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LA RUTA DEL APRENDIZAJE                 Y LA DIVERSIONMuy bien encontraron la novena base.Conceptos pedagógicos: Reafirman...
LA RUTA DEL APRENDIZAJE                  Y LA DIVERSIONQue bien, en la última base ya están. Y sí hacen esta bien elproces...
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Ruta del aprendizaje

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  1. 1. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSION¡Hola! Vamos a recorrer juntos esta ruta, con el anhelo dedivertirnos, aprender, desarrollar nuestra creatividad y poner aprueba nuestras habilidades y capacidades.Adelante vamos a divertimos.Si ya están list@s pues vamos a comenzar...... Buena suerte.Entre tod@s deben colocarle un nombre a su grupo alusivo altema de aprendizaje, que motive la aplicación de lo analizado. ¡ A delante!!
  2. 2. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONYa nos encontramos en la segunda base.En esta, la frase deben analizar, para luego una socialización realizar.¡ A delante!!EPISTEMOLOGÍA DEL APRENDIZAJE: El aprendizaje forma parte inherente al serhumano, y a la vez es tan complejo porque en él intervienen componentes de carácterneurológico, cognitivo, emocional, actitudinal y motivacional, entre otros.“El educador no debe ser un aplicador de los procesos del aprendizaje en el aula, sinoun investigador del mismo, de manera que se convierta en un constructor delconocimiento que aporte al avance del mismo desde la experiencia del aula escolar”.Teniendo en cuenta esta premisa, hagan una pequeña argumentación y sustentaciónsobre la fundamentación epistemológica de las distintas teorías que pretenden explicarla ocurrencia del aprendizaje.
  3. 3. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONQue bien, llegaron a la base numero tres.Teniendo en cuenta los elementos, fases y procesos delaprendizaje, organicen una cartelera para socializar al grupo engeneral. Buena suerte….
  4. 4. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONYa nos encontramos en la cuarta base.En aquí, nuevamente la frase deben analizar, para luego una socializaciónrealizar.¡ A delante!!SOBRE EL APRENDIZAJE: A partir de las distintas definiciones que hemosanalizado. Entre tod@s construyan un concepto propio sobre que seriaaprendizaje teniendo en cuenta la visión profesional de cada carrera (si hayestudiantes de diferentes carreras).
  5. 5. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONAsí se hace, encontraron la base numero cinco.Realicen un cuadro comparativo de las clases de aprendizajeque encontraron.
  6. 6. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONEstán en la sexta base.Aquí también, la frase deben analizar para luego socializar.¡ A delante!!SOBRE LA LÚDICA: Analizando de modo lúcido, cómo el hecho de que unasociedad montada sobre el trabajo productivo, es decir, una sociedad deldesarrollo, va a exigir, en principio, una enseñanza en la que la cultura frutode lo “creativo” o mal llamado “el ocio” no va a tener cabida. Más, y aquíestá la terrible contradicción, el sentido humano y social de la existenciahay que descubrirlo y propiciarlo en dicha formación y no al margen de ella.
  7. 7. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONYa se encuentran en la séptima base.Y en esta, el actor o la actriz que llevan dentro, a flote debensacar.Entre todos deben organizar una puesta en escena que nosupere los los 5 minutos, basándose en la intencionalidad deconstruir un ambiente y un escenario de aprendizaje. ¡ A delante!!
  8. 8. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONEso es, ya se acercan al final, esta es la octava base.Entre todas y todos, recordemos los Procesos cognitivossimples y complejos. Buena suerte….
  9. 9. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONMuy bien encontraron la novena base.Conceptos pedagógicos: Reafirmando nuestros conceptos yconocimientos, conceptualicemos y recordemos.Pedagogía, metodología, método, didáctica, recursosdidácticos. Educación, formación, enseñanza, aprendizaje. ¡Éxito!!!!
  10. 10. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONQue bien, en la última base ya están. Y sí hacen esta bien elproceso finalizan con un diez.En esta base, la frase deben armar y luego un análisis de ellodeben realizar. ¡ A delante!!
  11. 11. LA RUTA DEL APRENDIZAJE Y LA DIVERSIONPárense en un lugar visible y griten ¡...TERMINAMOS...¡Luego vallan donde el tallerista y pregúntenle por la pruebafinal. GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.....!
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