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  • 1. Lope de Vega: <br />La dama boba<br />Una presentación de:<br />Christina Romberg<br />y<br />Alexander Malek<br />www.leinenweb.de.vu<br />www.alma-24.de<br />La imagen de la mujer<br />- El desarrollo de Finea y Nise<br />
  • 2. La dama boba: Contenido<br />La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />La mujer en casa de sus padres<br />La mujer como esposa <br />El ideal de la educación femenina<br />El estilo de moda de la mujer<br />Los Quevedos<br />El guardainfante<br />El tapado<br />Los personajes y sus desarrollos<br />Finea <br />Nise<br />Resumen<br />
  • 3. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />“Otavio: <br />Está la discreción de una casada en amar y servir a su marido; en vivir recogida y recatada, honesta en el hablar y en el vestido; en ser de la familia respetada, en retirar la vista y el oído, en enseñar los hijos, cuidadosa, preciada más de limpia que de hermosa.“(La Dama Boba, ll. 225-234)<br /> - La mujer en casa de sus padres<br /> - La mujer como esposa <br /> - El ideal de la educación femenina<br /> - La moda de la mujer<br />
  • 4. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />La mujer en casa de sus padres<br /><ul><li>la educación para los padres se funda en la protección del honor y de la buena fama de la familia, de la castidad y de la obediencia al padre
  • 5. aprendizaje de tareas domésticas por la madre
  • 6. pasa su vida en casa con la familia, apenas sale de casa
  • 7. la chica debe casarse, una vida como soltera es antinatural
  • 8. los padres eligen un marido de la misma clase social</li></ul>-el marido es responsable para la mujer, recibe una dote como compensación<br />
  • 9. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />La mujer como esposa<br />-se ocupa de la casa y la educación de los hijos<br />-pasa mucho tiempo en casa, si sale está acompañada por un criado<br />-va a la iglesia, a fiestas popluares o al teatro con su marido<br />-apenas lee novelas, le podrían confundir y distraer de sus deberes como mujer<br />-pasa mucho tiempo cosiendo, bordando o charlando con amigas<br />-se interesa por cotilleo, moda y artículos de lujo<br />
  • 10. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />El ideal de la educación femenina<br />-Preparación para la vida como esposa<br />-Las mujeres son educadas en casa de sus padres, principalmente por las madres que les enseñan a coser, bordar y cocinar<br />-en familias de clase alta: los maestros enseñan a las mujeres cosas básicas como escribir y leer<br />-Reforma del sistema educativo entre los siglos XVI y XVIII: se fundan escuelas para niñas, donde les enseñan a clacular, escribir y leer<br />-La educación femenina es menos intensiva que la educación de los hombres<br />-Algunas mujeres luchaban por su educación: p. e. Sor Juana Inés de la Cruz<br />
  • 11. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />El ideal de educación femenino<br />Teresa de Avila<br />Sor Juana Inés de la Cruz<br />
  • 12. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br /> El estilo de moda de la mujer<br />-La apariencia es muy importante para una dama honrada y elegante<br />-La ropa es expresión de la clase social y de la elegancia femenina<br />-Empleo exagerado de maquillaje con muchos colores y perfume<br />-Quevedos, guardainfantes y tapados como componentes básicos de la moda<br />
  • 13. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />Los Quevedos<br />-famosos por Francisco de Quevedo en el siglo XVII<br />-hombres y mujeres, ilustrados e ignorantes los llevan<br />-el tamaño de las gafas indica la clase social<br />
  • 14. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />El guardainfante<br />-está de muy de moda a finales del siglo XVI <br />-llevada con corsé y corpiño, cubre los pies<br />-prohibición por Felipe IV en 1639, dado que el guardainfante les permitía esconder embarazos secretos. Sigue de moda hasta finales del siglo XVIII<br />
  • 15. La dama boba: La imagen de la mujer en el Siglo de Oro<br />El tapado<br />-herencia del tiempo de los moriscos<br />-la mujer lleva el tapado para cubrirse y esconderse de las miradas del hombre<br />-el tapado le protege y le da intimidad, expresa el aislamiento en el que vive<br />-siglo XVI: el tapado, aparte de ser un medio de protección, se convierte en un medio de seducción y coquetería<br />-prohibición por Felipe II en 1590<br />
  • 16. Los personajes y sus desarrollos<br />
  • 17. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />- Los personajes quedan caracterizados por sus propias palabras,<br /> que ilustran cómicamente el contraste entre las dos hermanas<br />- Lope de Vega nos ofrece dos fáciles caricaturas de excentricidad <br /> femenina, una por exceso de sapiencia y otra de ignorancia<br /><ul><li> Pero ¿cómo distinguirlas? y ¿dónde hay pruebas de la nueva</li></ul> situación de las mujeres en el Siglo de Oro?<br />
  • 18. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />educación<br />Finea: acto primero, escena V, v. 307 - 351<br />parece: tontísima, ingenua y perpleja<br />Confusa, desconcertada,<br />estupida<br />e insegura<br />
  • 19. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />
  • 20. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />Finea: acto segundo, escena VI, v. 1426 - 1484<br />La criada aprende también<br />No se ocupa de aprender sino de Laurencio<br />Sabe qué decir, puede expresarse<br />Se conoce a sí misma, sus deseos<br />Se desarrolla el proceso de aprendizaje de Finea<br />
  • 21. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br /> sabia, sabe emplear su entendimiento, p. e. se finge boba para que Liseo se desenamore de ella<br />Finea: acto tercero, escena I - X, v. 2033 - 2612<br />Finea como mujer honrada<br />Sabe responder, se convirtió en un ser enérgico y valiente<br />
  • 22. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />Nise: acto primero, escena V, v. 273 - 306<br />Mujer ilustrada, discreta y sabia, que conoce bien la literatura contemporánea.<br />Parace un pocoarrogante<br />
  • 23. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />Nise: acto segundo, escena XII,v. 1668 - 1707<br />Está celosa, se da cuenta del cambio,<br />parece un poco asombrada<br />Resulta que no sabe reaccionar, así que empieza a insultar Finea<br />
  • 24. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />Nise: acto tercero, escena XIII, v. 2676 - 2719<br />Se vuelve loca,<br />su sabiduría a veces parece endeble y superficial<br />Ya no está tan segura, no domina lo que pasa<br />
  • 25. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />Nise<br />
  • 26. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />Finea<br />
  • 27. La dama boba: Los personajes y sus desarrollos<br />Finea y Nise<br />
  • 28. Resumen<br />
  • 29. La dama boba: Resumen<br />Nise<br />2° acto<br />Finea<br />
  • 30. La dama boba: Resumen<br />Resumen: <br /> - Mientras Nise instruye a su criada en cuestiones de técnica literaria, la <br /> boba Finea trata de aprender el alfabeto (Contraste que se mantiene a lo largo de los dos primeros actos)<br /> - Pero en el acto segundo empieza a aprender (puesto en marcha el <br /> proceso de maduración)<br /> - En el último acto despierta la inteligencia de Finea<br /> - Finea cambia a medida que adquiere conciencia de su<br /> enamoramiento (¿Qué causó su cambio?)<br /> - Nise, en realidad, no es más que una aficionada a las letras (un Don Quijote mujer), sin mayores pretensiones intelectuales; e incluso esa afición cede fácilmente el paso a su preocupación de mujer enamorada<br /> - Lope de Vega nos muestra dos mujeres modernas del Siglo de Oro<br /> - Mujeres son favorables, superiores al hombre en la estrategia del amor,<br /> capaces de elegir marido a su gusto y sin previa autorización paterna<br />
  • 31. Referencias<br />
  • 32. La dama boba: Referencias<br />Referencias: Libros<br />Böger, Astrid [Frauenkultur Studien] Frauenkultur Studien - Weiblichkeitsdiskurse in Literatur, Philosophie und Sprache; Tübingen/ Basel 2000. <br />Das Privatleben. Die Frau und das Haus in: Defourneaux M.,Spanien im Goldenen Zeitalter, Stuttgart, 1986, S. 172-191.<br />Duby, G.; Perrot, M. (ed.), Geschichte der Frauen (Frühe Neuzeit), Frankfurt/Main, 1994.<br />Gallo, María Rosso [Sonette]: La Poesía de Garcilaso de la Vega. Análisis filológico y texto crítico; Anejos del boletín de la Real Academia española; Madrid, 1990. <br />Garcilaso de la Vega [Sonette]: Poesía castellana completa, Cátedra, 42, S. 193 - 194 Madrid 1977. <br />Glück, Helmut (Hrsg.) [Lexikon Sprache]: Metzler Lexikon Sprache; Verlag J. B. Metzler, Stuttgart 2000. <br />Grossmann, Rudolf (Hrsg.) [Geschichte]: Spanische Geschichte aus acht Jahrhunderten. zwei- sprachige Ausgabe, Bremen, 1960. <br />Lope de Vega, La dama boba, Cátedra, Madrid, 2002.<br />
  • 33. La dama boba: Referencias<br />Referencias: Red<br />http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/Lope/videoteca_dama.shtml<br />http://www.das-mittelalter.de/frauen_im_mittelalter.htm<br />http://user.cs.tu-berlin.de/~ohherde/fraulist.htm<br />http://poesiadelmomento.com/hispanica/49mujeres.html<br />http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/86782572769412327463313/p0000001.htm?marca=La%20dama%20boba#PagInicio<br />http://www.geocities.com/urunuela33/rucquoi/mujermedieval.htm<br />http://www.uni-tuebingen.de/mittelalter/links/links24.htm<br />http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/79150530545793941976613/p0000001.htm#I_0_<br />http://theaterlaien.c4c-medialab.de/text/gilart.html<br />http://www.zum.de/Faecher/Materialien/dittrich/Literatur/Epochen.htm<br />http://www.ruhr-uni-bochum.de/romsem/lehrst/tietz/rubin3.htm<br />http://spanish-portuguese.berkeley.edu/faculty/bergmanncv.html<br />http://www.u.arizona.edu/~smusser/damaboba.html<br />http://aula.el-mundo.es/aula/noticia.php/2002/01/18/aula1011293383.html<br />http://www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/ff/service/frauenlinks.html<br />http://www.ucm.es/info/especulo/numero15/sorjuana.html<br />http://www.uni-ulm.de/LiLL/3.0/D/frauen/biografien/Jh14/suche.htm<br />http://casadeasterion.homestead.com/v5n17finea.html<br />
  • 34. iMuchas gracias!<br />iFeliz Navidad y próspero año nuevo!<br />

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