SlideShare una empresa de Scribd logo
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Seminario de I.C. UNIDAD 3
ESTRUCTURA ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Sociedad actual,  de albores del siglo XXI: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Importancia de las TICs
LAS TIC EN NUESTRA SOCIEDAD ¿Qué son las TIC? Son las  T ecnologías de la  I nformación y de la  C omunicación (digitales) Telefonía móvil, Internet, Multimedia, Televisión Digital, Videojuegos, etc.
“ La red de redes”, “la telaraña  mundial”: une el universo y  resuelve algunos problemas. w.w.w. (Internet)
“ La Sociedad de la Información” * La información es la materia prima: son Tecnologías para actuar sobre la Información *Los efectos de las tecnologías penetran en  todos los ámbitos de la vida humana  * Lógica de interconexión: redes,  comunidades virtuales, etc.
“ La Sociedad de la Información” * Flexibilidad: capacidad de reorganización  debido a los cambios * Creciente convergencia que conforma un sistema integrado:  Telecomunicaciones + computadoras + microelectrónica
LAS TICs Y SU INFLUENCIA
Sociedad de la Información: * Consecuencia de la evolución del modo de producción industrializada en el que está inmersa la sociedad occidental desde hace dos siglos. * Proceso de las Revoluciones Industriales
TICs: Tercera Revolución Primera Revolución Industrial:  - Surge en Inglaterra en el s. XVIII ,[object Object],[object Object],- Surgen las primeras fábricas
 
SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL - Hacia finales del s. XIX y durante el XX. -Aceleración del proceso productivo: se vuelve intensivo y más racionalizado.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL - Se inicia a mediados del S. XX. - Incorpora nuevas fuentes de energía:  atómica, solar, eólica. ,[object Object],[object Object],[object Object],- Procesos de control automático.
SINTETIZANDO…
LUCES DE LAS TIC * Facilitan una comunicación permanente más allá de las barreras espacio - temporales * Incrementan la calidad de los servicios y tareas * Permiten superar visiones estrechas y participar en comunidades globales
SOMBRAS DE LAS TIC *Nuestra sociedad depende de ellas * Conllevan pérdida de privacidad y aumento del control * Generan nuevas desigualdades
2. Los nuevos desafíos
HOY EN DÍA EXISTEN OTRAS  REALIDADES QUE DAN POSIBILIDADES Y PLANTEAN NUEVOS RETOS…
Nuevas problemáticas que  plantean nuevos retos: ,[object Object],NECESIDAD DE APRENDER  DURANTE TODA LA VIDA
Nuevas problemáticas que  plantean nuevos retos: ,[object Object],NECESIDAD DE UNA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA
[object Object],Nuevas problemáticas que  plantean nuevos retos: SER USUARIOS INTELIGENTES DE LA INFORMACIÓN: PODER DISTINGUIR LO RELEVANTE DE LO SUPERFLUO
Nuevas problemáticas que  plantean nuevos retos: * La dificultad de comprender las nuevas formas culturales DECODIFICAR EL LENGUAJE MULTIMEDIAL
Nuevas problemáticas que  plantean nuevos retos: ,[object Object],[object Object],CONOCER Y ADAPTARSE A LAS  NUEVAS FORMAS DE TRABAJO
Nuevas problemáticas que  plantean nuevos retos: ,[object Object],LA ESCUELA DEBE PREPARAR  PARA LA SOC. DE LA INFORM.
INTERNET 2.0 *  Desde el año 2.004 se habla de  Internet  2.0,  en  oposición a internet 1.0, la generación anterior. * Las herramientas que conforman la internet 2.0  permiten que, muy fácilmente, todos podamos ser autores: tener sitios propios en la red de manera  gratuita y poder opinar libremente en el ciberespacio. * Ejemplos de herramientas de la Internet 2.0: Weblogs , Wikis, Redes Sociales, Youtube…
3. LAS ACTIVIDADES  CULTURALES EN LOS TIEMPOS DIGITALES
* MULTICULTURAL * HÍBRIDA * CULTURA POPULAR Y DE ELITE JUNTAS * GLOBALIZADA * DIGITALIZADA * TECNOLÓGICA   NUESTRA SOCIEDAD ES:
Por un lado… “ Internet potencia el peso de la cultura”… http://www.lanacion.com.ar/Archivo/nota.asp?nota_id=933205
“ Consignada como apóstata de los libros, y tal vez su verdugo, la Red ha hecho más  por la cultura que todos los que, oportunamente,  se rasgaron las vestiduras ante la llegada de  esa hidra ingobernada e  ingobernable, difusa, global, insidiosa, persistente, ubicua,  invasiva, polimorfa, inquieta e irreverente. Es decir,  como toda revolución cultural.  Muchos han querido enfrentar los libros con Internet,  pero Internet es una extensión de la biblioteca de Cicerón. Nos han dicho que Internet estraga el arte como una plaga y,  sin embargo, hoy, decenas de miles de artistas tienen la  posibilidad de llegar a su público sin pagar costosos peajes y  de crear nuevas formas de arte”.
¿Enemistad entre internet y la cultura…
 
 
 
 
 
Sin dudas, las TICs influyen sobre las Industrias Culturales Se consideran como “Industrias Conexas” dentro de su definición
LOS LIBROS E INTERNET * Internet es una buena manera de comercializarlos * El vínculo con el objeto físico continúa. Se puede  vender por internet, pero se edita en papel. Blogs. * Grandes librerías tienen su espacio web, algunas venden en línea y tienen catálogos online.  * También existen las librerías virtuales. Venden mucho menos que las reales. * Mercado de los libros a medida:  Amazon.
LO AUDIOVISUAL E INTERNET * La convergencia es una realidad.  * Con Internet 2.0, todos podemos colocar nuestras producciones en internet.  * Se reproducen, intercambian y distribuyen músicas y películas libremente:  sistemas P2P (intercambio de usuarios) * Las ventas legales de música se han incrementado. * Problemas con la piratería.

Más contenido relacionado

Destacado

Pant lec. 4. gestión de medios 1. id c
Pant lec. 4. gestión de medios 1. id cPant lec. 4. gestión de medios 1. id c
Pant lec. 4. gestión de medios 1. id c
jesustimoteo
 
Ciudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en InternetCiudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en Internet
SocialBiblio
 
La influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_c
La influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_cLa influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_c
La influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_c
Institución Educativa "Uriel García" del Cusco
 
Imfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_b
Imfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_bImfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_b
Imfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_b
Institución Educativa "Uriel García" del Cusco
 
Influencia del internet en la sociedad del siglo
Influencia del internet en la sociedad del sigloInfluencia del internet en la sociedad del siglo
Influencia del internet en la sociedad del sigloFania Solorzano
 
Lo social y lo conectado
Lo social y lo conectadoLo social y lo conectado
Lo social y lo conectado
Ramon Sangüesa
 
La influencia del internet almendra huamantupa 5_c
La influencia del internet almendra huamantupa 5_cLa influencia del internet almendra huamantupa 5_c
La influencia del internet almendra huamantupa 5_c
Institución Educativa "Uriel García" del Cusco
 
Influencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_c
Influencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_cInfluencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_c
Influencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_c
Institución Educativa "Uriel García" del Cusco
 
Smart society smartmobility
Smart society smartmobilitySmart society smartmobility
Smart society smartmobilityMarc Garriga
 
Cambios en la sociedad y su impacto en la Educación
Cambios en la sociedad y su impacto en la EducaciónCambios en la sociedad y su impacto en la Educación
Cambios en la sociedad y su impacto en la Educación
Nancy Zenaida López Salgado
 
El impacto de internet en nuestras vidas 1
El impacto de internet en nuestras vidas 1El impacto de internet en nuestras vidas 1
El impacto de internet en nuestras vidas 1FlorenciaVelasco
 
Línea del tiempo del internet
Línea del tiempo del internetLínea del tiempo del internet
Línea del tiempo del internetbrayhantorres0420
 
Línea de tiempo de la internet
Línea de tiempo de la  internetLínea de tiempo de la  internet
Línea de tiempo de la internet
universidad abierta y a distancia
 
Influencia del internet en la sociedad lucero paz 5_b _31
Influencia del internet en la sociedad  lucero paz 5_b _31Influencia del internet en la sociedad  lucero paz 5_b _31
Influencia del internet en la sociedad lucero paz 5_b _31
Institución Educativa "Uriel García" del Cusco
 
Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...
Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...
Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...
María Isabel Bautista
 
Hacia donde va la sociedad
Hacia donde va la sociedadHacia donde va la sociedad
Hacia donde va la sociedad
Marly
 
Los mercados hablan (EADA 1/3)
Los mercados hablan (EADA 1/3)Los mercados hablan (EADA 1/3)
Los mercados hablan (EADA 1/3)
Genís Roca
 
Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...
Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...
Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...
edbaro
 
Influencia del internet en la sociedad
Influencia del internet en la sociedadInfluencia del internet en la sociedad
Influencia del internet en la sociedad
RAúl BarCáce
 

Destacado (20)

Pant lec. 4. gestión de medios 1. id c
Pant lec. 4. gestión de medios 1. id cPant lec. 4. gestión de medios 1. id c
Pant lec. 4. gestión de medios 1. id c
 
Ciudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en InternetCiudadanía y medios sociales en Internet
Ciudadanía y medios sociales en Internet
 
Internet y sociedad red
Internet y sociedad redInternet y sociedad red
Internet y sociedad red
 
La influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_c
La influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_cLa influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_c
La influencia del internet en la sociedad ruth naupa 5_c
 
Imfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_b
Imfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_bImfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_b
Imfluencia del internet en la sociedad rosario ancco #03_5_b
 
Influencia del internet en la sociedad del siglo
Influencia del internet en la sociedad del sigloInfluencia del internet en la sociedad del siglo
Influencia del internet en la sociedad del siglo
 
Lo social y lo conectado
Lo social y lo conectadoLo social y lo conectado
Lo social y lo conectado
 
La influencia del internet almendra huamantupa 5_c
La influencia del internet almendra huamantupa 5_cLa influencia del internet almendra huamantupa 5_c
La influencia del internet almendra huamantupa 5_c
 
Influencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_c
Influencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_cInfluencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_c
Influencia del internet en la sociedad yeny tintaya 5_c
 
Smart society smartmobility
Smart society smartmobilitySmart society smartmobility
Smart society smartmobility
 
Cambios en la sociedad y su impacto en la Educación
Cambios en la sociedad y su impacto en la EducaciónCambios en la sociedad y su impacto en la Educación
Cambios en la sociedad y su impacto en la Educación
 
El impacto de internet en nuestras vidas 1
El impacto de internet en nuestras vidas 1El impacto de internet en nuestras vidas 1
El impacto de internet en nuestras vidas 1
 
Línea del tiempo del internet
Línea del tiempo del internetLínea del tiempo del internet
Línea del tiempo del internet
 
Línea de tiempo de la internet
Línea de tiempo de la  internetLínea de tiempo de la  internet
Línea de tiempo de la internet
 
Influencia del internet en la sociedad lucero paz 5_b _31
Influencia del internet en la sociedad  lucero paz 5_b _31Influencia del internet en la sociedad  lucero paz 5_b _31
Influencia del internet en la sociedad lucero paz 5_b _31
 
Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...
Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...
Reconocer el valor estratégico de las TICs en la era de la información y la s...
 
Hacia donde va la sociedad
Hacia donde va la sociedadHacia donde va la sociedad
Hacia donde va la sociedad
 
Los mercados hablan (EADA 1/3)
Los mercados hablan (EADA 1/3)Los mercados hablan (EADA 1/3)
Los mercados hablan (EADA 1/3)
 
Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...
Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...
Internet En La Sociedad: Océano De Conocimiento Que Puede “Ahogar En El Desco...
 
Influencia del internet en la sociedad
Influencia del internet en la sociedadInfluencia del internet en la sociedad
Influencia del internet en la sociedad
 

Similar a Industrias culturales en la Sociedad de la Información

Sociedadinformacion desafios
Sociedadinformacion desafiosSociedadinformacion desafios
Sociedadinformacion desafios
porqueleer
 
Sociedadinformacion
SociedadinformacionSociedadinformacion
Sociedadinformacion
porqueleer
 
Sociedadinformacion unidad1
Sociedadinformacion unidad1Sociedadinformacion unidad1
Sociedadinformacion unidad1
porqueleer
 
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...INNOVACION2014
 
Conceptualización y evolución de las TIC
Conceptualización y evolución de las TICConceptualización y evolución de las TIC
Conceptualización y evolución de las TIC
Liz Ponce
 
Ppt0000000
Ppt0000000Ppt0000000
Ppt0000000
champiii
 
Sociedadinformacion Unidad1
Sociedadinformacion Unidad1Sociedadinformacion Unidad1
Sociedadinformacion Unidad1
porqueleer
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
mcmt
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1mcmt
 
Tema 1 tic.pptx
Tema 1 tic.pptxTema 1 tic.pptx
Tema 1 tic.pptx
RUBEN LOPEZ
 
Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3
Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3
Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3
Filogonio Gómez
 
Cambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadas
Cambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadasCambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadas
Cambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadas
Nicolás Bocchino
 
Revoluciondigital
RevoluciondigitalRevoluciondigital
Revoluciondigital
ArantxaLpezGarca
 
Moran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
Moran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdfMoran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
Moran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
Rosa Moran Villon
 
Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.
Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.
Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.
mardelmargomez
 
la evolucion histórica de la tecnologia
la evolucion histórica de la tecnologiala evolucion histórica de la tecnologia
la evolucion histórica de la tecnologia
liztati22
 
Tp1
Tp1Tp1

Similar a Industrias culturales en la Sociedad de la Información (20)

Sociedadinformacion desafios
Sociedadinformacion desafiosSociedadinformacion desafios
Sociedadinformacion desafios
 
Sociedadinformacion
SociedadinformacionSociedadinformacion
Sociedadinformacion
 
Sociedadinformacion unidad1
Sociedadinformacion unidad1Sociedadinformacion unidad1
Sociedadinformacion unidad1
 
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
Las tic, una alfabetización digital para los maestros de la escuela pública e...
 
Conceptualización y evolución de las TIC
Conceptualización y evolución de las TICConceptualización y evolución de las TIC
Conceptualización y evolución de las TIC
 
Ppt0000000
Ppt0000000Ppt0000000
Ppt0000000
 
Sociedadinformacion Unidad1
Sociedadinformacion Unidad1Sociedadinformacion Unidad1
Sociedadinformacion Unidad1
 
Goretti Maite
Goretti MaiteGoretti Maite
Goretti Maite
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
 
Tema 1 tic.pptx
Tema 1 tic.pptxTema 1 tic.pptx
Tema 1 tic.pptx
 
Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3
Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3
Tecnología de los Medios Audiovisuales-sesión 3
 
Cambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadas
Cambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadasCambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadas
Cambios Tecnológicos, Sociales y Culturales de las últimas décadas
 
Revoluciondigital
RevoluciondigitalRevoluciondigital
Revoluciondigital
 
Moran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
Moran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdfMoran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
Moran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
 
Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.
Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.
Comunicación y juventud. Redes Sociales y Entorno 2.0. Primera Clase.
 
la evolucion histórica de la tecnologia
la evolucion histórica de la tecnologiala evolucion histórica de la tecnologia
la evolucion histórica de la tecnologia
 
Gx3
Gx3Gx3
Gx3
 
Tp1
Tp1Tp1
Tp1
 
Tics
TicsTics
Tics
 

Más de porqueleer

Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002
Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002
Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002
porqueleer
 
Instructivo voki
Instructivo vokiInstructivo voki
Instructivo voki
porqueleer
 
Formacion integral ficha de actividades
Formacion integral ficha de actividadesFormacion integral ficha de actividades
Formacion integral ficha de actividades
porqueleer
 
Instructivo voki
Instructivo vokiInstructivo voki
Instructivo voki
porqueleer
 
Presentaciontecnicos2014
Presentaciontecnicos2014Presentaciontecnicos2014
Presentaciontecnicos2014
porqueleer
 
Un lindo cuento
Un lindo cuento Un lindo cuento
Un lindo cuento
porqueleer
 
Actividadfinal
ActividadfinalActividadfinal
Actividadfinalporqueleer
 
Programa ticcolombo
Programa ticcolomboPrograma ticcolombo
Programa ticcolomboporqueleer
 
Definiciones de educación a distancia
Definiciones de educación a distanciaDefiniciones de educación a distancia
Definiciones de educación a distancia
porqueleer
 
Diapositivas de la Unidad 2
Diapositivas de la Unidad 2Diapositivas de la Unidad 2
Diapositivas de la Unidad 2
porqueleer
 
Creraciondeblog
CreraciondeblogCreraciondeblog
Creraciondeblogporqueleer
 
Programa infantil
Programa infantilPrograma infantil
Programa infantilporqueleer
 
Producciones a modo de ejemplo
Producciones a modo de ejemploProducciones a modo de ejemplo
Producciones a modo de ejemploporqueleer
 
Ejemplos producciones
Ejemplos produccionesEjemplos producciones
Ejemplos producciones
porqueleer
 
Clase1 literaturainfantil
Clase1 literaturainfantilClase1 literaturainfantil
Clase1 literaturainfantil
porqueleer
 
Trabajo final de presentación ante colegas
Trabajo final de presentación ante colegasTrabajo final de presentación ante colegas
Trabajo final de presentación ante colegas
porqueleer
 
Gros docentevirtual
Gros docentevirtualGros docentevirtual
Gros docentevirtualporqueleer
 
Fundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanza
Fundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanzaFundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanza
Fundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanzaporqueleer
 
Unidad2
Unidad2Unidad2
Unidad2
porqueleer
 
Programa ticcolombo
Programa ticcolomboPrograma ticcolombo
Programa ticcolomboporqueleer
 

Más de porqueleer (20)

Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002
Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002
Tutorial nube de etiquetas - SVFD 9002
 
Instructivo voki
Instructivo vokiInstructivo voki
Instructivo voki
 
Formacion integral ficha de actividades
Formacion integral ficha de actividadesFormacion integral ficha de actividades
Formacion integral ficha de actividades
 
Instructivo voki
Instructivo vokiInstructivo voki
Instructivo voki
 
Presentaciontecnicos2014
Presentaciontecnicos2014Presentaciontecnicos2014
Presentaciontecnicos2014
 
Un lindo cuento
Un lindo cuento Un lindo cuento
Un lindo cuento
 
Actividadfinal
ActividadfinalActividadfinal
Actividadfinal
 
Programa ticcolombo
Programa ticcolomboPrograma ticcolombo
Programa ticcolombo
 
Definiciones de educación a distancia
Definiciones de educación a distanciaDefiniciones de educación a distancia
Definiciones de educación a distancia
 
Diapositivas de la Unidad 2
Diapositivas de la Unidad 2Diapositivas de la Unidad 2
Diapositivas de la Unidad 2
 
Creraciondeblog
CreraciondeblogCreraciondeblog
Creraciondeblog
 
Programa infantil
Programa infantilPrograma infantil
Programa infantil
 
Producciones a modo de ejemplo
Producciones a modo de ejemploProducciones a modo de ejemplo
Producciones a modo de ejemplo
 
Ejemplos producciones
Ejemplos produccionesEjemplos producciones
Ejemplos producciones
 
Clase1 literaturainfantil
Clase1 literaturainfantilClase1 literaturainfantil
Clase1 literaturainfantil
 
Trabajo final de presentación ante colegas
Trabajo final de presentación ante colegasTrabajo final de presentación ante colegas
Trabajo final de presentación ante colegas
 
Gros docentevirtual
Gros docentevirtualGros docentevirtual
Gros docentevirtual
 
Fundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanza
Fundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanzaFundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanza
Fundamentos teóricos y conceptuales de los procesos de enseñanza
 
Unidad2
Unidad2Unidad2
Unidad2
 
Programa ticcolombo
Programa ticcolomboPrograma ticcolombo
Programa ticcolombo
 

Último

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 

Industrias culturales en la Sociedad de la Información

  • 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Seminario de I.C. UNIDAD 3
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. LAS TIC EN NUESTRA SOCIEDAD ¿Qué son las TIC? Son las T ecnologías de la I nformación y de la C omunicación (digitales) Telefonía móvil, Internet, Multimedia, Televisión Digital, Videojuegos, etc.
  • 6. “ La red de redes”, “la telaraña mundial”: une el universo y resuelve algunos problemas. w.w.w. (Internet)
  • 7. “ La Sociedad de la Información” * La información es la materia prima: son Tecnologías para actuar sobre la Información *Los efectos de las tecnologías penetran en todos los ámbitos de la vida humana * Lógica de interconexión: redes, comunidades virtuales, etc.
  • 8. “ La Sociedad de la Información” * Flexibilidad: capacidad de reorganización debido a los cambios * Creciente convergencia que conforma un sistema integrado: Telecomunicaciones + computadoras + microelectrónica
  • 9. LAS TICs Y SU INFLUENCIA
  • 10. Sociedad de la Información: * Consecuencia de la evolución del modo de producción industrializada en el que está inmersa la sociedad occidental desde hace dos siglos. * Proceso de las Revoluciones Industriales
  • 11.
  • 12.  
  • 13.
  • 14.
  • 16. LUCES DE LAS TIC * Facilitan una comunicación permanente más allá de las barreras espacio - temporales * Incrementan la calidad de los servicios y tareas * Permiten superar visiones estrechas y participar en comunidades globales
  • 17. SOMBRAS DE LAS TIC *Nuestra sociedad depende de ellas * Conllevan pérdida de privacidad y aumento del control * Generan nuevas desigualdades
  • 18. 2. Los nuevos desafíos
  • 19. HOY EN DÍA EXISTEN OTRAS REALIDADES QUE DAN POSIBILIDADES Y PLANTEAN NUEVOS RETOS…
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Nuevas problemáticas que plantean nuevos retos: * La dificultad de comprender las nuevas formas culturales DECODIFICAR EL LENGUAJE MULTIMEDIAL
  • 24.
  • 25.
  • 26. INTERNET 2.0 * Desde el año 2.004 se habla de Internet 2.0, en oposición a internet 1.0, la generación anterior. * Las herramientas que conforman la internet 2.0 permiten que, muy fácilmente, todos podamos ser autores: tener sitios propios en la red de manera gratuita y poder opinar libremente en el ciberespacio. * Ejemplos de herramientas de la Internet 2.0: Weblogs , Wikis, Redes Sociales, Youtube…
  • 27. 3. LAS ACTIVIDADES CULTURALES EN LOS TIEMPOS DIGITALES
  • 28. * MULTICULTURAL * HÍBRIDA * CULTURA POPULAR Y DE ELITE JUNTAS * GLOBALIZADA * DIGITALIZADA * TECNOLÓGICA NUESTRA SOCIEDAD ES:
  • 29. Por un lado… “ Internet potencia el peso de la cultura”… http://www.lanacion.com.ar/Archivo/nota.asp?nota_id=933205
  • 30. “ Consignada como apóstata de los libros, y tal vez su verdugo, la Red ha hecho más por la cultura que todos los que, oportunamente, se rasgaron las vestiduras ante la llegada de esa hidra ingobernada e ingobernable, difusa, global, insidiosa, persistente, ubicua, invasiva, polimorfa, inquieta e irreverente. Es decir, como toda revolución cultural. Muchos han querido enfrentar los libros con Internet, pero Internet es una extensión de la biblioteca de Cicerón. Nos han dicho que Internet estraga el arte como una plaga y, sin embargo, hoy, decenas de miles de artistas tienen la posibilidad de llegar a su público sin pagar costosos peajes y de crear nuevas formas de arte”.
  • 31. ¿Enemistad entre internet y la cultura…
  • 32.  
  • 33.  
  • 34.  
  • 35.  
  • 36.  
  • 37. Sin dudas, las TICs influyen sobre las Industrias Culturales Se consideran como “Industrias Conexas” dentro de su definición
  • 38. LOS LIBROS E INTERNET * Internet es una buena manera de comercializarlos * El vínculo con el objeto físico continúa. Se puede vender por internet, pero se edita en papel. Blogs. * Grandes librerías tienen su espacio web, algunas venden en línea y tienen catálogos online. * También existen las librerías virtuales. Venden mucho menos que las reales. * Mercado de los libros a medida: Amazon.
  • 39. LO AUDIOVISUAL E INTERNET * La convergencia es una realidad. * Con Internet 2.0, todos podemos colocar nuestras producciones en internet. * Se reproducen, intercambian y distribuyen músicas y películas libremente: sistemas P2P (intercambio de usuarios) * Las ventas legales de música se han incrementado. * Problemas con la piratería.