.
        • Vídeos.
        • Cómics.
        • Redes sociales.
        • Revistas digitales.
        • Podcasting.
        • Microblogging.
    12. Gracias por la atención
      • Antonio Solano 2009.
      • http://repasodelengua.blogspot.com
      • http://detextos.blogspot.com
      • Estos materiales están bajo licencia Creative Commons.
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