EAD Ambiente virtual Aprendendo com a Prática Pedagogia – UAB / UFMG
Acesso x Participação
Acessar é importante, mas é preciso fazer-se presente, participar, expressar-se. (Participação virtual  ≠  Participação pr...
Regularidade e Freqüência
É bom evitar longos períodos de ausência. Importante estar presente, com freqüência e regularidade.
Se houver ausência virtual é interessante avisar aos colegas e tutores, mesmo após o ocorrido.
Envio de mensagens
Os títulos precisam dizer “sobre” a mensagem.
Vejam como ficou complicado localizar uma informação!
É bom evitar abrir muitos tópicos sobre o mesmo tema. Que tal abrir um tópico e quando quiser falar de novo sobre o assunt...
Vamos procurar desenvolver a temática proposta dentro do respectivo fórum.
A tendência é cada um postar a sua mensagem como uma resposta à pergunta inicial. Ao participar da discussão, é interessan...
“ Que possamos nos valer dessas análises para ensinar e aprender uns com os outros, socializando, dividindo, crescendo”. E...
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Slides sobre ambientes virtuais de aprendizagem. Disciplina Viva Musica, da profa. Guida, Escola de Musica da UFMG

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  1. 1. EAD Ambiente virtual Aprendendo com a Prática Pedagogia – UAB / UFMG
  2. 2. Acesso x Participação
  3. 3. Acessar é importante, mas é preciso fazer-se presente, participar, expressar-se. (Participação virtual ≠ Participação presencial) Alguns cursistas nunca postarem uma mensagem em um fórum. No entanto, seus gráficos de acesso estão assim:
  4. 4. Regularidade e Freqüência
  5. 5. É bom evitar longos períodos de ausência. Importante estar presente, com freqüência e regularidade.
  6. 6. Se houver ausência virtual é interessante avisar aos colegas e tutores, mesmo após o ocorrido.
  7. 7. Envio de mensagens
  8. 8. Os títulos precisam dizer “sobre” a mensagem.
  9. 9. Vejam como ficou complicado localizar uma informação!
  10. 10. É bom evitar abrir muitos tópicos sobre o mesmo tema. Que tal abrir um tópico e quando quiser falar de novo sobre o assunto, adicionar uma mensagem dentro daquele tópico?
  11. 11. Vamos procurar desenvolver a temática proposta dentro do respectivo fórum.
  12. 12. A tendência é cada um postar a sua mensagem como uma resposta à pergunta inicial. Ao participar da discussão, é interessante dialogar com o que já foi dito – concordando ou discordando, reforçando ou acrescentando algo às mensagens já postadas.
  13. 13. “ Que possamos nos valer dessas análises para ensinar e aprender uns com os outros, socializando, dividindo, crescendo”. Equipe Moodle 2009

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