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Escola Pompeu Fabra
Parets del Vallès
3r curso de primària
Carlos L. Muñoz Urcola
Muchas veces utilizamos
palabras para describir
físicamente a personas,
animales o cosas.
Esta bandera es inglesa
Una piedra porosa
Mi coche es azul
Estas flores son rojas
También utilizamos
palabras para decir
cualidades de las personas,
los animales y los objetos
en general.
El mar está bravío
Esta niña está feliz
Un animal enorme
Estas palabra
se llaman…
¡Adjetivos!
Entonces… ¿qué
son los
adjetivos?
Los adjetivos son palabras que acompañan al
nombre y permiten describir físicamente a
personas, animales, lugares y objetos en
general.
También indican cualidades de personas,
animales, cosas, etc.
¿Y cómo sabemos si
una palabra es
adjetivo?
Sólo no nos
tenemos que hacer
la pregunta ¿Cómo
es ? o ¿Cómo son?
¡Muy fácil!
Mi coche es azul
¿Cómo es mi coche?
Mi coche es azul
Estas flores son rojas
¿Cómo son las flores?
Las flores son rojas
Esta niña está feliz
¿Cómo está la niña?
La niña está feliz
El adjetivo tiene el
mismo género y el mismo
número que el nombre al
que acompaña.
El coche es azul = masculino singular
La flor es azul = femenino singular
Las ruedas grandes = femenino plural
Los helados grandes = masculino plural
Mi casa es nueva = femenino singular
Tu perro es bonito = masculino singular
Ejemplos…
Pero los adjetivos pueden ser
variablesvariables o invariables.invariables. Veamos…
ADJETIVOS VARIABLES:
Tienen una forma diferente para cada uno los dos
géneros.
Ejemplo: alto - bajo, rápido - rápida
los zapatos negros - Las zapatillas negras
Mi tio es rápido - Mi tía es rápida
La fiesta estuvo floja - El partido estuvo flojo
Esa torre es alta - Ese edificio es alto
Es decir, que para hablar de estos adjetivos, es necesario saber
del género del sustantivo.
ADJETIVOS INVARIABLES:
Tienen la misma forma en masculino que en femenino
FEMENINO
Ella es feliz
Maira es amable
La camioneta es azul
Camila es inteligente
Entonces, se puede decir que los adjetivos invariables o de
una terminación, son aquellos que aunque el sustantivo
esté en femenino o en masculino, conservan siempre la
misma forma.
MASCULINO
Camilo estuvo feliz
El profesor es amable
Un lápiz azul
Un celular inteligente
IMPORTANTE
En algunas oraciones se pueden mezclar géneros
diferentes. En estos casos el género debe ser
masculino y su número, plural. Ejemplos:
La carpeta y los lápices
están nuevos
Las niñas y los niños
están inquietos
El pollo y la gallina están
gordos
Los abanicos y las mesas
están viejos
Gabriel y Sofía duermen
mucho
La mesa y el pupitre están
nuevos
Dependiendo de la intensidad con que expresamos
la cualidad o el estado, el adjetivo puede estar en
diferentes GRADOS:GRADOS:
Grado positivo: Menciona la cualidad:
La clase fue interesante
Grado comparativo: Compara la cualidad de un nombre
con la de otro u otros
Santiago es menos alto que Luis. ( de inferioridad)
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Adjetivo 6

  • 1. Escola Pompeu Fabra Parets del Vallès 3r curso de primària Carlos L. Muñoz Urcola
  • 2. Muchas veces utilizamos palabras para describir físicamente a personas, animales o cosas.
  • 3. Esta bandera es inglesa Una piedra porosa Mi coche es azul Estas flores son rojas
  • 4. También utilizamos palabras para decir cualidades de las personas, los animales y los objetos en general.
  • 5. El mar está bravío Esta niña está feliz Un animal enorme
  • 8. Los adjetivos son palabras que acompañan al nombre y permiten describir físicamente a personas, animales, lugares y objetos en general. También indican cualidades de personas, animales, cosas, etc.
  • 9. ¿Y cómo sabemos si una palabra es adjetivo? Sólo no nos tenemos que hacer la pregunta ¿Cómo es ? o ¿Cómo son? ¡Muy fácil!
  • 10. Mi coche es azul ¿Cómo es mi coche? Mi coche es azul Estas flores son rojas ¿Cómo son las flores? Las flores son rojas Esta niña está feliz ¿Cómo está la niña? La niña está feliz
  • 11. El adjetivo tiene el mismo género y el mismo número que el nombre al que acompaña.
  • 12. El coche es azul = masculino singular La flor es azul = femenino singular Las ruedas grandes = femenino plural Los helados grandes = masculino plural Mi casa es nueva = femenino singular Tu perro es bonito = masculino singular Ejemplos… Pero los adjetivos pueden ser variablesvariables o invariables.invariables. Veamos…
  • 13. ADJETIVOS VARIABLES: Tienen una forma diferente para cada uno los dos géneros. Ejemplo: alto - bajo, rápido - rápida los zapatos negros - Las zapatillas negras Mi tio es rápido - Mi tía es rápida La fiesta estuvo floja - El partido estuvo flojo Esa torre es alta - Ese edificio es alto Es decir, que para hablar de estos adjetivos, es necesario saber del género del sustantivo.
  • 14. ADJETIVOS INVARIABLES: Tienen la misma forma en masculino que en femenino FEMENINO Ella es feliz Maira es amable La camioneta es azul Camila es inteligente Entonces, se puede decir que los adjetivos invariables o de una terminación, son aquellos que aunque el sustantivo esté en femenino o en masculino, conservan siempre la misma forma. MASCULINO Camilo estuvo feliz El profesor es amable Un lápiz azul Un celular inteligente
  • 15. IMPORTANTE En algunas oraciones se pueden mezclar géneros diferentes. En estos casos el género debe ser masculino y su número, plural. Ejemplos: La carpeta y los lápices están nuevos Las niñas y los niños están inquietos El pollo y la gallina están gordos Los abanicos y las mesas están viejos Gabriel y Sofía duermen mucho La mesa y el pupitre están nuevos
  • 16. Dependiendo de la intensidad con que expresamos la cualidad o el estado, el adjetivo puede estar en diferentes GRADOS:GRADOS: Grado positivo: Menciona la cualidad: La clase fue interesante Grado comparativo: Compara la cualidad de un nombre con la de otro u otros Santiago es menos alto que Luis. ( de inferioridad) El kiwi es más pequeño que la manzana ( de superioridad) Esa pera es tan dulce como la miel (de igualdad) Grado superlativo: Indica la cualidad con mucha intyensidad La comida está muy rica La comida está riquísima