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Escuela Normal Superior del Sur de            Tamaulipas    “ Poesía para educación secundaria”    Hecho por: Edith López ...
Objetivo:      El  presente trabajoesta    dirigido     a     losestudiantes de educaciónsecundaria con la finalidadde que...
Temario:1.- ¿Qué es la poesía lirica?2.- sentimientos d la poesía3.- Poesía lirica4.- ¿Cómo están escritos los poemas?5.- ...
15.-Para saber más                               35.- Epístola16.- Época barroca                                          ...
¿Qué es la poesía lírica?La poesía lírica ha sido definidatradicionalmente como la expresión delos sentimientos por medio ...
Sentimientos de la poesía     De manera errónea, la poesía lírica seve asociada a sentimientos exclusivamenteamorosos. Es ...
SOLEDAD   AMOR             Poesía   DESAMPARO             líricaMIEDO                      ALEGRIA          TRISTEZA
¿ C ó mo e s tá n       e s c r it o s lo s    La mayoríaeestán escritos en         po ma s ?                  verso,aunqu...
C a r a c t e r ís t ic a s d e l a         p o e s ía l ír ic aEl autor transmite un determinadoestado de ánimo, es decir...
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La poesía nació íntimamente unida a lamúsica, de ahí que el término canción fueraaplicado a las composiciones en verso que...
La entonación al leer un poema se acercabastante a los compases musicales quesirven de fondo para la recitación. Si nos fi...
Es la disciplina literaria que se ocupa de la medidade los versos, de su estructura, de sus clases y de lasdistintas combi...
Conjunto de palabras sometidas aritmo y cadencia en relación con otrosversos. Suele presentar pausas, acentosy rima, aunqu...
S e g ú n e l n ú m e r o d e s íl a b a s d e c a d av e r s o , l a d e n o m in a c ió n c a m b ia , c o m o          ...
El ritmo, tanto musicalcomo poético, consiste en repetirun fenómeno de manera regularcon la finalidad de producir unefecto...
Pa r a s a b e r m á s ….             Sor Juana, única mujer única mexicana,             desde luego, hay otros escritores...
Sor Juana pertenece a la época barroca. EnEspaña este movimiento dura a lo largo de todo elsiglo XVII y consiste en utiliz...
Los poetas barrocos juegan con laforma de las palabras, con los conceptos,buscan crear imágenes contradictorias yoscuras p...
Quien se pusiera aescribir de una u otraforma tenía que seruna persona muy culta,que      supiera     demitología      y  ...
C u and o S or J u ana d om in ó e l latín,c om e nz ó a e s tu d iar c ie nc ias , y la atrajo d em ane ra d e finitiva l...
Sor Juana murió el 17 de     Sor Juana confesó queabril de 1695, contagiada   solamente escribió por gusto                ...
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R e d o n d il l a :E s t r o f a d e r im a c o n s o n a n t e d ec u a t r o v e r s o s ,g e n e r a l m e n t eo c t ...
Romance:E s u n a c o m p o s ic ió np o é t ic a e n v e r s o s d eo c h o s íl a b a s c o n r im aas o n an te        ...
Por ejemplo, donde presenta unprólogo al lector de su obra.                  Estos versos, lector mío,                 que...
Décima:      Estrofa    de    diezoctosílabos      de   rimaconsonante, el primeroverso con el cuarto y elquinto; el segun...
Por ejemplo, donde envía un retrato con                un poema.            A tus manos me traslada              la que mi...
  C a r a c t e r ís t ic a s d e lap o e s ía d e S o r J u a n a In é s d e               la C r u z Riqueza y propiedad...
El s o n e t o :      Es para algunos críticosy poetas, la forma poéticamás compleja, pues su rimay métrica requieren vari...
Principalessubgéneros  liricos
Etimológicamente, odasignifica “canto”, ya que, enla    antigua     Grecia,   erarecitada          con         elacompañam...
Es un poema escrito en homenajey recuerdo de una persona fallecida.Famosísimas son las Coplas que JorgeManrique dedicó a s...
Poema      amorosoen el que los protagonistasson pastores situados enun lugar idílico. Estospersonajes           suelenlam...
Sátira         Composición habitualmente breve con            tono burlesco en la que el autor         censura vicios tant...
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Epístola:       Se trata de una carta enverso que el poeta dirige a unamigo. Puede ser de tema variado,aunque predomina la...
Canción:         Con          estadenominación   se    sueledesignar     a   cualquiercomposición de contenidoamoroso.
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  1. 1. Escuela Normal Superior del Sur de Tamaulipas “ Poesía para educación secundaria” Hecho por: Edith López Camacho Asesor: Ing. José Alejandro Salinas OrtaOctavo semestre Especialidad: Español Tampico, Tam. Marzo de 2011
  2. 2. Objetivo: El presente trabajoesta dirigido a losestudiantes de educaciónsecundaria con la finalidadde que surja en ellos elinterés por la poesía pormedio de la aplicación de latecnología y así obtener unaprendizaje significativo.
  3. 3. Temario:1.- ¿Qué es la poesía lirica?2.- sentimientos d la poesía3.- Poesía lirica4.- ¿Cómo están escritos los poemas?5.- Características de los poemas6.- Nacimiento de la poesía7.- Entonación de los poemas8.- Recursos literarios9.- Métrica10.- El verso11.- Características del verso12.- División de silabas en el poema13.- El ritmo14.- Lectura de poemas de Sor Juana
  4. 4. 15.-Para saber más 35.- Epístola16.- Época barroca 36.- Canción17.- Poetas barrocos18.- Escribir de forma culta19.- Dominio del latín20.- Nacimiento y muerte de Sor Juana21.- Formas métricas22.- Redondilla23.- Romance24.- Prólogo dedicado al lector25.- Decima26.- Ejemplos27.- Características de la poesía de Sor Juana28.- Soneto29.- Subgéneros liricos30.- Oda31.- Elegía32.- Égloga33.- Sátira34.- Letrilla
  5. 5. ¿Qué es la poesía lírica?La poesía lírica ha sido definidatradicionalmente como la expresión delos sentimientos por medio de la palabra,escrita u oralmente. Desde este punto de vista, este género literario se caracteriza por la subjetividad, es decir, el poeta nos ofrece una parte de su pensamiento, de su interior, de su visión de la realidad.
  6. 6. Sentimientos de la poesía De manera errónea, la poesía lírica seve asociada a sentimientos exclusivamenteamorosos. Es el tema más frecuente, perono es el único. Cualquier expresión de lasemociones del autor ante la contemplacióndel mundo o de la realidad puede serconsiderada lírica: amor, pena, soledad,miedo, fracaso, alegría, desamparo,nostalgia, entre otros.Como lo muestra el siguiente esquema:
  7. 7. SOLEDAD AMOR Poesía DESAMPARO líricaMIEDO ALEGRIA TRISTEZA
  8. 8. ¿ C ó mo e s tá n e s c r it o s lo s La mayoríaeestán escritos en po ma s ? verso,aunque ésta no es una característicaexclusiva de la poesía. La expresión de laemotividad del poeta se puede llevar acabo a través de otros vehículos deexpresión, como la prosa poética.
  9. 9. C a r a c t e r ís t ic a s d e l a p o e s ía l ír ic aEl autor transmite un determinadoestado de ánimo, es decir, la poesíalírica se suele caracterizar por laintrospección y la expresión de lossentimientos.Un poema no narra una historiapropiamente dicha, en él no sedesarrolla una acción, sino que elpoeta expresa, de manera inmediata ydirecta, una emoción determinada.La poesía lírica exige un esfuerzo deinterpretación al lector, que debeestar, cuando menos, algo habituadoa esta forma de expresión literaria.
  10. 10. • Debido a esa brevedad, hallamos una mayor concentración y densidad que en el resto de géneros literarios.• Un poema es la expresión directa del sentimiento del poeta al lector; esto es, debe ser considerado una especie de confidencia hecha a solas.• La poesía lírica, al ser eminentemente subjetiva y estar expresada, con gran frecuencia, en primera persona, se convierte, así, en un relato autobiográfico, aunque no hemos de confundir el yo del poema con el autor que hay detrás, ya que puede estar expresando unos sentimientos que no siente en realidad, con lo que el poema no sería más que un ejercicio estético.
  11. 11. La poesía nació íntimamente unida a lamúsica, de ahí que el término canción fueraaplicado a las composiciones en verso quecantaban los poetas. Esto se debe a que losprimeros poemas se transmitían acompañadospor un instrumento musical, con frecuencia unalira (de donde procede el término lírica).
  12. 12. La entonación al leer un poema se acercabastante a los compases musicales quesirven de fondo para la recitación. Si nos fijamos en algunas cancionesactuales, observaremos que estánsometidas a una métrica rigurosa yestudiada que encaja perfectamente la letracon las notas musicales.
  13. 13. Es la disciplina literaria que se ocupa de la medidade los versos, de su estructura, de sus clases y de lasdistintas combinaciones que pueden formarse con ellos,es decir, trata de establecer las normas de versificación:versos, rima, ritmo, estrofas. En la poesía actual es frecuente encontrar poemasque no se acomodan a ningún tipo de esquema métricoy que, por lo tanto, están más cercanos a la prosapoética que a la poesía. Aun así, la mayor parte denuestra poesía se encuentra regulada, con más omenos rigurosidad, por la métrica
  14. 14. Conjunto de palabras sometidas aritmo y cadencia en relación con otrosversos. Suele presentar pausas, acentosy rima, aunque estas características noson generales. Desde un punto de vistamás práctico, cada una de las líneas orenglones que forman un poema puedenser denominadas versos.
  15. 15. S e g ú n e l n ú m e r o d e s íl a b a s d e c a d av e r s o , l a d e n o m in a c ió n c a m b ia , c o m o v e m o s a c o n t in u a c ió n : VERSOS DE ARTE VERSOS DE ARTE MENOR MAYOR Bisílabos: 2 sílabas Eneasílabos: 9 sílabas Trisílabos: 3 sílabas Decasílabos: 10 sílabas Tetrasílabos: 4 sílabas Endecasílabos: 11 sílabas Pentasílabos: 5 sílabas Dodecasílabos: 12 sílabas Hexasílabos: 6 sílabas Tridecasílabos: 13 sílabas Heptasílabos: 7 sílabas Alejandrinos: 14 sílabas Octosílabos: 8 sílabas  
  16. 16. El ritmo, tanto musicalcomo poético, consiste en repetirun fenómeno de manera regularcon la finalidad de producir unefecto unitario y reiterado
  17. 17. Pa r a s a b e r m á s …. Sor Juana, única mujer única mexicana, desde luego, hay otros escritores barrocos tanto en España como en México, y también otras mujeres que ejercieron con buen o regular tino la literatura, pero Sor Juana pertenece al grupo de los excepcionales Sor Juana vivió en la época del barroco y junto con sus antecesores Góngora y Quevedo, y su contemporáneo Calderón de la Barca, pertenece al grupo de los mejores escritores barrocos en lengua española.
  18. 18. Sor Juana pertenece a la época barroca. EnEspaña este movimiento dura a lo largo de todo elsiglo XVII y consiste en utilizar la mayor cantidadposible de recursos culturales, lingüísticos y delpensamiento. El rasgo por excelencia del barroco esel ingenio.
  19. 19. Los poetas barrocos juegan con laforma de las palabras, con los conceptos,buscan crear imágenes contradictorias yoscuras para transmitir ideas, sensaciones ysentimientos complejos. En la literaturaespañola hay dos corrientes que parecenopuestas, pero que finalmente secomplementan: el culteranismo y elconceptismo.
  20. 20. Quien se pusiera aescribir de una u otraforma tenía que seruna persona muy culta,que supiera demitología y deliteratura, quedominara el lenguaje,que tuviera uninmenso vocabulario,que fuera muyinteligente, ingenioso
  21. 21. C u and o S or J u ana d om in ó e l latín,c om e nz ó a e s tu d iar c ie nc ias , y la atrajo d em ane ra d e finitiva la filos ofía, p or lo q u e s eorie ntó h ac ia e lla. S e as om ó al m u nd op rofano y c onoc i ó las vanid ad e s d e laC orte d e los virre ye s d e la N u e va E s p a ña. S e re c lu y ó finalm e nte e n e l c onve ntod e S an J e rónim o, d ond e c onvirti ó s u c e ld ae n b ib liote c a y lab oratorio c ie ntífic o,c re and o las m á s h e rm os as ob ras líric as ,q u e c as i s ie m p re e ran e s c ritas p or e nc arg od e s u s s u p e riore s .
  22. 22. Sor Juana murió el 17 de Sor Juana confesó queabril de 1695, contagiada solamente escribió por gusto un "papelillo" llamado Elpor la epidemia de peste, sueño (extenso poema decuando cuidaba y atendía 975 versos de caráctera sus compañeras de filosófico).orden.
  23. 23. E n s e g u id a e x p l ic a r e m o s a l g u n a sf o r m a s m é t r ic a s q u e S o r Ju a n a u t il iz ó c o n u n f r a g m e n t o d e c a d a u n a ,c o m o e j e m p l o d e s u v a s t a p r o d u c c ió n l it e r a r ia .
  24. 24. R e d o n d il l a :E s t r o f a d e r im a c o n s o n a n t e d ec u a t r o v e r s o s ,g e n e r a l m e n t eo c t o s íl a b o s (o c h o s íl a b a s ), q u er im a n e l p r im e r o c o n e l ú l t im o ye l s e g u n d o c o n e l t e r c e r o .Po re j e m p l o , d o n d e d e s c r ib er a c io n a l m e n t e l o s e f e c t o sir r a c io n a l e s d e l a m o r .
  25. 25. Romance:E s u n a c o m p o s ic ió np o é t ic a e n v e r s o s d eo c h o s íl a b a s c o n r im aas o n an te en lo spares .
  26. 26. Por ejemplo, donde presenta unprólogo al lector de su obra. Estos versos, lector mío, que a tu deleite consagro, que sólo tienen de buenos conocer yo que son malos.      Ni disputártelos quiero ni quiero recomendarlos, porque eso fuera querer hacer de ellos mucho caso. […]      Y a Dios, que esto no es más de darte la muestra del paño: si no te agrada la pieza, no desenvuelvas el fardo.
  27. 27. Décima: Estrofa de diezoctosílabos de rimaconsonante, el primeroverso con el cuarto y elquinto; el segundo conel tercero; el sexto con elséptimo, y el décimo y eloctavo con el noveno.
  28. 28. Por ejemplo, donde envía un retrato con un poema. A tus manos me traslada la que mi original es, que aunque copiada la ves, no la verás retratada: en mí toda transformada, te da de su amor la palma; y no te admire la calma y el silencio que hay en mí, pues mi original por ti pienso que está más sin alma.
  29. 29.   C a r a c t e r ís t ic a s d e lap o e s ía d e S o r J u a n a In é s d e la C r u z Riqueza y propiedad del lenguaje. Abundancia de rimas y metros. Delicadeza en la sensibilidad y larealización. Imágenes y motivos plenamente barrocos,con influencia de Luis de Góngora y Argote,de Francisco de Quevedo y Villegas.
  30. 30. El s o n e t o : Es para algunos críticosy poetas, la forma poéticamás compleja, pues su rimay métrica requieren variasreglas específicas, ademásde que su primer cuartetodebe contener unaintroducción, el siguiente eldesarrollo, y los tercetos laconclusión del tema.
  31. 31. Principalessubgéneros liricos
  32. 32. Etimológicamente, odasignifica “canto”, ya que, enla antigua Grecia, erarecitada con elacompañamiento de una lira.Sirve para que el autorexprese cualquier tipo deemoción lírica: alegría,melancolía, tristeza, placer...Hemos de destacar la Oda aFrancisco Salinas de frayLuis de León.
  33. 33. Es un poema escrito en homenajey recuerdo de una persona fallecida.Famosísimas son las Coplas que JorgeManrique dedicó a su padre, así como laElegía a Ramón Sijé de MiguelHernández o el Llanto por IgnacioSánchez Mejías de Federico GarcíaLorca.
  34. 34. Poema amorosoen el que los protagonistasson pastores situados enun lugar idílico. Estospersonajes suelenlamentar sus penas deamor a través de undiálogo muy estilizado y deun vocabulario bastanteesmerado. Las másconocidas y, quizás, demayor calidad, son las tresÉglogas que Garcilaso dela Vega escribió entre 1534y 1536.
  35. 35. Sátira Composición habitualmente breve con tono burlesco en la que el autor censura vicios tanto individuales como colectivos. En realidad una sátira es una especie de burla en verso.
  36. 36. . L etr i lla: Poema breve, gracioso, de contenido burlesco, amatorio o religioso. Suele contar con un estribillo que le da unidad y ritmo. Destacan las letrillas satíricas de Francisco de Quevedo o Luis de Góngora
  37. 37. Epístola: Se trata de una carta enverso que el poeta dirige a unamigo. Puede ser de tema variado,aunque predomina la reflexiónmoral. Garcilaso de la Vega esautor de la Epístola a Boscán.
  38. 38. Canción:   Con estadenominación se sueledesignar a cualquiercomposición de contenidoamoroso.
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