1
KỊCH BẢN DẠY HỌC
MÔN TIN HỌC
01. Tên bài dạy :
Chương II: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
Microsoft Access
Bài 6 : Biểu mẫu. (...
2
Bài 6 : Biểu mẫu.
05. Phân bổ thời gian:
- Số tiết lý thuyết : 01
- Số tiết thực hành : 01
06. Tài liệu :
- SGK lớp 12 t...
3
07. Điều kiện tiên quyết:
- HS:
Đã học về CSDL, các đối tượng có trong CSDL.
Đã học, hiểu và thực hành tốt về bảng, cá...
4
08. Mục tiêu của bài giảng:
- Mục tiêu chính: Học sinh hiểu rõ về biểu mẫu để thao
tác nhập, sửa, tìm kiếm thông tin cho...
09. Mô tả vắn tắt nội dung bài giảng:
- Khái niệm, công dụng của biểu mẫu.
- Tạo biểu mẫu mới.
- Các thành phần có trong b...
6
10. Điểm khó:
 Lấy các trường dữ liệu từ bảng khi
thiết kế.
 HS phân biệt được sự khác nhau giữa
chế độ design (Design...
7
11. Kế hoạch cụ thể
HĐ 1: Giới thiệu về biểu mẫu.(15’)
-Khái niệm : 1 đối tượng access giúp nhập DL dễ dàng.
-Công dụng ...
8
11. Kế hoạch cụ thể
HĐ 2: Các chế độ làm việc.(15’)
1.Chế độ thiết kế
a) Design view
b) Layout view.
2. Chế độ làm việc ...
9
11. Kế hoạch cụ thể
HĐ 3: Thao tác với dữ liệu. (10’) (GV làm mẫu, nếu có
điều kiện thì cho HS thực hành).
-Tìm kiếm, cậ...
10
Củng cố bài học và dặn dò.(5’)
Gắn các trường vào biểu mẫu.
Phân biệt, chuyển đổi qua lại giữa các
chế độ làm việc.
...
11
Cảm ơn thầy và các bạn đã
chú ý lắng nghe!
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Kich ban dy hoc hp i

59

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
59
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kich ban dy hoc hp i

  1. 1. 1 KỊCH BẢN DẠY HỌC MÔN TIN HỌC 01. Tên bài dạy : Chương II: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Microsoft Access Bài 6 : Biểu mẫu. (1,0,1) 02. Giáo viên hướng dẫn: thầy LÊ ĐỨC LONG 03. Người thực hiện : Nguyễn Minh Hoàng 04. Trình độ: Học sinh lớp 12. Phòng học có máy chiếu.
  2. 2. 2 Bài 6 : Biểu mẫu. 05. Phân bổ thời gian: - Số tiết lý thuyết : 01 - Số tiết thực hành : 01 06. Tài liệu : - SGK lớp 12 trang 50, SBT lớp 12, SGV lớp 12. - CSDL : Quản lý hoc sinh (QuanLy_HS.mdb). - Google.
  3. 3. 3 07. Điều kiện tiên quyết: - HS: Đã học về CSDL, các đối tượng có trong CSDL. Đã học, hiểu và thực hành tốt về bảng, các kĩ năng thao tác trên bảng; Sắp xếp, tìm kiếm, kết xuất được thông tin từ bảng. - GV: Tài liệu, dữ liệu, công cụ. KB DH, Giáo án.
  4. 4. 4 08. Mục tiêu của bài giảng: - Mục tiêu chính: Học sinh hiểu rõ về biểu mẫu để thao tác nhập, sửa, tìm kiếm thông tin cho các bài học sau. - Kiến thức: Hiểu khái niệm biểu mẫu, công dụng của biểu mẫu; Biết cách tạo biểu mẫu đơn giản và dùng chế độ thiết kế để chỉnh sửa, thiết kế biểu mẫu; Biết các chế độ làm việc với biểu mẫu : chế độ thiết kế, chế độ biểu mẫu (làm việc); Biết sử dụng biểu mẫu để tìm kiếm, cập nhật dữ liệu. - Kỹ năng: Thao tác được với dữ liệu cụ thể.
  5. 5. 09. Mô tả vắn tắt nội dung bài giảng: - Khái niệm, công dụng của biểu mẫu. - Tạo biểu mẫu mới. - Các thành phần có trong biểu mẫu, trong thiết kế, các thuộc tính quan trọng. - Các chế độ làm việc với biểu mẫu. - Tìm kiếm thông tin, cập nhật thông tin.
  6. 6. 6 10. Điểm khó:  Lấy các trường dữ liệu từ bảng khi thiết kế.  HS phân biệt được sự khác nhau giữa chế độ design (Design & Layout view) và chế độ làm việc (Form view).  Các thuộc tính quan trọng. -Thao tác đúng thông tin yêu cầu.
  7. 7. 7 11. Kế hoạch cụ thể HĐ 1: Giới thiệu về biểu mẫu.(15’) -Khái niệm : 1 đối tượng access giúp nhập DL dễ dàng. -Công dụng của biểu mẫu: Nhập, tìm kiếm, sửa CSDL. Các nút lệnh, hiển thị từng bản ghi. - Tạo biểu mẫu đơn giản. Form design. Form wizard.
  8. 8. 8 11. Kế hoạch cụ thể HĐ 2: Các chế độ làm việc.(15’) 1.Chế độ thiết kế a) Design view b) Layout view. 2. Chế độ làm việc (Form view).
  9. 9. 9 11. Kế hoạch cụ thể HĐ 3: Thao tác với dữ liệu. (10’) (GV làm mẫu, nếu có điều kiện thì cho HS thực hành). -Tìm kiếm, cập nhật thông tin trong Quanly_HS.mdb;
  10. 10. 10 Củng cố bài học và dặn dò.(5’) Gắn các trường vào biểu mẫu. Phân biệt, chuyển đổi qua lại giữa các chế độ làm việc. Tìm kiếm và thay đổi thông tin. BTVN(Tạo các button, label…).
  11. 11. 11 Cảm ơn thầy và các bạn đã chú ý lắng nghe!
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×