El análisis sintáctico

EL ANÁLISIS SINTÁCTICO DE UNA ORACIÓN SIMPLE

EL ANÁLISIS SINTÁCTICO DE UNA ORACIÓN SIMPLE
Imaginemos que tenemos que analizar la siguiente oración:
El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños
¿Por dónde empezamos?

LOCALIZACIÓN DEL VERBO
El verbo es la palabra fundamental de la oración por las razones siguientes:
Es el núcleo del predicado
Nos ayuda a determinar el sujeto
Sitúa a toda la oración en un tiempo determinado
Por ello, empezaremos por localizar en nuestra oración un verbo en forma personal:
El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños Verbo En nuestro análisis, le podemos poner el símbolo NP que nos indica que esta palabra es el núcleo del predicado: El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP

LOCALIZACIÓN DEL SUJETO Determinaremos el sujeto en función de la regla de la concordancia , es decir, el núcleo del sujeto concuerda en número y persona con el núcleo del predicado. Esto implica que al modificar uno de ellos, hay que modificar también el otro. En nuestra oración el sustantivo primos es el núcleo del sujeto. Observa la concordancia: El jueves pasado le regal aron m is prim os un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños El jueves pasado le regal ó m i prim o un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños Si hiciéramos lo mismo con cualquier otro de los sustantivos que aparecen en la oración, veríamos que el verbo no tendría por qué cambiar. Así pues, marcamos el núcleo del sujeto con el símbolo N : El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N

LOCALIZACIÓN DEL SUJETO Una vez que hemos localizado el núcleo del sujeto, cerramos el sintagma nominal determinando todos los elementos que se refieren directa o indirectamente a este núcleo. En este caso, sólo tenemos el determinante posesivo “mis”, que concuerda con el sujeto. Al determinar el sujeto, de paso ya sabemos que todo lo que queda fuera, el resto de la oración, forma el predicado. El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj

COMPLEMENTOS DEL VERBO El siguiente paso será determinar el resto de los sintagmas que constituyen el predicado, es decir, los otros complementos del verbo. Los sintagmas son unidades de función, grupos de palabras que dependen unas de otras, de forma que si cambiamos de orden el núcleo del sintagma, también se desplazarán el resto de los elementos que dependen de él. Observa: regalaron mis primos el jueves pasado un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños

COMPLEMENTOS DEL VERBO Situemos, entonces, estos grupos de palabras en nuestra oración: Observa también que hemos subrayado el núcleo de cada sintagma. En todos los casos se trata de sintagmas nominales, ya que los núcleos son sustantivos, pero hay que tener en cuenta que algunos de ellos van precedidos de una preposición, por lo que se origina un sintagma preposicional ( SPrep ). Lo señalamos en nuestro análisis: El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep

COMPLEMENTOS DEL VERBO Analizamos después la estructura de cada uno de los sintagmas: Det Det Det N N Det N N Hay que señalar también que el análisis del complemento del nombre “ de flores ” puede detallarse más si tenemos en cuenta que está formado por una preposición + SN El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep Det Det Det N N Det N N CN CN SN SN prep prep

COMPLEMENTOS DEL VERBO Ahora pondremos las funciones de cada uno de los complementos del verbo:
El primero de los sintagmas, “ el jueves pasado ” funciona claramente como complemento circunstancial ( CC ), con significado temporal. De hecho podría intercambiarse por un adverbio de tiempo como “entonces”.
El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños Entonces le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños Podemos, pues, señalarlo así en nuestro análisis: El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep Det Det Det N N Det N N CN CN SN SN prep prep - CCT

COMPLEMENTOS DEL VERBO
El siguiente sintagma, “ un ramo de flores ”, funciona como complemento directo ( CD ), ya que puede sustituirse por el pronombre “ lo ”.
El jueves pasado un ramo de flores fue regalado por mis primos a mi abuela por su cumpleaños El jueves pasado se lo regalaron mis primos a mi abuela por su cumpleaños Además, puede transformarse en sujeto de la oración convertida en pasiva: El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños Lo ponemos en nuestro análisis: El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep Det Det Det N N Det N N CN CN SN SN prep prep - CCT - CD

El sintagma “a mi abuela” es complemento indirecto ( CI ), lo cual se comprueba fácilmente, no ya porque pueda sustituirse por el pronombre “le”, sino porque en la misma oración aparece este pronombre duplicado, por lo cual tenemos que poner dos veces en el análisis esta función:
El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep Det Det Det N N Det N N CN CN SN SN prep prep - CCT - CD CI CI

El último sintagma (“ por mi cumpleaños ”) funciona como complemento circunstancial de causa, algo que sólo puede comprobarse por el propio sentido causal de la expresión, o preguntándole al verbo por qué :
- ¿Por qué le regalaron a mi abuela el ramo de flores? - Por su cumpleaños Incluimos, por tanto, esta función en nuestro análisis: El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep Det Det Det N N Det N N CN CN SN SN prep prep - CCT - CD CI CI CCCausa

FINALIZACIÓN DEL ANÁLISIS Una vez determinados todos los complementos del verbo, ya podemos cerrar el sintagma verbal que constituye el predicado. Tendremos en cuenta que al estar el sujeto en medio tenemos que señalar el SV en dos partes: El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep Det Det Det N N Det N N CN CN SN SN prep prep - CCT - CD CI CI CCCausa SV - Pred SV - Pred

FINALIZACIÓN DEL ANÁLISIS Y terminamos poniendo la guinda, es decir, cerrando la oración ( O ): O El jueves pasado le regalaron mis primos un ramo de flores a mi abuela por su cumpleaños NP N Det SN - Suj SN SN SPrep SPrep Det Det Det N N Det N N CN CN SN SN prep prep - CCT - CD CI CI CCCausa SV - Pred SV - Pred

http://educadultos.wikispaces.com	25431
http://encinas.lacoctelera.net	10265
http://duo5.lacoctelera.net	5285
http://blogs.kalipedia.com	2375
http://lengmoliner.blogspot.com	2181
http://fecla.wordpress.com	1525
http://letrascmp.blogspot.com	1422
http://lemon2a.wordpress.com	1342
http://lengua3secundaria.wikispaces.com	1319
https://aprendizajepermanente.educarex.es	779
http://agora.xtec.cat	745
http://aulavirtual2.educa.madrid.org	707
http://www.slideshare.net	661
http://esoplantada.blogspot.com	590
http://maravillasretablo.blogspot.com.es	574
http://eltablondelaclasedelengua.blogspot.com	563
http://rincones.educarex.es	532
http://titoogando.blogspot.com	502
http://4esomariustorres.blogspot.com	477
http://debatiendonos.blogspot.com	425
http://lengmoliner.blogspot.com.es	419
http://www.colegionarval.org	362
http://somos6c.blogspot.com.es	343
http://bitacoradelosde4.blogspot.com	333
http://sextotrinity.blogspot.com	332
http://blocs.xtec.cat	313
http://profeluismanuel.blogspot.com.es	303
http://blogdeclaselengua.blogspot.com.es	284
http://titoogando.blogspot.com.es	254
http://aprendizajepermanente.educarex.es	245
http://eltablondelaclasedelengua.blogspot.com.es	225
http://lenguadelmarques.blogspot.com.es	213
http://manolo-claselengua.blogspot.com	187
http://anaisabelruizgamez.jimdo.com	166
http://lenguadelmarques.blogspot.com	163
http://www.titoogando.blogspot.com	143
http://misalumnosdequinto.blogspot.com	128
http://ginesgarciasextodeprimaria.blogspot.com	128
http://aprendeconunticeso.blogspot.com	121
http://letrascmp.blogspot.com.es	119
https://avanza.educarex.es	112
http://bitacoradelosde4.blogspot.com.es	108
http://esoplantada.wordpress.com	99
http://www.lacoctelera.com	89
http://terepe4.blogspot.com	76
http://lenguaponteareas.blogspot.com	72
http://paginasmulticolores.blogspot.com	71
http://www.maravillasretablo.blogspot.com.es	71
http://auladiver-asl.blogspot.com	67
http://4macondo.blogspot.com	66
http://misalumnosdequinto.blogspot.com.es	54

El análisis sintáctico

by portaldelengua on Apr 07, 2007

Accessibility

Tags

Upload Details

Usage Rights

221 Embeds 65,030

Statistics

El análisis sintáctico — Presentation Transcript