1. COMPETENCIA Y
CIRRÍCULO
TRANSFORMAR EL CURRÍCULO
PARA REINVENTAR LA ESCUELA
JENNY ARANGO GÇOMEZ
Licenciatura en pedagogía reeducativa
Teorías y diseños curriculares
2012
2. Ángel Pérez
Gómez, Catedrático de
Didáctica y Organización
Escolar de la Universidad
de Málaga
3. LA ESCUELA Y LA
EDUCACIÓN
La clave son las competencias, puesto que aparecen
en la ley, aparecen en el currículo.
EL Formar parte de un contexto educativo que modifica
sustancialmente la manera de concebir la relación entre
el aprendizaje, el contenido, las formas, las habilidades
de las prácticas. AFRONTNDO ASI LA EDUCACION
mientras mas compleja es la sociedad mas complejo es
el conocimiento
4. Necesidades
La sociedad en la que vivimos a sufrido cambios
sustanciales y radicales.
las estructuras de poder, la sociedad , las estructuras
de producción y las estructuras de relaciones
humanas han dado una cambio radical que requieren
respuestas por parte de la escuela.
5. un proceso de estudio, de análisis, de propuestas…
intentando definir cuál es la escuela del mañana y
las necesidades educativas de los seres
contemporáneos.
Se inicia el análisis y la modificación de lo que
significa el currículo… reforma imprescindible del
sistema escolar, de la formación, etc.
6. Proyecto DeSeCo
DeSeCo es el nombre del Proyecto
de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo
Económicos (OCDE por sus siglas en
inglés), encargado de definir y
seleccionar las competencias
consideradas esenciales para la vida
de las personas y el buen
funcionamiento de la sociedad.
7. Competencias según DeSeCo
Se preocupa por la capacidad de los
estudiantes de analizar, razonar y
comunicarse efectivamente conforme se
presentan, resuelven e interpretan
problemas en las áreas del saber y en la
vida cotidiana.
8. Es un conjunto pequeño de competencias clave,
enraizadas en el entendimiento teórico de cómo se
definen las mismas.
Cada competencia clave deberá:
Contribuir a resultados valiosos para sociedades e
indivíduos.
Ayudar a los individuos a enfrentar importantes
demandas en una amplia variedad de contextos.
Ser relevante tanto para los especialistas como
para todos los individuos.
9. ¿Por qué son importantes las
competencias hoy en día?
La globalización y la modernización están creando un
mundo cada vez más diverso e interconectado. Para
comprender y funcionar bien en este mundo, los
individuos necesitan, por ejemplo, dominar las
tecnologías cambiantes y comprender enormes
cantidades de información disponible. También
enfrentan desafíos colectivos como sociedades, tales
como el balance entre el crecimiento económico y la
sostenibilidad ambiental, y la prosperidad con la
equidad social. En estos contextos, las competencias
que los individuos necesitan satisfacer para alcanzar sus
metas se han ido haciendo más complejas, requiriendo
de un mayor dominio de ciertas destrezas definidas
estrechamente.
