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Numero 1 du Journal ambassadeurs

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  • 1. AMBASSADEURS DE NOS CONTRÉES EUROPÉENNESN°1 Mai 201 2 Les ambassadeurs en Roumanie : une première rencontre riche en émotions ! Impression dune prof p.2 Les élèves réagissent p.2 Rencontre en Espagne p.3 Quelques fêtes dhiver en France p.4Cent ans avant le siècle des linguistiques, tout en élèves et professeurs des source d’enrichissementlumières , Jan Armos Komensky développant les notions de écoles partenaires. Un site personnel et culturel.(son nom latin est Comenius), un citoyenneté européenne, de Internet synthétise Partager cette expérienceimportant théologien, philosophe multiculturalisme et l’ensemble de ce projet : unique avec des roumains,et pédagogue tchèque a réfléchi à d’encourager l’échange http://ambassadeurscontree des espagnols et desla manière d’éduquer les enfants. seuropeennes.webs.com/ polonais est une aventure formidable : « élèves d’idées et la formation d’uneIl a eu des idées très nouvelles Notre première rencontre a roumains, français, conscience éducativepour son époque. Par exemple, il eu lieu à Vulcan en polonais, espagnols, collective.pensait que tout le monde a le Roumanie. Voyager en terre ensemble nous Notre projet Comenius «droit d’être éduqué. Il trouvait que inconnue peut-être sommes des ambassadeurs de nosle latin était trop enseigné et qu’il merveilleux ou décevant : ambassadeurs ! contrées européennes » afallait aussi apprendre la biologie, commencé dès le mois de Ce séjour en Roumanie futla musique et l’histoire. Le nom septembre 2011 et se extraordinaire ! C’est un vrairetenu pour le programme, terminera en juin 201 3. Au coup de cœur sans contesteComenius, a pour objet de cours de ces deux années, les , parce que nos a-priori ontrappeler le riche héritage élèves échangeront des été balayés par leseuropéen en matière déducation. productions et participeront à paysages remarquables et leCe programme permet les des rencontres avec les sens de l’hospitalité deséchanges et la coopération entre élèves de nos partenaires : en roumains. Pour les élèvesles établissements scolaires en Roumanie, en Espagne, en comme pour lesEurope. Lobjectif est de favoriser Pologne. Au mois d’avril 201 2, enseignants, cette rencontrele développement personnel et l es notre collège accueillera les européenne a été une Bénédicte Jacqcompétences, notamment
  • 2. Impressions dune profLa première fois que j’ai lu un article que ces rencontres sont un très important ville a été important, cette action a étésur un projet Comenius fut il y a 1 4 moyen pour apprendre plus sur les autres et un lien fort entre les élèves, lesans dans un manuel scolaire que sur soi-même,pour créer un lien qui permet enseignants, les parents d’élèves et laj’utilisais pour enseigner le d’embellir et enrichir notre vie quotidienne et municipalité. Elle est ainsi le vecteur defrançais.J’aimais tellement l’idée mais nos aspirations.On a compris qu’un projet l’image de qualité et de modernitéelle semblait impossible. Je n’osais ni Comenius,c’est un travail en commun où qu’on commence à donner à notrede rêver qu’un jour je participerai à toute contribution est importante .On avait établissement scolaire. Je suis vraiment ravie de vousune si magnifique expérience mais peur que la manque d’expérience dans celidée est toujours restée bien genre de projet nous empêcherait decachée.Il y a 3 ans ,j’ai appris qu’il continuer mais quelle joie d’apprendre que le connaître,d’avoir partagé cette expérience ensemble et je vousexiste le site eTwinning où des groupe était ravi de laccueil qu’on leur avaitprofesseurs de toute l’Europe été fait ainsi que de la qualité des visites etdécident de créer ensemble des excursions proposées pour découvrir les remercie de tout cœur pour tout !projets souvent en ligne.C’est sur richesses naturelles et culturelles de notrecette platforme que j’ai appris ce région ! Ce projet laissera des tracesqu’un projet Comenius signifie,ce quil énormes parce qu’il met en évidence des Vous êtes vraiment fantastiques et je vous aimeimplique et que je peux commencer à valeurs européennes,une autre façonrêver à en réaliser un.Et toujours à d’enseigner et d’apprendre,del’aide de cette platforme j’ai trouvé en communiquer,les souvenirs des moments toutes et tous !L’aventure continue…automne 201 0 nos chers partenaires vécus ensemble qui rèfletent les nouvellesque j’ai senti dès le début si près de expériences et découvertes inoubliables.Pournous et on a commencé à réaliser les enseignants tout comme pour les élèvesensemble ce rêve qui est devenu à ,c’est un surplus de travail mais qui estpartir de cet été ,quand le projet a été conduit avec passion et plaisir.L’impact deapprouvé, une si belle réalité. Après cette rencontre sur la communauté de notre Marinela Moiscette première rencontre j’ai appris Les élèves réagissent... "Jai adoré le voyage malgré le temps de route . Ce que jai préféré cest quand on est allé en Montagne . La famille où jétais était très sympa !" Dylan Morvan, élève français. "Le voyage a été super !" Julka, élève polonaise. "Cétait une expérience merveilleuse. Je noublierai jamais cette expérience !" Alexandru Jurj, élève roumain.Page 2
  • 3. Rencontre en EspagneUn professeur et des élèves espagnols se présentent : Mon nom est Javier, jai 39 ans cultures est quelque chose lecture, jouer de la guitare et et suis originaire de une ville fantastique. Jai eu loccasion et beaucoup plus de choses. appelé León (au nord-ouest de la chance de vivre en plusieurs Mon esprit est agité et jaime lEspagne) Mon signe astrológique pays, tels que la Belgique, l faire beaucoup de choses, est Gémeaux. Actuellement je Hongrie, la France, la République bien que parfois cela me travaille à lIES Leopoldo Cano de tchèque, etc... dabord comme un fatigue physiquement et Valladolid, une école étudiant, et plus tard comme mentalement. d’enseignement secondaire, où je professeur dhistoire. Dans tous suis le professeur responsable de ces pays, jai eu beaucoup lenseignement de la géographia et dexpériences, lopportunité faire l’Histoire dans la section bilingue beaucoup d’amis et dapprendre d’espagnol-français. Quant à mon plein de choses comme leurs caractère, je suis très sociable, et langues et approfondir dans mes jaime bien partager mon temps connaissances culturelles et avec les amis et la famille. Les historiques. A part cela, mes grandes passions de ma vie passe-temps favoris sont: sont surtout la nature et Marcher dans la nature, voyager. Connaître de l’athlétisme (surtout à la Javier Arienza nouveaux endroits et de montagne), faire du vélo, la Je m´apelle Cristina et j´ai 1 4 Je mappelle Kalina et jai 1 4 ans.Je suis espagnole.J´aime la ans. Je suis bulgare, mais musique, la musique pop, pop- jhabite à lEspagne. Je parle le rock et sûr tout, j´aime One bulgare, lespagnole, langlais et Direction ♥. J´aime dancer et le français. Je suis brune et jai chanter. les yeux bruns. Je joue au handball. Jaime écouter de la Je suis une fille très sympathique musique, sortir avec les amis et et très amusante et j´aime sortir prendre des photos. Ma couleur avec mes amies. Il y a une chose préférée est le violet. Jaime les que j´aime beaucoup beaucoup animaux et jai un chat noir et c´est voyager. Je suis allé à appelé Dixie. Paris, à Biarritz, à Portugal et à la Rumanie. J`AIME LA RUMANIE¡¡ Cristina Rivas KalinaPage 3
  • 4. Quelques fêtes dhiver en France NoëlLe jour de Noël marque la naissance également l’occasion d’un repasdu Christ. Il existe plusieurs exceptionnel partagé en famille. Noël,symboles caractéristiques de ce jour c’est aussi le soir des cadeauxpas comme les autres. La plupart déposés par le Père Noël. Certainesdes familles décorent un sapin de familles laissent à côté de laNoël, un sapin toujours vert même cheminée, passage obligé du Pèreen saison froide, représentation Noël, un verre de lait et des fruitssymbolique de la vie qui persiste. secs. Seuls les enfants sages sontPour les croyants, à côté du sapin, censés avoir des cadeaux.on place une crèche, figuration de laNativité du Christ. Outre le houx etle gui, qui portent bonheur, onretrouve la tradition de la bûche,aujourd’hui réduite à laconsommation de la célèbrepâtisserie. A l’origine, on faisaitbrûler une vraie bûche dans lacheminée et son embrasementconstituait un moment important dela veillée de Noël. Quoiqu’il en soit,sapin, houx, gui et bûche prouventle lien fort qui existe entre cette fêted’hiver et la végétation. Noël est Mardi Gras, carnaval, mercredi des Cendres et CarêmeA l’origine, il y a le Carême, période de de farandoles. C’est la fête des bénédiction des chandelles ou desjeûne de 40 jours avant Pâques. Il déguisements et des masques qui cierges.commence le mercredi des Cendres, le transforment et cachent la réalité. Aujourd’hui, la chandeleur, c’est lalendemain du mardi Gras et se termine Cest une période de joie collective. fête des crêpes, symbole du disquele mercredi Saint. En Bretagne, on fête le Carnaval solaire. En Bretagne, la crêpe porteLe carnaval est la période qui sétend des Gras à Douarnenez. Il dure cinq le nom de Krampouezh. La traditiondu jour des Rois au début du Carême, jours. Le roi du carnaval « veut qu’on fasse sauter les crêpes.jusquau mercredi des Cendres. Les Den’Paolig » (pauvre bonhomme)Cendres sont un symbole de deuil et de est intronisé le premier soir puispénitence. On brûle les rameaux cette mascotte est brûlé le dernierdesséchés et avec les cendres, on jour.trace une croix sur le front des La chandeleur se fête le 2 février,croyants. soit 40 jours après Noël. C’est laLe mot "Carnaval" vient du latin purification de Marie et la"carnelevare" qui signifie enlever ou présentation de Jésus au temple.retirer la viande. La suppression de la La chandeleur provient deviande, cest le carême. Le Carnaval a l’expression « festa candelarum » :pour fonction de faire oublier les la fête des chandelles. Pourprivations de lhiver et dannoncer le célébrer la présentation de Jésus,retour du printemps. La fête des chandelles étaient allumées. Lasaccompagne de danses symboliques, fête des chandelles, c’est laPage 4